2024年先进工作者事迹材料范文6篇
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2024年先进工作者事迹材料范文篇1
xxx,小学高级教师,自1978年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名小学教师,作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己充电,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。
作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。
成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。
2024年先进工作者事迹材料范文篇2
王xx,男,汉族,共产党员,内蒙古乌兰察布市集宁人,1988年出生,xx年6月入伍,xx年7月入党,现任阿巴嘎旗消防中队指导员。20xx年至20xx年因工作表现突出多次受到支队奖励。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海—王xx工作四年来,始终坚守消防事业第一线,干工作兢兢业业,只为守望人民平安。就像《水手》歌词中唱的一样,"他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕……"王xx是一位合格的消防战士,他不畏伤痛,不畏艰险,多次抢救群众于危难之中,面对大火他总是迎难而上、靠前指挥。
钢铁般的意志:战胜疾病
"永无胜利可言,挺住,意味着一切",这句话是王xx的座右铭,对于他而言,正是依靠自身的顽强和社会各界人士的关爱与支持,他才能一次又一次的战胜火魔。
20xx年冬天,中队接到群众报警称:位于阿巴嘎旗至东苏旗40公里处,一辆货车起火。当时,王xx身患肠胃炎,但他依然带队出警。中队长田晓辉说,"让我去吧,你先养病",王xx说,"不,今天是我值班,在队一分钟,就要坚持到最后一秒"。就这样,他带领中队战士冒着严寒出警灭火。由于没有得到及时救治,出警归来已是深夜,王xx疼的一夜未眠。
坚定不移的信念:谱写新篇章
王xx是个闲不住的人,他想到中队平日警力少,任务重,事情多,就怎么也坐不住。领导看他工作比较认真,工作量大,睡眠不足,就劝他休息,他却说"工作就是最好的治疗,我还可以站好一班岗,让我继续工作吧,这样我才能体会到自己的价值!"领导说道,"好吧,劳逸结合,你也要多注意休息!"
在带兵训练方面,王xx总是身先士卒,要求战士做到的自己一定先做到。业务训练、技能训练、体能训练他样样优秀,给战士们做出了榜样。
热爱本职工作:彰显军人本色
王xx热爱生命,满怀深情地对待生活中每个人。他说:每一个生命从降生起,就有它绚丽的人生轨迹。人的一生不应该虚度光阴,需要在短暂生命中通过努力视线自己的人生价值。王xx坚强的性格和对事业的忠诚与热爱,促成了他与灾害事故抗争的良好心态,和战斗中敢打必胜的信念和决心。
每逢佳节倍思亲,入伍四年来,尽管想念亲人,但是作为一名消防指挥员,王xx始终坚守岗位,越是节日越要在岗在位,越是节日越要执勤备战。为了地区平安,王xx牺牲了和家人团聚的时间,但他并没有一丝抱怨。他说,"军人以服从命令为天职,上级要求我在哪里、群众需要我在哪里,我就在哪里"。
乐观的生活态度:奉献无怨无悔
平凡的生活中,他团结同志,乐观上进,不仅克服了生活上的种种困难,用他的智慧和勤奋出色地完成了工作,还能帮助生活上、工作上遇到困难的官兵。平日里,他还经常和战友切磋乒乓球、羽毛球,在篮球场上他还不肯战友刻意让着他。他坚忍不拔、乐观豁达的顽强品格,面对生活的种种挑战,始终保持斗志昂扬、奋发有为的精神面貌,他热爱生活、热爱生命、积极乐观、健康向上的人生态度已成为中队全体官兵学习的榜样。
后记
王xx朴实无华,把青春和热血无私地献给了消防事业。也许他的一言一行并不惊天动地,但就是他这样的言行,时时处处都凝聚着一个高尚的人所具备的崇高品格。作为一名消防军人,他不畏伤痛、勇往直前。他的事业心、他的责任感、他的古道热肠,从未改变。他以乐观豁达的态度、高尚的人品、执着的追求、坚韧的毅力,守望了一方平安,赢得了地方群众的爱戴。他付出了心血和汗水,舍弃的是亲情和温情,正是源于"消防为民"的坚定信念,换回的是千家万户的安宁!他说,"他爱自己的小家,更爱消防部队这个大家,并且愿意用有限的生命,去演绎一名消防人的无限情怀!"
