2024年迎春活动方案策划8篇

时间:2024-09-10 09:41:05 分类:工作报告

只有在活动开始之前准备好详细的活动方案,我们才能确保活动的顺利进行和良好的效果,一场富有成效的活动离不开精心策划的活动方案,它是实现目标的重要保障,小淘范文网小编今天就为您带来了2024年迎春活动方案策划8篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年迎春活动方案策划8篇

2024年迎春活动方案策划篇1

为丰富广大档案工作者的文化生活,增进会员之间的沟通与交流,进一步提高学会的'凝聚力,向心力。经市档案学会研究,决定于20年元月举办情系迎新春联欢会,现将有关事项安排如下:

一、晚会主题:

情系欢歌促和谐同心共发展

二、举办时间:

20年1月(具体时间待定)。

三、举办地点:

郑州市档案馆三楼多功能厅。

四、参加人员:

各县(市)、区档案学会分会,机关、企事业团体会员单位及会员代表。

五、节目要求:

1、请各县(市)、区档案学会分会,机关、企事业团体会员单位及广大学会会员主动参与。每个县(市)、区档案学会分会至少准备2个节目,其他会员单位可根据自身情况上报节目内容。

2、节目主题鲜明、主动向上,讴歌当代档案工作者默默无闻、不求回报的奉献的精神,展现广大档案工作者的风采。

3、表演形式不限,相声、小品、诗歌朗诵、舞蹈、戏曲、歌曲、乐器演奏等均可,优先选择集体节目。

4、个人表演节目时间控制在5分钟内,集体节目时间控制在10分钟内。

5、请各单位于20年1月10日前,将节目单(包括名称、形式、表演者等)以书面形式报郑州市档案学会秘书处或发邮件至学会邮箱。

2024年迎春活动方案策划篇2

一、活动目的:

通过“尊享事业远景、成就紫禁之巅”这一主题,紧紧围绕“沟通、合作、团圆、奋进”这一心理,展开联谊酒会活动,宣传集团公司的企业文化,提升集团公司的凝聚力,加强公司之间、部门之间的沟通与合作,增强公司员工的集体荣誉感与归宿感。

二、活动时间:

20xx年x月x日pm6:00--12;00

三、活动地点:

绿华园山庄

四、活动主题:

尊享事业远景、成就紫禁之巅

五、活动现场布置:

温馨浪漫,同时充满喜气,既体现节日的气氛,也给员工一种回家的感觉。

六、活动宣传:

1、邀请函;300张,电脑打印后盖章

2、鲜花;16束,装扮会场4束,4束作为表演者的献花,8束作为总公司相关人员过来后的礼花。

3、气球;500个

4、彩带;14卷

5、彩花:16个

6、音响:一套(音质一定要好,并且能够提供无线话筒4个)

7、灯光设备:一套(必须要有彩灯、射灯、旋转舞台灯等相关配置)

8、舞台:一个

9、投影机、投影机荧幕:1套。

10、数码相机:一部

11、手提电脑:二台

12、摄影机:一部

13、抽奖奖品:特等奖1名数码相机,一等奖1名奖手机一部,二等奖2名奖mp3一部,三等奖5名奖回程旅行包一个,纪念奖120名奖内衣一套。

14、背景喷绘:1块,5米6米,内容为“尊享事业远景、成就紫禁之巅------全一珠三角大地宏伟蓝图永远有您”。背景颜色为大红,充满喜气。悬挂在舞台背后。

15、站牌:喷绘、2块,进场入口左右各一块,1块内容为“公司品质宣言”,1块内容为“对于社会你们是平凡的,但对于全一你们是伟大的!

16、横幅:1条,悬挂在入口正中央上面,内容为“可亲可敬的全一人,你们辛苦了。欢迎你们归来!必须有全一微标,落款为“集团中山公司宣。

七、活动内容:

1、公司年饭。

2、集团公司领导、分公司领导、来宾领导致辞;公司作企业宣誓;公司员工代表作20年岗位宣誓。

3、文艺演出(歌、舞、小品、相声、情景剧、歌剧、舞剧、朗诵、个人独奏等)与娱乐(穿插员工互动,包括做游戏、喝啤酒比赛、猜迷语、假话连篇、新年贺语对对碰、跳迪士高、交谊舞等)

4、抽奖

八、活动细则:

