晒太阳教案8篇
写教案能帮助教师科学合理地安排教学进度,提高课堂效率,编写教案是教师认真思考教学内容、方法和手段的重要方式,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的晒太阳教案8篇,供大家参考。
晒太阳教案篇1
一、活动目标:
1、理解儿歌内容,学会儿歌《晒太阳》。
2、乐意与同伴分享自己的经验,大胆表达。
二、活动准备:
儿歌《晒太阳》、ppt
三、活动过程:
1、故事导入
1)一天早晨,狗妈妈醒来,看见太阳高高挂在天上。它说“哇!今天天气真好,宝宝们快起来!我们一起出去晒太阳!”(出示ppt)
2)小狗们一听可高兴了,纷纷从屋子里跑出来,趴在草地上晒太阳。(出示ppt)
2、经验回忆
1)你们晒过太阳么?阳光照在身上有什么感觉?有阳光的地方是怎么样的? (请幼儿回答,引导幼儿比较光线的亮与暗、温度的高与低等)
3、学习儿歌
1)你们看看这只小狗晒太阳晒得舒服么?他做了什么舒服的动作啊? (出示ppt,请幼儿回答)
教师小结:它打了个大大的哈欠,伸了个大大的懒腰,趴在地上晒太阳。 小狗伸伸懒腰晒太阳(请幼儿一起跟读,并用动作表演)
2)看!又有谁来了?小猫来了!它也趴在小狗身边一起晒太阳。
你觉得小猫做了什么很舒服的动作啊?(请幼儿回答)
小猫理理胡子晒太阳(请幼儿一起跟读,并用动作表演)
反复这两句儿歌,并加上动作表演。
3)还有谁也喜欢晒太阳?
我们的小朋友们喜不喜欢晒太阳啊?你们是怎么晒太阳的?(请幼儿回答) 教师小结:小朋友们蹦蹦跳跳晒太阳!
4)除了小朋友、小动物会晒太阳,还有什么东西我们也要让它晒太阳?
妈妈洗好的`衣服,要不要放到外面去晒一晒啊?你们小被子要不要晒晒太阳啊?想一想,衣服、被子晒了太阳后有没有什么味道啊?(请幼儿回答) 晒太阳,晒太阳,晒得衣服喷喷香。
小鼻子,闻一闻,
嗯!真香!真香!(请幼儿跟读,并用动作表演)
5)重复完整的儿歌,并和幼儿一起用动作表演。
四、活动延伸
知道适当晒太阳,对身体好处。但在强烈的阳光下要注意保护号自己。怎么做才能让自己不被太阳晒伤?
晒太阳教案篇2
活动目标:
1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特点。
2、能大胆地表达自己的想法。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、引导孩子们在活动结束后把自己的.绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
活动准备:
1、已引导幼儿观察过小刺猬。
2、幼儿用书《小刺猬晒太阳》。
活动过程:
1、故事引出主题:
师:“今天天气真好,刺猬妈妈要带它的孩子去晒太阳,我们一起数一数,刺猬妈妈有几个孩子?”
幼儿与老师一起数刺猬的个数:
师:“它们看上去像什么?”
幼儿通过观察范例,了解刺猬的外型特征,知道刺猬有大有小。
2、讨论小刺猬的画法:
师:“小刺猬的身体是什么形状?”
个别幼儿示范画:
师:“身体上一根根的小直线代表什么?小刺猬它在干什么呢?”
教师演示,请幼儿伸出手指跟画。
3、幼儿表现:
引导幼儿先画出小刺猬的身体。鼓励幼儿大胆表现。
4、欣赏作品:
说说自己的作品:“你画了几只刺猬?谁是刺猬妈妈?”
晒太阳教案篇3
活动目标:
2、学会观察周围事物,想象小草、稻子、苹果与太阳之间的关系。
3、根据诗歌的句式特征,学习仿编诗歌。
活动重点:
理解、掌握诗歌内容。
活动难点:
学习仿编诗歌,发展创造性思维,培养口语表达能力。
活动准备:
1、知识经验准备:教师在活动前利用散步、谈话引导幼儿观察太阳和我们的关系。
2、物质准备:与诗歌内容有关的课件,各种各样的简笔画,背景音乐。
活动过程:
一、提问导入,出示不健康的小草和健康的小草进行观察。
师:今天何老师给小朋友带来了一些图片,看看到底发生了什么?
