年度考核表领导个人工作总结5篇

时间：2024-07-06 10:41:21 分类：工作报告

工作总结可以记录项目的关键里程碑和取得的成就，，我们都希望总结的工作能力可以得到领导的认可，写好工作总结很重要，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的年度考核表领导个人工作总结5篇，供大家参考。

年度考核表领导个人工作总结5篇

年度考核表领导个人工作总结篇1

家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。正是认识到这一点，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。

一、完善各项规章制度，让家长学校工作顺利开展

建立教育教学管理制度、家长联系制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化，我校定期召开家长会与家长进行沟通，并利用家校路路通做好家校联系，同家长共同研究教育学生的好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况，对好的方法及建议，学校及时采纳。

二、开展多种多样的活动，把握切实有效的教育途径

1.定期召开家长会。

家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校本年度召开两次全校性的家长会，一次一年级新生家长会，邀请肖广艳主任来校进行讲座，指导家长科学开展家庭教育，解决学校教育教学中存在的普遍性问题。每次家长会召开之前，教师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。

2.定期开展家长开放日活动

为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校教育教学工作，每学期学校都要举办“家长开放日”活动，向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现。12月31日，三年级成长仪邀请部分家长共同参与，了解“八礼四仪”，感受孩子成长的快乐。

3.让家长积极参与学校的各项活动

组织全校家长给孩子写一封信，学校将各班推荐的家长的一封信在征得家长同意的基础上陆续在校园网家长学校栏发布，供全体家长学习。在三八节这一天要求孩子为妈妈做一件事。

三、提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样

学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。

同时，信任孩子是教育孩子的.基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导致亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。

四、抓住每个宣传阵地，利用每个宣传方式，做好家校工作。

1.寒暑假及时发放《致家长的一封公开信》，内容涉及学习习惯、学生安全教育相关工作等。

2.利用班级qq群，宣传家庭教育的重要性，向家长提供一些讲座及亲子活动的信息。

3.及时发放有关家庭教育的资料发放给家长，让家长了解现今先进的家庭教育理念。本年度共发放4次家庭教育资料。

五、做好学校心理学专业的相关培训工作，重点对全体班主任进行了培训，提高了教师疏导孩子及家长心理工作的能力。

家庭是重要的学习场所，学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙，学习终将成为每个人一种回报无限的投资。我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色，让更多家长参与并受到教育。让更多家庭配合学校教育，共同创建美好的明天!

年度考核表领导个人工作总结篇2

一、科学规划，构建德育系统框架。

我校认为，德育过程是一个复杂的“系统工程”，需要学校宏观把握、科学分解、统筹规划。根据学校的实际，围绕“自能教育”这个核心，学校确立了“三课三自”的德育思路：在生活课程中锻炼学生的自理能力，在学科课程中培养学生的自主意识，在活动课程中提高学生的自立精神。具体说来是：生活课程锻炼自理能力，即教会学生必要的生活技能，体验必要的生活情境，从而领悟必要的生活哲理；学科课程培养自主意识，即通过教师教学方式和学生学习方式的改变，促使学生增强学习的主动性和积极性，从而培养其做事的自主意识；活动课程提高自立精神，即开展丰富多彩的德育活动，用鲜活的德育形式和情境深化学生认识、陶冶学生情操、发展学生个性、培养自立精神。

在具体操作中，学校根据学生年龄特征和生活实际，分别确定了三个年级的德育重点：初一侧重“自理能力”的培养，初二侧重“自主学习”的引导，初三侧重“自我管理”的建设。从“自理”到“自主”再到最后的“自我管理”，这其间不仅体现着教育的循序渐进，而且体现着教育从“外输”到“内化”再到“外显”的过程，体现着“自能教育”中学生的“能动”及“效能”特征。

三年来，学校“自能教育”工作理论框架与实践模式初步形成。努力引导孩子们学会自主、自理、自立，引领他们构建优良的道德品质。很多家长认为，孩子在我校上学，不仅成绩好了，独立生活能力也强了，更重要的是自我管理的能力增强了，会组织、会表现、会做事了。20xx年12月，如皋电视台以《让学生做成长的主人——实验初中“自能教育”记略》为题，对我校的“自能教育”进行了专题报道。

二、加强学习，重视德育队伍建设。

学校发展的关键是教师队伍的发展。教师是学校教育的基本力量，是影响学生成长最主要的因素。为深入实施“自能教育”，促进校园自主管理氛围的形成，学校对德育队伍进行了认真的培训。

提高认识，丰富“自能教育”理论。

首先组织全体教师认真学习“自能教育”理论，加强教师对学校德育方向的认识。其次，要求教师发扬主人翁意识，积极参与学校的德育课题研究，为学校的`德育管理献计献策，丰富完善“自能教育”理论。再次，注意收集成功教师的教育细节，将这些典范示例提供给全体教师。用生动的事例给全体人员启示。学校先后出版了“自能教育”论文集三套：《以活动为载体》、《点燃学习激情，促进自主学习》、《实施自能教育，打造德育特色》。