1、邀请函300张由后勤部高负责购买,购买后统一交由出口部徐电脑打印,打印完毕交由管理部刘,由公司盖章后,统一发放。要求于20年1月22日前完成。

2、公司领导致辞由总经理办陈负责,公司企业宣誓由管理部刘负责,公司员工代表宣誓由珠海办陈、陈、陈、陈四人负责。所有稿件由管理部刘负责草拟。

3、所有来往人员的秩序安排、会场就座、出场回程由中山港办蒋、车队陈负责。力求做到进场有序出场有序,并保证所有来往车辆的安全。

4、鲜花16束、气球500个、彩带14卷、彩花16个由后勤部高负责购买,购买后由市场部康、财务部林统一布置会场,要求于20年2月10日上午前完成。

5、礼仪小姐由三乡办秦、市区办周、中山港办朱、小榄办高四人负责。主要负责活动场所的接待工作。服装、寿带由管理部刘负责落实。以上四人于2月10日上午8:30到公司管理部报到,由管理部刘进行相关的礼仪培训。

6、投影机、投影机荧幕1套,数码相机一部由总经理办陈负责落实,于20年2月9日前完成。

7、音响、灯光设备、舞台、活动场地、年饭场所、年饭菜式安排由总经理办陈负责。要求活动场所必须提供小舞台,舞台尺寸不小于5米6米,并要求提供舞台灯光设备,无线话筒四个,以上事项于20年2月7日前落实、完成。

8、相关现场摄影由管理部刘负责落实,联系专业的摄影机构进行现场摄影,并要求制作碟片10版(vcd/dvd各5版),于20年2月9日完成。

9、背景喷绘、站牌、横幅由提供场地方负责,由管理部刘设计,并于20年2月10日前悬挂、落实。

10、抽奖奖品由后勤部高负责采购,要求手机1600元、mp3500元,回程旅行包100元、内衣一套60元,采购后交由管理部刘。奖票、抽奖箱由管理部刘设计,所有事项必须于20年2月9日前完成。

11、活动方案由管理部刘策划,活动方案于20年1月22日前发放到各部门、业务办。活动方案分电子版和手工版两个版本,请注意查收。

12、联谊会主持人4人,刘、康、陈、陈,由管理部刘负责主持人的活动串词。

13、20年2月10日上午9:00在活动地点现场彩排。所有表演人员、主持人必须安规定时间回公司报到,由客服部梁负责安排、落实。

14、20年2月10日总公司相关人员、兄弟公司相关人员的接待工作由财务部杜与张负责。

15、20年2月10日车队陈全天候命,作好协调配合和物质的运送工作。

16、20年2月10日的照相工作由黄圃站牛负责,备注当数码相机已储存满后,及时传输手提电脑。然后重新拍照。保证照片的连贯性。

17、20年2月10日彩花的燃放由运务部石负责组织7人抛彩花。

18、20年2月10日的投影机、电脑调试、监管由运务部陈全程负责。

19、文艺演出由办公室提供节目1--5个,由管理部刘负责编排、落实。办事处强制要求每个办事处提供1—2个节目。由各办事处主管负责落实。并将节目单于20年1月25日上报公司管理部,由管理部作统一编排。禁止各部门、办事处不提供节目。

20、喝啤酒比赛由公司各部门、业务办进行海选,并将海选第一名上报,由公司统一安排活动期间的比赛。备注,所有参赛人员比赛期间都由自己动手。比赛规则:当主持人宣布比赛开始后,由各参赛选手自己启啤酒,以喝完一瓶啤酒为限,谁第一个喝完,主持人宣布胜利。第一名奖品由公司提供的回程旅行包一个,其他参赛选手获得由公司提供的纪念奖品一份。请各主管必须做好配合工作。

21、“手绢传情”游戏,由各部门、业务办各提供女性员工一名。并将人员名单上报,便于公司组织。游戏规则:所有人员在舞台前围成一个圆圈(代表团团圆圆),然后由主持人宣布游戏开始,然后音乐响起,主持人跟着音乐节奏宣布音乐暂停,如果手绢落如谁手,就由其本人在圆圈中央表演一个节目。游戏时间持续15-30分钟,所有表演人员将获得由公司提供的纪念奖品一份。

22、猜迷语活动,由公司事先组织20个谜语,然后给予相应的提示。由在场所有桌面上人员进行竞猜,以举手先后为序,直到竞猜正确为止,竞猜正确即为胜利。所有胜利者获得由公司提供的纪念奖品一份。活动将持续15-30分钟。

23、假话连篇活动,由主持人随机抽取年饭桌面上五桌,分为五组,每组推举一名表演者上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。最后决出一名胜利者。胜出者得回程旅行包一个,其他4名得纪念奖1份。活动时间持续10分钟。要求我们的员工大方、脱俗。

24、新年贺词对对碰活动。由主持人宣布或开始,新年贺词对对碰每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的`内容表演一个节目,表演完的员工,送纪念品1份。

25、的士高、交谊舞活动。主持人根据活动气氛安排10分钟时间作为的士高的时间,安排10分钟的时间作为交谊舞的时间。的士高时间要求我们的员工踊跃一点,交谊时间要求我们的员工大方一点。

