你懂得活动策划在拟定的时候有哪些一定要小心的地方吗，我们在制定活动策划的时候，一定要强调段落层次分明，下面是小淘范文网小编为您分享的家长开放日活动策划8篇，感谢您的参阅。

家长开放日活动策划篇1

一、活动时间：x月17日上午

二、参加对象：小一班全体家长和幼儿

三、活动地点：小一班教室

四、活动目的：

1、通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，根据班级幼儿的实际情况，引导家长（从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注

2、通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足，并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进，从而达到家园共育的目的。

五、活动准备：

热情地欢迎家长参与班级活动，做好相关的'教学活动准备、凳子准备，教具准备

六、活动过程：

（一）入园接待：7：45~8：00（幼儿进行桌面自主游戏）

活动目标：

1、能够主动和老师同伴问好。

2、老师与幼儿进行简单交流。

（二）区域活动8：00~8：30（重点指导：喵喵diy）

活动目标：

1、愿意选择各种材料进行粘贴、涂色、玩色等活动，体验活动带来的快乐情绪体验。

2、能够自主选择操作材料进行游戏，喜欢操作，专注有一定的坚持性。

（三）区域小结、点名8：35~8：45

活动目标：

1、幼儿愿意用简单地语言描述自己玩区域的情况如：（我和谁一起玩了什么，怎么玩的？）

2、老师对区域情况进行整体评价（针对出现的情况）

（四）生活活动：喝豆浆、点心8：45~9：00

活动要求：

1、有序入厕，不拥挤，能用肥皂洗手，并把手擦干。

2、安静地完自己的一份点心，轻轻地把杯子放到指定处。

（五）运动会开幕式9：00~10：00

活动目标：

1、能够精神饱满、两两手拉手有序入场，大声喊出班级的运动口号。

2、学习安静观看开幕式表演，不大声说话、推挤。

（六）教学活动10：10~10：30

语言活动：小蛇多多

活动目标：

1、观察画面，了解小蛇多多吃的几种水果，并用语言加以描述。

2、在阅读中进一步感知常见水果的外形特征。

（七）餐前谈话：10：35~10：45安全用电器

（八）活动目标：

1、知道一些简单的家用电器及名称。

2、知道电器不能玩，有一定的安全自我保护意识。

（九）餐前生活活动、午餐：11：00~11：30

活动目标：

1、幼儿安静地吃完自己的一份饭菜，不浪费，不挑食。

2、用餐完主动把餐具放到指定位置，并用毛巾擦嘴。

家长开放日活动策划篇2

活动目标：

1、能安静地进行桌面游戏。

2、学习与同伴合作一起玩。

重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。

二.体锻活动

活动目标：

1、喜欢玩体育活动器具。

2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。

重点指导：拍皮球

分散游戏：大型玩具

集体游戏：

三.学习活动：数学王国旅游记——学编应用题

活动名称：数学王国旅游记——学编应用题

活动目标：

1、能尝试观察分析图片意思，用简单的语言讲述图意。

2、能根据所编应用题列算式。

活动准备：教具图片四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份。

活动过程：

一.开火车

师：今天，我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快!

出示算术卡，幼儿开火车做题。

二.数学王国旅游

我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏①号风景：看看是什么?吆!真美啊!谁能说说是什么意思?鼓励幼儿讲述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。

用同样的方法学习②号风景，③号风景，④号风景。

三.看礼物

四个风景地我们都看完了，国王给我们小朋友每人准备了一份礼物：百变计算本。我们一起来翻翻看：我有要求的，看看数到几再翻：黑板上出示1→3，幼儿说一二三，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示1→5，幼儿说一二三四五，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示3→1，幼儿说三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示5→1，幼儿说五四三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。