师:咦,这两张小草的图片有什么不一样的吗?(幼儿自有其说,例颜色方面)师:为什么一张小草看起来是绿绿的,而一张小草看起来是灰灰的,很不健康呢?(幼儿自有其说)到底是怎么回事呢?我们一起来看看吧!(出示太阳)教师小结:原来有了太阳的照射,小草看起来会更加的绿,更加的健康,下面我们就来一起听听儿歌《晒太阳》!
二、欣赏诗歌,理解诗歌内容。
教师一边朗读诗歌,一边演示图片,让幼儿从视觉上直观地接触到诗歌的内容,以及小草、稻子、苹果和娃娃的形象变化,并学说句子。
提问:刚才你听到了什么?(根据幼儿的回答把图片定位)师:你能用刚才听到的儿歌里好听的话来说说吗?(完整的来说句子,再让全体幼儿跟念)你还听到了什么?
师:小朋友念得真不错,何老师很想和小朋友一起来念这首好听的儿歌,你们愿意吗?(愿意)
三、幼儿跟老师有感情地朗诵诗歌,感受理解诗歌。
1、为什么它们会穿上有颜色的衣服呢?(晒太阳)小结:哦!原来它们晒了太阳,颜色会更加的漂亮,看起来更加有精神。
2、讨论:为什么说娃娃晒了太阳才健康?请你们说说自己的看法,教师再小结。
教师小结:晒太阳可以让我们的骨骼更加的健康,所以我们所有的动物、植物、人们都离不开太阳的照射,有了太阳我们才会健康成长!
四、根据诗歌的句式特征,学习仿编诗歌。
师:刚才小朋友表现真棒,所以太阳送给我们一个魔法箱,魔法箱里装着许多的水果和蔬菜,那到底有哪些水果和蔬菜呢,何老师也不知道,等会我会请小朋友上面来摸一摸,摸到的小朋友要看着你手中的`东西,用刚才听到的好听的话来说一说哦!何老师等不及,先请何老师来摸摸好吗?
师:看!何老师摸到的是什么呀?(香蕉)香蕉晒太阳会穿上什么颜色的衣裳呢?(黄色)那我们就用儿歌里好听的话说:香蕉晒太阳,穿上黄衣裳。
师:现在谁愿意上面来摸摸!(教师示范,再请个别幼儿上面)
活动延伸:
师:何老师手上还有许多水果和蔬菜还没有晒到太阳呢,等下回到教室我们把魔法箱里的水果或蔬菜被太阳晒过后会穿上什么颜色的衣裳一边说好听的话一边用颜色涂上去吧!
中班儿歌:《晒太阳》
小草晒太阳,穿上绿衣裳。
稻子晒太阳,穿上黄衣裳。
苹果晒太阳,穿上红衣裳。
娃娃晒太阳,身体才健康。
晒太阳教案篇4
目标:
1.在儿歌情景中说说、做做,感受冬天阳光的温暖,体验和朋友在一起晒太阳的乐趣。
2.学习念儿歌,理解“暖和”的词意,念准字音“晒”(shai)、“和”(huo)。
重点:在情景中说说、做做,感受冬天阳光的温暖。
难点:学会念儿歌,理解“暖和”的词意。
准备:有太阳的`大晴天、操场上有阳光区域。
过程:
一、说说晒太阳后的感受。感受冬天阳光的温暖。
1.冬天来了,瞧,太阳公公在向我们招手呢,我们赶快去操场上和太阳公公玩游戏吧。
2.(操场上有阳光区域)太阳公公在和我们玩游戏呢,瞧瞧身上哪里有太阳公公。
3.太阳照在身上有什么感觉?摸摸自己的身体,哪里变暖和了?
4.摸摸身边的好朋友,身体上哪些地方变暖和了。
小结——小朋友,晒太阳。晒晒头,暖和了。晒晒手,暖和了。晒晒脚,暖和了。冬天晒太阳,全身暖和了。
二、在情景中学念儿歌、创编儿歌,理解“暖和”的词意。
1.太阳公公晒在身上真暖和,听一听儿歌《晒太阳》。
2.儿歌里的太阳公公都晒到哪里了,太阳晒在身上有什么感觉?
3.大家一起边晒太阳边念儿歌《晒太阳》。
4.我们身体上还有哪些地方也晒到太阳了(引导幼儿学说“晒晒#,暖和了”)
5.将幼儿说的编成儿歌进行小结。
三、运用已有经验说说让自己变暖和的方法。
1.你喜欢晒太阳吗?为什么?
2.除了晒太阳能让我们变暖和,还有什么好方法也能让我们变暖和呢?