2024年先进工作者事迹材料范文篇3
张xx,xx小学语文教师,xx年出生,大学本科学历,小学二级教师。在教学工作中她对自己的工作有了清晰的思考与理解,而且,越来越坚定:教育是用爱行走的事业,教师要以德树人,静待花开。教师要用教育的智慧和思考,为学生的终身负责,为学生聪慧与高尚的幸福人生奠基!在她的情感里,在她的行动中,在陪伴孩子的每一个日子里。她都会用生命去尊重、润泽生命,在付出的同时总有鲜花的陪伴。
作为年轻教师,张老师努力做个适应学校发展的复合型教师,不断提高自身教育教学水平。张老师积极参加了各种学习的机会,在成长的过程中,她认识到了自己与名师的差距,她认真学习并多次聆听了全国优秀教师,省、市、区级优秀教师的课,她找到了自己的定位,教语文,就要挚爱“把课上好,是最崇高的师德”!
张老师以“教育即生长,教育即生活”为教育思想,努力争创“专心、用心、细心、诚心”的特色班级!自担任班主任工作以来,她注重培养学生的学习习惯,通过“责任制”,特别是发挥班干部管理机制,实现班级自治的效果,营造友爱、团结、向上的班风;通过建立特色中队,加强班级文化建设,给学生营造温馨的学习环境。真诚家校沟通,她成为学生的大朋友,家长的好朋友,纯洁的童心融合了她与学生的情感,亦师亦友,她相信与孩子在一起的每一天都是快乐的。
在班主任工作中,也有许多小案例。班里有位“小潘”,是她的“心痛穴”。孩子是一位自尊心特别强但又极度自卑的人。上课举手回答问题必须有他,叫起来回答时可能回答的是第一个问题。不叫他会拍桌子或者下课就会心情不好,哭闹,也会直呼“你怎么不叫我回答问题?”平时课间的时候总是认为别人在嘲笑他,其实同学之间在聊天而且离他很远。对老师当然也是态度格外的“好”。在学校,张老师让班里的好孩子和他交朋友,让他在班级里不觉得自己孤单。在他有一点进步的时候,张老师就在班里鼓励他,让班里学生为他鼓掌。对于孩子的表现,张老师经常与孩子妈妈沟通,及时把孩子的情况反馈给家长。在与孩子妈妈共同努力下,孩子终于有了改变。孩子自己在作文中都会写到,“我已经有好多新朋友了,而且在我有困难的时候,还有同学帮助我。”孩子如今在班里算是新同学啦。当然还有一些小的问题没有全改正,但张老师相信这位学生会慢慢改变,逐渐长大。他这朵小花一定绽放的更加美丽。
师爱无边,她用一颗爱心,温暖着一个个可爱的心灵,一位年轻的班主任在教育之路上她坚信以德树人,静待花开,张老师秉承学校"以人为本,为学生全面发展服务"的校训卓越攀行。
2024年先进工作者事迹材料范文篇4
王林泉老师1984年参加工作,1992年入党,中学高级教师、区教学能手。先后担任过学校团书记、乡团委副书记、学校社政教研组长、年级组长,现任分校教导主任。
一、忠于事业,勇挑重担
26年默默无闻辛勤耕耘于农村教育事业,从不因待遇差懈怠工作,相反样样工作都能出色的完成。6年前母亲身患癌症,住院2个多月,去年3月父亲患脑梗瘫痪在床,为了教育工作,很少请假。他爱校如家,经常很早来到学校检查学生自修情况,从不嫌报酬低、条件差、责任重,起早摸黑细心管好每个住校学生。教导处工作尽管工作很忙,还勇挑重担,针对学校教师编制紧、学科建设不全,20xx学年兼任了初三3个班的社政教学任务,针对班主任队伍建设的薄弱,又兼任了班主任工作。
二、勤于钻研,争创一流
一直以不断提高教学质量为工作目标,认真学习教学理论,探索高效的课堂教学,教学质量一直处在学校领先,多次处于区前列。在做好教学工作同时,带头搞课改,做科研,他业务能力强,在区教研室组织的社政老师技能竞赛中屡次获奖,如在20xx年区教研室组织的九年级社政老师单项技能竞赛中还荣获一等奖。最近四年撰写教学论文6篇,其中获得市级二等奖3篇,获得区级一等奖2篇,主持完成区级课题1个。
三、认真负责,真抓实干