四.结束语：今天，我们在数学王国的旅游到此结束，你们玩得开心吗?下次，吴老师再带你们来玩。好不好。

四.区角活动

活动目标：

1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动，并有一定的持久性。

重点指导：英语角、计算角

生活活动

活动目标：

1、独自吃完自己的一份饭菜，安静就餐不挑食。

2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。

家长开放日活动策划篇3

活动目标：

1、加强幼儿园与家庭的联系和沟通。

2、进一步了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，了解幼儿园的教学方式。

活动过程：

一、8：00——8：35入园、区域活动（重点指导：拼搭乐园）

目标：

1、情绪愉快，见到老师能主动向老师问“早”。

2、学习用纸芯筒和奶粉罐垒高，体验垒高的成功感。

3、自主选择区域进行活动，懂得进区规则。

4、学习将玩过的区域材料放回原处。

二、8：35——8：45区域小结、点名

目标：

1、表扬在区域活动主动收拾玩具的小朋友。

2、大声说出自己最喜欢吃的水果。

三、8：45——9：00喝豆浆、吃饼干

目标：

1、安静、愉快的吃早点。

2、坐姿端正，学会正确拿茶杯和饼干。

四、9：00——10：00运动会开幕式

目标：

1、能和爸爸妈妈精神饱满的参加运动会开幕式。

2、响亮清楚的喊出班级口号。

3、与阳光亲密接触，体验运动带给同伴和自己的快乐。

五、10：00——10：10吃水果

目标：

1、能愉快的吃完自己的一份水果。

2、吃完水果后能自觉的做喜欢的事情。

六、10：10——10：30教学活动

手工：一串紫葡萄

目标：

1、欣赏葡萄的形状、色彩，知道葡萄是一串一串的，能用简单语言来形象表达。

2、初步学习用糨糊黏贴彩纸的技能，对粘贴活动感兴趣。

七、10：30——11：00餐前准备：歌曲复习

目标：

1、学习用好听的声音演唱歌曲。

2、懂得吃饭之前要用肥皂洗手，养成良好的卫生习惯。

八、11：00——11：30进餐

目标：

1、学习独立进餐，能吃完自己的一份菜和饭。

2、学会正确使用小勺子，保持桌面、地面以及衣服的干净。

家长开放日活动策划篇4

时间：20xx.6.17上午

一、7：30——7：45晨间接待

目标：

1、主动、热情的接待幼儿和家长，关注幼儿的来园情绪。

2、指导幼儿自主的选择桌面玩具玩耍。

二、7：45——8：45户外活动

目标：

1、喜欢户外活动，积极探索各种器械的玩法。

2、提高幼儿大肌肉群的发展。

三、8：45——9：00吃点心、生活活动

目标：

1、养成幼儿吃点心前洗手、安静进餐的好习惯。

2、能愉快安静地吃完自己的一份点心，自己把杯子放到桶里。

四、9：00——9：15早操

目标：

1、愿意跟着老师一起随音乐做早操。

2、上下楼梯时，能不推不挤。

五、9：20——9：40科学活动：《颜色变变变》

目标：

1、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。

2、尝试大胆的探索，并把自己的探索结果记录在记录表上。

六、9：40——9：55生活活动（吃水果）

目标：

1、能根据自己的需求入厕、喝水，自主游戏。

2、愉快地吃完自己的一份水果，有良好的卫生习惯。

七、10：00——10：35亲子游戏运水

目标：

1、、培养亲子之间的合作能力及积极参与活动的'激情。

2、让幼儿感受和体验同爸爸妈妈一起游戏的乐趣，增进亲子间的情感交流。

准备：纸杯、乒乓板、平衡木

玩法：把队伍分成六队，分别为一个幼儿一位家长排列，三组三组进行接力比赛。每组拿一个装满水的纸杯，以幼儿开始，幼儿拿着装满水的纸杯，走过平衡木到指定地点返回把纸杯放在家长的乒乓板上，家长也照样走一圈回来给第三个幼儿，游戏继续进行直到最后一个完成任务。

提示：接力的时候不能把水溢出外面。

八、10:35——11:00餐前谈话

活动目标：

1、能大胆在集体面前表达自己的想法和感受。

2、认真倾听同伴的讲述，并给予鼓励。

九、11:00——11:30进餐活动

活动目标：

1、能独立进餐，愿意并喜欢吃各种食物。

2、学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放在指定位置。

家长开放日活动策划篇5

一、活动目标：

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的.兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

二、活动时间：

20xx年11月9日下午2:30---4:00

三、活动地点：

小班活动室

四、开放内容：

半日班级活动

五、活动流程：

（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动

（三）2:40----3:10室内教学活动展示

（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示

（五）3:30----4:00亲子游戏

（六）家长填写开放日活动反馈意见表

（七）教师小结，家长带幼儿离园

1、具体活动内容如下：

歌表演：《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》

诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。

诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》

童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚

贴五官游戏：（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

2、亲子游戏：

一、揪尾巴

准备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

二、可爱的袋鼠宝宝

玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。

三、开飞机

玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿*部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。

家长开放日活动策划篇6

一、家长开放日目标：

1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；

2、增进亲子间的情感，激发幼儿与家和家长参与活动的兴趣和热情；

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、家长开放日时间：20__年11月10日（星期四）

三、开放日工作领导小组

四、家长开放日内容：半日班级活动

五、家长开放日方法和要求：

1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性。要有自己的特色；

2各班级安排好本班一天的计划，使家长了解自己的孩子在幼儿园的生活，学习情况；

4、提高家长的参与性；

5、早操活动，按平时时间进行；

6、第一节课，第二节课按照观摩课要求进行；

7、户外活动要有目标，材料充足，并且要在计划上显示出来；

8、各环节衔接自然有序，注意常规；

9、在教学活动中，教师们一定要注意面向全体，注意场面控制，考虑细节，尽量使每个孩子都的发言权，令家长能够看到孩子在幼儿园的正常表现，对待家长要有耐心；

10、请家长对本次活动进行评议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

家长开放日活动策划篇7

一、7：30-7：50 晨间家长接待

组织幼儿进行晨间活动。

二、8：00-8：20 做操

将幼儿园的器械操进行展示。

三、8：20-8：40 生活活动

文老师组织幼儿小便、喝水，孙老师组织家长签到。

四、8：40-9：20 知识汇报

1、今天，文老师要带小朋友们去动物园旅游，出去旅游我们小朋友要注意什么呢?我们一起唱着歌去t;郊游>吧!