附:儿歌《晒太阳》
小朋友,晒太阳。
晒晒头,暖和了。
晒晒手,暖和了。
晒晒脚,暖和了。
冬天晒太阳,全身暖和了。
晒太阳教案篇5
【活动目标】
1、练习手膝着地向前爬行,发展身体的协调能力和灵敏性。
2、学习在钻矮洞时要低头,爬窄路时要两手靠拢、两脚靠拢。
3、学习小乌龟晒太阳的动作,感受小乌龟晒太阳动作的有趣。
【活动准备】
1、“小乌龟爬山坡”音乐磁带,录音机。
2、垫子4块,冰箱包装箱4只,小软垫铺的小路4条,沙包人手一个,筐三只,自制太阳一个、草若干。
3、场地布置:垫子(小桥)接小软垫铺(山路),接包装箱(山洞),布置4组。自制太阳一个贴在活动室上方,将粮食(沙包)藏于草后。
【活动过程】
一、导入
师:今天我们来玩个“变变变”游戏,我说变什么你们就变什么。
“变变变,变成小乌龟!”幼儿学做小乌龟的样子。
幼儿念变变变,把老师变成乌龟妈妈。
二、热身运动——乌龟操
师:小乌龟我们一起来锻炼身体,做乌龟操吧!
幼儿扮小乌龟,教师扮乌龟妈妈,带领幼儿听音乐活动头颈、四肢。
三、小乌龟旅行
1、师:(指“太阳”)看太阳出来了,我们一起去草地上晒太阳吧!不过我们先要学会爬的本领,才能爬到草地上去晒太阳。
“小乌龟你们会爬吗?请一只小乌龟来试一试。”教师指导正确动作。
2、教师讲解、示范正确动作:手、膝着、脚面贴住地面慢慢爬。幼儿模仿,教师巡回指导、纠正。
3、讨论:遇到窄窄的山路怎么爬?两手靠紧、两脚靠紧慢慢爬。幼儿跟着老师练习。
4、讨论:遇到矮矮的山洞怎么爬过去,才不会撞到头?请一幼儿试钻,其他幼儿观察。
教师讲解、示范:头低下,身子压低。幼儿练习。
5、出发
(1)教师介绍路程:经过小桥(垫子)——山路(小软垫)——矮山洞(大纸箱),——坐在草地(软垫铺成的大块场地)上晒太阳。
并提问:过山路要怎么爬,过山洞又应该怎样爬?帮助幼儿巩固爬不同物体的要求。
四、小乌龟晒太阳。
1、集体纠正不正确地爬行动作。
2、启发幼儿听指令朝着太阳晒,模仿乌龟做晒脑袋、晒屁股、晒肚皮和四肢(四脚朝天)的`动作。
五、小乌龟运粮食。
1、师:妈妈想起一件事,家里的粮食吃完了了,我们在草地上找找有没有粮食。小乌龟在找的时候慢慢爬,小心别撞到其他小乌龟。
小乌龟找粮食(练习四散爬)。
2、运粮食。
师:小乌龟找到这么多粮食,妈妈一下子运不回去,请你们帮妈妈好吗?那我们怎么把粮食运回去呢?(放在背上背)
请一幼儿示范,讨论:怎样才不会让粮食掉下来?(慢慢爬、不左右摆,遇到山洞身体要趴的更低。)
3、小乌龟运粮食回家,教师巡回观察、指导。(运回去放入筐内)
六、放松运动。
师:今天小乌龟真能干帮妈妈运粮食了!小乌龟的脚一定很累吧,我们来放松放松。带领幼儿捏捏胳膊、敲敲腿。
晒太阳教案篇6
活动目标:
1、感受太阳给人们带来的温暖。
2、大胆地用圆与线条表现人物的简单外形特征。
活动准备:
纸做的太阳每人一个、水彩笔、固体胶、粉红色的书面纸
活动过程:
一、回忆大家一起晒太阳的情景
1、冬天到了,北风呼呼的吹,冻得大家浑身发抖。可是有一个朋友,他住在高高的天上,有了它我们就不会觉得寒冷,我们的身体也会变得健康,猜猜这位受大家欢迎的朋友是谁?
2、谁喜欢晒太阳?太阳晒在身上有什么感觉?晒太阳有什么好处?
二、讨论表现方法
1、出示幼儿涂鸦作品:小弟弟
这是谁?小弟弟真想出去玩。可是,天气实在太冷,连太阳也躲到云层里,妈妈说这样的天气出去玩要生病的,小弟弟心里真难受。
2、唤出太阳公公:太阳公公快出来!我们一起做游戏好吗?(黏贴太阳公公)
太阳公公从云层里钻出来,阳光照到小弟弟的'什么地方?(用虚线添画光芒头、身体、手、脚……)太阳光照在小弟弟的头上,小弟弟的头暖和了……“太阳公公谢谢你!我要请好朋友一起来晒太阳!”