26、抽奖活动,主持人根据事先设计的奖项安排一个统一时间进行抽奖,为了保证抽奖期间的正常秩序,以桌开始(即一桌一桌轮流抽奖)。特等奖由集团公司董事长颁奖,一等奖由集团公司总裁、二等奖由集团公司副总裁、华南转运中心总经理颁奖、三等奖由歌兄弟公司来宾总经理和公司总经理颁奖,纪念奖由公司管理部予以颁奖。纪念奖当场领取,大奖由公司统一安排颁奖。

27、活动意义重大,届时将有总公司相关人员、华南中心、珠三角公司经理和部门主管参加。请各部门、业务办认真组织骨干学习、领会。

28、活动成立领导小组,20年1月28日下午2:30在中山分公司一楼会议室召开碰头会,参会人员的通知工作由管理部刘负责。

组长:

顾问:

总执行人:

组员:

29、细节决定成败,注意活动执行期间的每个环节。

30、活动所有没有完善部分待碰头会后予以完善。

31、活动方案中设计的工作人员请作好相应的准备工作,同时请各主管作好配合工作。

32、活动结束后1周内请各主管和员工将活动执行期间的反馈信息予以提供。

33、活动组织、策划期间凡有不清楚的地方,请及时与管理部刘联系。联系电话:。

九、活动费用:

1、年饭费用:30桌700元/桌=21000.00元;

2、奖品费用:1600+1000+500+7200=10300.00元

3、鲜花:16束50元/束=800.00元

4、气球:500个0.30元/个=150.00元

5、彩带:14卷25元/卷=350.00元

6、彩花:16个20元/个=3200.00元

7、招待费(含杂费):3000.00元

8、舞台、其他灯光设备、音响设备及其等租赁费:3000.00元

9、摄影费用:3000.00元。

共计:44800.00元

2024年迎春活动方案策划篇3

一、主题

欢乐、和谐、激情、向上

二、时间

20xx年12月30日14:00

三、地点

f座报告厅

四、形式

1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

2.穿插游戏、抽奖等互动活动;

3.提倡团体节目、特色节目;

4.鼓励原创,最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参加人员

全体教职工

六、组织机构

为确保联欢会的顺利进行,成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。

组长:张xx副组长:王xx成员:周xx、吴xx领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任:王xx成员:王xx、张xx

七、具体要求

1.分工会负责人要高度重视本次活动,主动与所在支部、部门负责人联系,动员和发动教职工积极参与该项活动;

2.参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内涵提升;

3.报名以分工会为单位,也可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目;

4.10月30日前,各分工会将附件1的报名表填好后,以邮件的形式报至工会邮箱:xx;

5.采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。

6.未尽事宜,另行通知。

2024年迎春活动方案策划篇4

活动目标:

1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。

活动准备:

1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片

2、对联、炮竹、福字等过年物品。

活动过程:

1、教师与幼儿互相问春节好。

老师:你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?

2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。

3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

延伸活动:

幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

效果分析:

通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。

在教学活动中,我分成了四个环节:认识春节,观看春节照片,讲述过春节与自己有关的趣事,互相交流自己在过春节中的有意思的事。

在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节。

第二环节中,让幼儿介绍自己过春节的图片,来加深幼儿对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片互相传看上,幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。

在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方

第四环节中,让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式,并且互相讲述过春节的趣事,激发幼儿间的交流和认知。

在活动中,应让幼儿自主说,把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点,听听幼儿的声音。

本次活动开展的还是比较成功的,成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣,爱因斯坦有句名言:“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。所以在学习的过程中,老师引起幼儿的学习兴趣至关重要,它是一个活动成功与否的一个关键因素。

2024年迎春活动方案策划篇5

一、指导思想

为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,调节教职工的业余文化生活,增强教职工集体凝聚调力,调动教职工积极性,在元旦和新春来临之际,我校工会将举行欢“庆元旦迎新春我我运动我快乐”教师文体活动展评。

二、活动时间地点

时间:20xx年1月上旬(具体时间另行通知)

地点:学校运动场

三、活动形式及要求

1、全体教职工按照年级组及学科分组参赛。

2、单项比赛项目按名次计分,总成绩分一等奖一个,二等奖两个,其余为三等奖(单项弃权的小组除外)。对获奖团队给予相应奖励。

3、裁判员由各组代表组成,本组比赛时回避。

四、活动内容

1、投乒乓球进篮

每队5名运动员,每人持3只乒乓球,向距起点线外3米处的纸篓内用手逐只抛投乒乓球进篮(脚过线犯规),无论是否进筐,每只乒乓球只允许抛投1次。3只球抛投完毕,第二名队员方可接力,如此反复,直至5人全部完成。每队总限时5分钟。若在限时时间内没有赛完,也结束比赛。以各队进篮筐乒乓球总数计算名次。如进球数相等,则以用时少的队名次列前。超时则不计成绩。