对于学校分配的工作,总是认真负责,做实做好。在他12年的班主任生涯中,一直用“勤奋”与“爱心”辛勤耕耘着,工作细致扎实,所带班级班风正,学生纪律好,学习积极性高,成绩突出。如20xx年带的毕业班有7位同学考入嘉兴一中,有17位同学考入三校重点,创造了洛东中学历史的最好成绩。担任教导主任后善于把学校领导的工作思路转化具体教学行为,在教学常规管理方面,勇于创新,注重实效,很抓落实,扎实的教务工作为学校教风、学风的好转,教学质量的不断提高作出了贡献。
26年来,以认真务实的工作作风,脚踏实地履行着“教书育人”的神圣职责,赢得了学生、家长和同行的信任和尊重,多次评为区、校先进工作者、优秀班主任。
2024年先进工作者事迹材料范文篇5
说到“最美教师”,眼前浮现了很多老师的身影,最终,定格在了她身上——曹琰琰老师。说实话,我不知道该用什么样美好的文字去描述她,我只知道,她是这样一个幼儿教师。
二十的她,青春单纯
刚踏上工作岗位,稚气未脱,和所有老师一样,对“教师”这份职业充满了憧憬和迷茫。然而第一天带班的场景就给她一个下马威,面对一张张陌生而可爱的脸,总是搞不清“谁是谁”,急得要掉眼泪。这当头一棒提醒了她:班级管理不仅要认真,更要有方法。作为新教师,她凭借自己的努力和认真的态度慢慢摸索和进取,她认真钻研教学,上好每一节课,争取并把握好市级评优课和技能比赛的机会,屡获佳绩,锻炼和锤炼,使得她的教育教学水平在不断提高。
一次,一个叫孙一星的女孩,因为肚子不适而把大便拉在了身上。寒冷的冬天,孩子光着屁股蹲在整个幼儿园合用的公共厕所里,心里肯定是又害怕又无助。在拨通家长的电话后,曹老师不愿再等,于是马上准备好热水和毛巾,就冲进了充满恶臭的厕所。安慰了孩子几句后,就开展帮孩子清洗,在擦洗的过程中,由于气味实在难闻,曹老师几次都忍不住要呕吐,但还是强忍着憋住气。就这样,擦擦洗洗,反复了3次,等一切完工,家长也赶到了。看当到孩子干干净净的样子,家长不停感谢,而曹老师的心底却是满满的幸福和踏实,孩子在我们手中,我们就有责任和义务照顾好孩子。
三十的她,进取奋进
那时候的她正值事业的第二春,她活跃在各级各类活动、技能比赛中,鲜花、掌声给予了,荣誉和接踵而来——“苏州市幼儿教师专业技能比赛一等奖”、“太仓市先进教育工作者”、“市级学科带头人”等。机会总是留给有准备的人,正是因为曹老师一贯认真和不断进取的精神,使得她每次都能把握住机会,让自己在历练和锤炼中不断成长。
这是一个从成长走向成熟的时期。她拥有大爱,其爱如水,润物无形。
2024年先进工作者事迹材料范文篇6
谢军,男,生于1991年,共青团员,江西农业大学工学院农业机械化及其自动化1001班学生。现任工学院学生会宣传部副部长,江西农大校报记者团发行部部长以及班级班级宣传委员。曾被评为优秀学生记者、院宣传先进个人以及校宣传先进个人,曾荣获过一次二等奖学金。本人有一定的政治素养 ,具备较强的领导、管理、组织能力。平时较为注重对政治理论的学习,并以优异的成绩毕业于江西农业大学业余党校,尤其是对毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及深入学习科学发展观,具备了较强的理论水平。
当“三下乡”成为一种时下流行的暑期社会实践形式时,越来越多的大学组织同学们进行三下乡活动!
为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召,江西农业大学工学院赴赣县教育帮扶实践营队在暑期进行了为期十天的“三下乡”活动。我作为这支教育帮扶营队中的一员,在整个实践活动中随队参加了各种实践活动,通过亲身的体会和经历,我感受颇多。今年暑假,我也有幸参加了江西农大工学院组织的“江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队”的暑期三下乡活动。在我们这支队伍中,由十二名学生以及一位指导老师组成。在学生当中,有的是第三次参加此类活动;而我作为一个第一次参加的人,我也是倍感幸运,也是全力准备!