3、小弟弟请小妹妹来晒太阳。
--请幼儿尝试添画小妹妹。
--观察比较:小妹妹和小弟弟什么地方不一样的?(关注人物特征的明显差异)
--请小妹妹一起来晒太阳:添加太阳光芒。
三、大家一起来晒太阳
1、邀请好朋友一起晒太阳。引发幼儿大胆表现朋友不同特征。
2、引导观察:如小妹妹的手臂晒到太阳了吗?还有什么地方没晒到?(观察人物主要部分有无遗漏,若有遗漏,及时补上。)
四、欣赏分享
冬天大家一起晒太阳,我们都身体变得又暖和又健康,请幼儿观察哪些朋友来晒太阳了?谁的身体最健康(人物主要部分不遗漏)
晒太阳教案篇7
?小乌龟晒太阳》是个小班语言活动,这个故事比较简短,适合小班的幼儿学习,通过这个故事告诉我们小朋友不管遇到什么困难,都要自己想办法解决,不能光依靠别人。根据幼儿的年龄特点我把本次的活动目标定为:1、理解故事内容,初步学习复述故事。2、学习分角色表演。3、懂得不管遇到什么困难,都要自己想办法解决,不能光依靠别人。
活动一开始,我先以谜语引出主题人物“小乌龟”。然后边操作图片边讲述故事,这一环节幼儿看的听的都很认真,鲜明生动的教具吸引了他们的'目光,故事讲完后,我请幼儿回答问题,幼儿基本都能回答出来,在幼儿回答后我请幼儿学学故事里小动物的动作。这一环节我让幼儿动静交替,模仿各种小动物的动作,孩子们的活动兴趣就更浓了,都争着抢着要来模仿一下。再接下来,我请幼儿一起边操作图片边复述故事内容,幼儿可适当的加入自己的动作来表现。最后一个环节我让幼儿进行分角色情境表演,幼儿的兴趣也很高,而且表演的也很好。
整个活动下来,幼儿的学习兴趣都很浓厚,活动参与也很积极。对于故事内容幼儿也掌握的比较好,基本都能复述这个简短的故事。但也有不足之处:在最后一个环节幼儿情境表演,幼儿的表演兴趣都很高,但因为时间不够,没有请更多的幼儿表演,他们因为没有表演,都表现的很难过和沮丧。其实没表演的幼儿可以请他们在吃完点心那段过度环节时进行表演,这样既可以满足幼儿表演欲望,也是一个很好的过度小游戏。
晒太阳教案篇8
【活动目标】
1、初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处。
2、学会在太阳直射下保护自己不受紫外线伤害。
3、初步了解健康的小常识。
4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。
6、了解多运动对身体有好处。
【活动准备】
1、受日照伤害的皮肤照片。
2、帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等。
【活动过程】
1、带幼儿到阳光下面晒太阳,说一说太阳晒在身上的感觉。
2、回到室内讨论:"晒太阳对身体有什么好处?你见过什么人晒太阳?"
引导幼儿回忆老人、小朋友、病人都需要晒太阳,有的人还会在沙滩上进行日光浴(晒太阳能使人体力充沛,还能减少忧郁症、骨质疏松的发病率,帮助人体合成维生素d,经常接受日光浴可以防止缺钙,增强免疫系统功能。)
3、出示受日晒伤害的皮肤照片:"这么人的皮肤怎么了?"引导幼儿猜一猜为什么会出现这种情况。
4、向幼儿解释在强烈的阳光下要注意防护,因为阳光中的紫外线对人体有伤害(紫外线照射皮肤时,可引起血管扩张,出现红斑,过量照射可产生弥漫性红斑,并形成小水泡和水肿,长期照射可使皮肤干燥、失去弹性和老化。紫外线照射眼睛时可引起角膜炎)。
5、请幼儿找出可遮阳的有效物品:帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等,说说他们分别有什么用。
【活动延伸】
请幼儿在日常生活中协助老师、妈妈晒衣、晒被,感受阳光有杀菌的`作用。
教学反思
在本次活动中我运用了课件,利用了视频;激发幼儿的兴趣,幼儿兴趣浓厚,能积极回答老师的问题,能跟着老师一起讨论太阳。幼儿能自己谈出太阳晒太阳的一些感觉。