2、赶篮球接力跑

每队三名队员,第一人手持木棒,赶篮球沿跑道前进15米至另一端,绕过标志后赶篮球返回;第二人接棒后重复前过程,如此循环,用时少的队名次列前。比赛过程中,不得用身体任何部位触球,球出界则需赶回跑道出界点方可继续。

3、打保龄球

两组同时进行。距投球线外7米,按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标,运动员在投球线处手持篮球滚射目标(滚射方式可单手可双手,但不允许用脚),每人滚射1次。以每队8名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。

4、安全过草地

每组3人,第一张垫子放在起点,上垫后铺上第二块,三人全部上垫后,将后一块垫子转到前面,再上前后将后一块铺到前面,以此类推,先将人和垫子全部过终点的获胜。(注意,人不可以走出垫子外)

5、跳长绳接龙

每队10人,其中两人摇绳,时间1分钟。比赛规则与以前相同。

2024年迎春活动方案策划篇6

设计背景:

伴随着冬日里温暖的阳光,新年的钟声即将敲响,20xx年春节将如约而至。春节历来被视作家人团圆、亲友欢聚的节日,这是一个属于所有中国人的的节日。这也是一个进行情感教育的极好机会,通过一系列的活动,让孩子们在尽情享受活动大餐的同时充分感受春节带来浓厚的`节日氛围。也让孩子在系列活动中学会关心,体贴爸爸妈妈,并激发爱爸爸妈妈的情感。

活动时间:

20xx年xx月xx日——xx月xx日

核心教育价值——喜庆、迎新、团圆、长大

一系列主题活动——寒假前开展一周活动

寒假后开展一周活动

大班:“春节年俗”、“十二生肖”、“欣赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花” (重自主参与)

中班:“剪窗花”、“大拜年”、 “贴福活动”(重体验)

小班:“做鞭炮”、“放烟花”、 “说吉祥话”(重在让幼儿感受节日气氛)

活动一:画一画,剪一剪喜迎新春

时间:20xx年1月4日---1月10日为期一周

活动目的:这次开展的美术活动,不仅让孩子丰富孩子艺术创作,也让他们更加直观地了解春节习俗,体验中国传统节日的欢乐,寓教于乐地引导他们传承中国传统文化。

活动二:教学活动《春节的来历》、《年的故事》、《春节习俗歌谣》等

活动时间:1月4日--1月10日

活动三:张灯结彩迎新春暨环境布置

活动时间:1月10日

参加人员:邀请部分父母

活动四:迎新年——家园同乐会

活动时间:20xx年1月11日—12日两天 (上午、下午,时间控制在1个半小时内)

时间安排:(下周一)公布

活动五:春节摄影展

1.记录20xx年春节的精彩瞬间

2.全家福

3.我和爸爸妈妈一起去采购

活动六:绘画---热闹的元宵节

活动时间:20xx年2月7日——10日

通过与同伴、老师和父母的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。感受过新年的快乐,知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

请各班将活动方案于9日上午电子文档发送至我的邮箱。

2024年迎春活动方案策划篇7

一、活动时间:

12月31日

二、活动人员:

全班幼儿、家长、老师

三、活动过程:

1、来园活动(每位家长和幼儿一起到教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程:

(1) 律动“新年好”

(2) 亲子运动游戏

a.放鞭炮

准备:每组自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”

运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

c.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

d.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e.开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.袋鼠跳

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

g.揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

h.赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。 玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

i . 踩气球:

准备:气球

玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的'家长和幼儿获胜。

2024年迎春活动方案策划篇8

一、活动目的

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,为了丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。经研究决定在全校继续组织开展"我们的.节日?春节、元宵节"主题活动。

二、活动时间

20xx年3月1日~ 3月5日

三、活动内容

1.广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,开展创编"我们的节日?春节、元宵节手抄报"和写征文活动,展示节日收获和感悟。

2.鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

3.网上拜大年:向师长、朋友发送电子贺卡,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福拜大年活动

4.用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师、同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们黟县的"年"味。

5.开展"学会感恩奉献温暖"美德实践活动,号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声"新年快乐";合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

6.要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。

7.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展"平安伴随我度寒假"自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

四、活动要求

1.各班要利用班队会,尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并及时上报少先队总部。(1―3年级收集春联和灯谜;4-6年级征文。所有作品每班上交5篇,用大作文纸。)

3.开学初,各班围绕"我们的节日"召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的"节日感恩活动"实施情况等。

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