肥沃土壤，提供交流平台。

教师的成长需要土壤，需要平台。近年来，学校通过搭建各种平台，促进教师教育理论水平、实践能力的提高。打造一个学习平台：学校建立了教师读书制度，图书馆不断配备和更新教育理论书籍，奖励读书勤奋的教师；建构“外训”制度，定期组织教师参加校外各种教育教学学习、研讨，让教师广泛吸收先进信息理念。打造一个研究平台：学校围绕“自能”主题，创设校本教材和《自能动态》，定期组织教育沙龙，供教师交流探讨。打造一个展示平台：学校充分利用每一个可以宣传的角落，张贴宣传标语、标牌。学校的宣传长廊辟出专门的栏目和期次，进行“自能”主题的探讨与展示。

年度考核表领导个人工作总结篇3

20xx年对于培训学校来说是最具有挑战性的一年，也是充分体现内在实力的一年，在市场环境极其复杂的情况下，学校经受住了市场的考验，很大程度上得到了发展和完善。教学环境和设备在不断的完善和更新，各方面工作也在不断的修定和发展。现将有关情况总结如下：

一、提升管理，完善制度。

为加强培训班管理，保证教学质量、学校不断完善各项教学制度和管理制度，严格教学秩序，严格执行学校制订的《办公制度》、《教师守则》、《学员守则》、《教室规则》、《管理人员考勤质度》、《卫生质度》等。在落实各项制度的同时实行奖惩考核措施，经济待遇和奖惩考核挂钩，确保达到预期的教学目标。

二、加强培训，提高培训质量。

在培训过程中，我们坚持自愿选择，定向培养，分类指导，整体推进，全面提高的原则。做到课程设置科学化，实训技能专业化，学员管理制度化。对培训辅导教师严格组织，周密安排，认真设计专业学计划，精心编写教案，潜心组织课堂教学，耐心指导实践操作，强化技能训练，严格考核，全面提高培训质量。始终坚持实际、实用、

实效原则，以市场为导向，充分调研，对培训内容、方式、规模及时间作了深入调查分析，进而确定了培训目标，制定了培训计划，切实增强了培训的针对性和实效性，最达限度减少盲目性和随意性。在培训方法上，坚持以专业知识为基础，专业技能为重点，提高操作能力为目标，对辅导教材做到删繁就简、因材施教、突出实际、实用、实效的原则，分类指导、多层次推进、全面提高、保证学员记得住、学的牢、用得上。在培训形式上，坚持方式服从需要的原则，要灵活多样，力求做到四个结合，即集中辅导与分散实训结合。不论采取哪种形式，都必须保证培训时间和培训效果，完成培训计划，保证受训学员考试考核合格，并安排转移就业。

三、广开门路，拓宽就业渠道。

搞好就业跟踪服务是培训成效的有利保证，在实际操作过程中，中心结合实际不断充实完善，每个月都进行就业信息更新并公布给学员自行选择，搞好信息服务是关键，我们与各用工单位接洽，搜集用工信息，提供就业服务，目前我校与几家酒店建立推荐人才合作关系，极大满足了学员要求。

四、丰富活动，提升学员素质。

3月、5月、11月份我们学校举办学技术，比学赶超的技艺比赛，5月份、6月份、11月份我们举办的母亲节、父亲节、感恩节感恩签名活动，7月份、8月份我们开展了学雷锋，好榜样献爱心活动。活动的举办不断增加了教职工和学生的互动，而且还丰富了大家的人文情怀，让学生们在比赛的同时增加友谊，提升技能，取得了很好的效果。

在今后的'工作开展中，我们将更加紧紧抓住当前培训的大好机遇，不断整合资源，集思广进，探索培训的新路子、新方法，讲求实效，提高发证率和就业率。在各级领导的正确指导下，在社会各界的大力支持下，继续加大教学管理力度，进一步优化管理，增强厨师的技术能力，稳步提高教学能力，把培训工作做的更好、更扎实，努力开创我市培训工作的新局面。

年度考核表领导个人工作总结篇4

从一个学期开始，初二物理备考组的工作进展顺利。全体成员发扬集体主义精神，目标明确，互相帮助，圆满完成了系里布置的教学任务，物理教学上了一个新台阶。

1、加强目标管理

为了贯彻学校提出的目标明确、思路清晰、效益最大化的工作原则，高二物理备考组发挥集体智慧，通力合作，集思广益，制定了学期工作计划。

备考组根据本系的总体教学目标、计划和要求，结合学科的实际情况，制定高二物理的教学目标。学科教师根据学校总体教学目标和学科教学目标，根据年级学科要求，根据实际班级学生和教师自身专业，确定自己的教学目标。以上三个教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最终落实到师生个人的教学目标上，从而保证了系整体目标的实现。