纵观我们十天的三下乡历程,我们不但了解到的当地地貌、人文生活等方面情况;我们结合当地工作要求,自愿分小组走进基层第一线,感受不同工作项目,协助当地领导完成当天任务;与当地村民交流,针对当地农耕、娱乐生活等方面进行宣传引导,要涉及到卫生、环保、护林、防火防盗等诸多方面。也与当地人一起饮食生活,关爱老人,关爱留守儿童;并根据我们所学专业进行了农机补贴的调查。这次我们的暑期社会实践活动,虽然十天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过十天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
一、提升了思想
在与当地的镇领导干部交流中,我了解到作为一名当代大学生,要做到思想端正,积极的面对各种挑战,认真学习马列主义,毛泽东思想,时刻以“三个代表”重要思想为指导。共产党人讲全心全意为人民服务,我想这决不能只理解为是对社会服务、奉献,而抛去个人利益的价值取向,单单纯纯的一句“奉献”就是全部。因为我们每个人都对社会负有责任,对自己的理想的追求要结合信仰的同时,也要有自己的个人的奋斗目标。
我深知作为一名学生干部必须要有较高的政治素养,较高是思想觉悟,才能在学生群众当中起到良好的模范带头作用。为同学服务说的轻巧,可是确有很大的责任和使命感存在。尽自己最大的一份力,给需要帮助的人关怀是义不容辞的。
二、深入了解了新农村
但是当我们一走进红河村,首先印入眼帘的是崭新的村委会,一栋二层小楼,崭新的村委会也预示着现在的红河村已经不像以前一样了,也是以崭新的面貌迎接外来的客人。我们先是在村委林书记的带领下参观了村委会,小小的村委会五脏俱全,最显眼的位置是“三送”服务中心,这体现了政府执政为民,始终把人民的利益放在第一位。在红河村的村委会贴着一块小牌匾,上面写着几行字,要和不要,要说百姓话,不要打官腔;要怀百姓情,不要显冷漠;要着百姓装,不要摆阔气;要吃百姓饭,不要嫌粗淡;要住百姓房,不要嫌脏乱;要干百姓活,不要怕受累;要装百姓事,不要怕麻烦;要交百姓友,不要嫌太多。相信有这样的村领导干部班子,红河村没有理由不发展,没有理由不富裕,没有理由生活不安逸。
深入农户家中,和老表一起吃饭唠家常的活动,我们进一步了解了红河村的发展,也切实看到了红河村的发展,这不仅是镇政府村委会的正确领导,也是对国家建设社会主义新农村最好的响应和印证。社会主义新农村建设,并不只是停留在口头上的口号,国家各级政府切实在为人民服务,将社会主义新农村建设推向一个新的高潮!
三、总结与成长
在这个七月,我收获的不光只是果实,更是一种情感,一种大家团结一致合作的感觉。从一个领导者的角度,一个队员的角度,换位思考,用心斟酌考虑每一件事情,虽然位置不一,可是共同的一点,我们都是在为他人服务。作为一个集体的一份子,大家都需要的是相互体谅与合作才能够取得进步。作为新世纪接班人的我们,更要肩负起时代赋予我们的责任,立志做有思想、有道德、有知识的人,立志为祖国做贡献。
正如,同学们所发的微博:#江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队#今天是赣县三下乡的同学们体会最深,学到最多的一天!我们十二个同学分成了两人一个组,分别跟随镇领导深入各个村进行土地征收的工作。在这个过程中,大家感受到了土地测量的艰辛,农民劳作的勤勤恳恳以及纯朴和热情!让我们在这样艰苦环境下有了坚持……#江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队#坐在外头吹着风 大伙交流一天的行程体会挺好……
通过社会实践活动,我跟随我们营队一起为基层学生和村民们带去了新思想、新理念、新知识,加深了对基层状况的了解,增强了责任感、使命感,坚定了为祖国教育事业奋发成才的决心。同是加深了对国情、民情的了解,增进了与人民群众的深厚感情;磨炼了意志,提高了社会活动能力和综合素质;认清了自身的不足,明确了努力方向;坚定了为社会主义现代化建设奋发成才的决心。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会。在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。
也许,正是因为这段时间的作为“最艰辛的时刻,也才是我们最易成长的时候”.