2、第一站我们去济南，唱一下儿歌t;说唱济南>!听，这是什么声音，呱呱，给青蛙唱首歌吧，t;花蛤蟆>

3、什么地方会出现影子?(有光的地方)说说影子与光的关系(光的位置变了，影子的大小就会变;物体的姿势变了，影子形状也会跟着变化)

4、宝贝跟爸爸妈妈说说10与9的关系?(9添上1是10，10去掉1是9;10比9多1，9比10少1)说说10的大朋友和小朋友。找找家中物品数量是10个的有哪些?

5、我们再去动物园去看看，动物园里有什么动物，尾巴最漂亮的是什么动物，唱一唱歌曲金孔雀。

6、哇!这里有好大一片绿地，春天来了，这是要给我们报春了，t;报春>

7、春天还是万物发芽～的季节，说一说散文t;芽儿>。

8、春雨的声音是什么样的，沙沙沙，你用你最美妙的歌声来唱一唱吧，t;春雨沙沙>。

9、春雨的声音还是什么样的，像什么?t;春雨的吉他>。

10、春雨过后空气好清新啊，小蜗牛都爬出来了，你也变成小蜗牛，来唱一唱吧，t;我是快乐的小蜗牛>。春雨的声音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音?哗哗哗，说说儿歌《顽皮的小雨滴》。

11、小蜗牛们也喜欢新鲜的空气，对吧，我们小朋友(幼儿教育)们更离不开空气，谁知道空气是什么样的?有什么作用?为什么我们离不开空气啊?

12、小朋友们说的都好棒啊，小飞机也来给我们小朋友喝彩了，那小朋友知道飞机有哪几部分组成吗?

13、你想不想像飞机一样在天上飞，如果你也有一双翅膀你想做什么?t;如果我能飞>

14、故事《漂亮的蝴蝶结》中，妈妈刚开始为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子?(因为美佳不会扎蝴蝶结)美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的?(先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉起来，从中间绕一绕，拉拉紧)

15、宝贝，古代是谁发明了纸?(蔡伦)你都见过什么样的纸?(报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、亮光纸···)纸可以用来干什么?(画画、写字、做书本、擦屁股···)纸的优点和缺点各是什么?(优点：轻便、柔软可回收利用，比较环保;缺点：有吸水性、易破损)

五、9：20-9：30 生活活动

文老师组织幼儿进行手指游戏，孙老师组织幼儿小便、洗手、喝水。

六、9：30-10：00 家长课程、家长会

家长会主要内容为：

1、教育方面：最近需要家长配合教育的较多，在此提出感谢。

2、生活方面：进餐，让孩子自己独立进餐，养成良好的进餐习惯。

3、自理能力：在家也要自己穿脱衣服，自己的事情自己做。

4、提醒家长注意孩子在数学方面的发展和培养。

七、10：00 离园

家长开放日活动策划篇8

8:00—8:40入园，晨??

8:00—8:20室内区域游戏

8:20—9:10晨锻与早操

晨锻名称《快乐小岛》《飞盘》《追尾巴》

活动准备：小岛器械、自制飞盘、尾巴

指导要点：引导幼儿学会双脚并拢跳；转动手腕飞转飞盘；鼓励家长和孩子一起玩追尾巴。

9:10—9：25盥洗、点心

活动准备：餐盘、食品夹

指导要点：组织好入厕、帮助幼儿整理衣物。

9:30—9:55教学活动

活动名称《捉秘藏》

活动准备：椅子摆放整齐、白板连接好

指导要点：三位配班老师做好家长的位置安排工作。

10:00—10:20亲子游戏

活动一《抢椅子》

活动准备：椅子8张，糖果若干

活动方法：家长抱着孩子，每十个家庭一组，音乐一停，开始坐在椅子上，没有抢到椅子的家庭淘汰，最终抢到椅子的家庭为获胜者。

注意事项：参与者得到一块糖，最终获胜者可得到一块棒棒糖。

活动二《摘摘摘》

活动准备：用绳子挂着的泡泡、玩具、雪花若干。

活动方法：家长想方法和孩子合作，让孩子去摘物品，在规定时间定，摘得多的幼儿获胜。如果有家长帮忙摘，则取消游戏资格。

注意事项：注意幼儿的安全，参与者得到泡泡一个，最终获胜者可得到一块棒棒糖。

10:30—10:50教学展示

活动内容：幼儿按小组进行儿歌《幼儿园也是我的家》《你是我的好朋友》《大气球》《绿色的世界》《落叶》《圆圆圆》展示。全班一起演唱歌曲《拍手点头》《跳跳糖》《我上幼儿园》《秋叶》

10:50—11:00故事表演

活动内容：请故事比赛获奖的幼儿进行故事表演。

11:00—11:30送礼物