2.做好备考工作

贯彻高二“学得比穿得好，提高比基础好”的工作思路，牢记学校提出的“为育才70周年锦上添花”的重托，备考组始终以中考为重点，牢固树立一切教学工作都要围绕中考进行的意识。

协助班主任加强班风学风管理，注意监控辅导对象的辅导过程和效果。准备小组成员应尽快确定培训和协助的对象和计划。要加强危重优生学和危重合格学生的辅导，特别注重优良率和合格率。

3.狠抓教学日常管理，落实教学工作制度

大力配合部门，开展教学检查，检查教师完成教育教学任务情况，检查教师课堂教学情况，检查教师备课、指导和作业批改情况，检查教师教研工作情况，检查科技部门建设情况，检查各职能领域室管理情况等。在把握备课质量的基础上，加强对学生写作格式的作业、批改和标准化管理。把学生的学习质量落到实处，促进学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。

4.完善集体备课制度

充分发挥备考小组的优势，在小组成员之间共享资源。筹备组的活动做到了“三定”、“四备”、“五统一”，即设置时间、设置内容、设置中心发言人；准备教材、学生、教学方法、学习方法；统一的教学进度，统一的目的要求，统一的重点难点，统一的作业练习，统一的考试和考核(每周定期培训)。使用新教材的.备考小组应加强对教材、教学方法、学习方法和练习的研究，以尽快适应新教材。各备课组要特别注意各集体备课的质量，落实备课主题，切实把备课内容转化为教学实践。

5.开展教学和科研改革活动

高二物理备考组在教研组的领导下，积极参加学校组织的报告班和评价班活动；利用集体备课时间，学习学校先进的教育理念，自觉参加区教研室组织的教研活动，练习基本功，努力提高全组成员的专业素质。通过各种教研活动，达到了相互交流、相互学习、相互促进、共同提高的目的。在研究过程中，要充分发挥备课小组的力量，共同努力，共同讨论，不断总结。

6.开展第二课堂活动

学期初，根据学生的年龄特点和学生物理初学者的实际情况，组织了一次物理兴趣竞赛(电路知识竞赛圆满成功，电视台和各种媒体都有报道)，极大地激发了学生学习物理的兴趣，活跃了学生的课外生活，提高了学生的素质，为物理教学的发展奠定了坚实的基础。

总之，在完成任务的同时，所有成员都学到了很多，提高了自己。

年度考核表领导个人工作总结篇5

(一)、履行“一岗双责”的情况

1.推动责任落实情况。按照党风廉政建设“一岗双责”的要求，认真做好分管工作的党风廉政建设工作。特别是对分管的一线部门，多次与部门负责人进行交心谈心，对其提出廉洁的要求，要求执法大队严格按程序、按照标准实施行政执法行为，一年来没有出现违反廉政规定的行为。同时在分管的干部人事工作中，严格遵守集团公司人资部关于干部选拔任用的有关规定。没有出现违规用人的现象。

2.加强教育监管情况。加强与分管的中层干部的谈心谈话，今年先后与各部门负责人进行了至少一次以上的廉政谈话，对部门负责人存在的一些倾向性问题进行了提醒式谈话。同时对敏感岗位任职人员进行严格监管。

4.推进预防腐败情况。积极组织各种预防腐败教育活动。特别是安排的警示片的观看，警示案例的学习，并积极撰写了心得体会。同时积极开展风险点的查找和预防措施的落实工作，做到预防腐败措施到位。

（二）、遵守党的纪律情况

1.严格执行政治纪律，坚决落实中央、综能集团党委、集团公司党委重大决策部署。

2.认真执行相关的组织纪律。作为分管干部人事工作的分管领导，严格按照干部选人用人的有关规定开展推荐、考察、党支部研究决定、公示、报告等程序，做到公正地选人用人。对重大事项做到请示汇报，凡涉及财务、人事及在行政执法中的重大行政处罚，都严格坚持先请示再执行的原则。

3.严格执行政治纪律，无违规使用公款吃喝现象。

4.严格执行工作纪律，严格上下班制度，凡外出半天以上的工作都向主要领导报告及向办公室告之去处。对于上级和党委安排的工作均不折不扣地完成。

5.在生活中严格执行生活纪律，特别是在工作期间没有出现做工作以外的事情。在节假日没有使用公款，也没有进行奢侈消费。

（三）、落实八项规定、转变作风的情况

1.公务用车配备使用情况。没有配备公务用车。

2.办公用房使用情况。现办公用房使用面积约为12平方米，符合规定标准。

3.担任领导干部以来，没有以逢年过节、职务升迁、做生祝寿、婚丧嫁娶等名义借机敛财、收受红包礼金。