专业技术人考核个人总结范文6篇

时间:2024-07-04 10:41:19 分类:工作报告

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专业技术人考核个人总结范文6篇

专业技术人考核个人总结范文篇1

本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:

一、严格要求自己

严格遵守学校的规章制度,热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。

二、扎实做好教学常规工作。

(1)课前备好课,做到:

①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。

(3)课后做好辅导工作。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。

在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。

四、工作中存在的问题

主要表现在:

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活,对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2、挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思,加大教学投入。

专业技术人考核个人总结范文篇2

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学年转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学年工作做总结:

一、思想政治方面:

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面:

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

3、为幼儿创设良好的.学习环境。幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。

三、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。

四、家长工作方面:

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

五、存在不足:

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

在本学年的工作中,虽然事情多,任务重,但是这个努力工作的过程让我收获了不少,进步了不少。同时也让我发现了自身存在的问题。在接下来的工作当中,我将把这些问题都改正过来,同时继续保持学习的心态努力工作,为幼儿教育做出自己的一份贡献!

专业技术人考核个人总结范文篇3

回顾过去,展望未来,我走上教师的工作岗位已经一个学期了。站在教师的岗位,面临教书育人的巨大压力,学生与教师角色的转换,理论与实践之间的冲突,使得我不得不重新审视自己。在不断修补自己的同时,快速的适应并不断的探索学习,提高自己。

现将本学期工作总结如下:

一、教学方面

在教学方面,认真研究教材,深刻体会教材的内涵和外延,同时大量阅读课外资源来丰富教材。自己还订阅了《中学地理》和《地理教学参考》。争取展现在学生面前的每一节都是精品课。

在教案书写方面,严格要求自己写详案及课后记,经验是靠慢慢积累的,我对自己充满信心。

在批改作业方面,考虑到学科的差异,主要以地图册和一课一练为主,做到认真批阅学生的每一本作业,批语要恰当,准确,以这种形式来激励学生的学习斗志。每个单元结束都会进行单元测试。虽然阅卷量很大,但看着学生的成绩稳步上升。在两次月考中,我教的五个班第二次月考都比第一次月考的成绩有所提高,高一。八班一直保持平行班中排名第一的好成绩。

二、公开课

xx月末,我参加了学校组织的新教师公开课展示活动。主要内容是《常见的天气系统》。课前组内老师进行了指导,提出了很多的宝贵意见,课上收效良好,组内的老师也给与了较好的评价。

三、考勤情况

自x月xxx日上班以来,从无因个人小事而耽误学生上课,无病事假,从无迟到早退情况。

四、教研活动和组内备课

每周的集体备课和隔周的教研活动,每次都使我获益匪浅。在教研活动中我既向老教师学习了经验,又和年轻教师交流了感受,不断充实自己的知识结构,丰富自己的教学经验。

五、教学心得

教学相长。在教学过程中,尤其需要注意与学生的思想沟通与情感的交流。师爱就是教育的“润滑剂”。每次单元测试或是月考之后,都要和成绩较差的学生谈心,了解他们的思想动态,帮助他们走到学习的轨道上来。高一二班的刘航作为重点班的学生,地理竟考进了全校后五名。我在和她交谈的过程中了解到一是她将来学理,二是她一开始就没听。针对这种情况,我给她讲了许多生活中有用的地理知识,增加了她的学习兴趣,并利用二晚和自习课的时间给她和她有类似情况的同学补课。我相信在第三次月考中,她们的成绩会有巨大的进步。

六、其他方面

积极参与和完成学校的各项工作和活动,在担任职周教师期间正值校庆四十周年紧张筹备之际,曾为准备礼盒工作到凌晨两点。在左老师生病期间,曾担任高一四班的班主任工作,虽然只由短短的两个星期,从中我已经深刻体会到作为一名班任的辛苦。在此向所有的班任说一声:“辛苦了”。平时经常利用自习课进班辅导,一方面解答疑问,令一方面增进师生的感情,只有让学生喜欢你,学生才会听你的课。我还参加了冰上运动会的拉爬犁比赛并取得了第一名的好成绩。

以上是我这一学期的简要回顾,本学期即将过去,新的学期即将来临,我将针对我校学生的特点来制定下学期的工作计划,争取高一会考学生们有一个好的成绩。

专业技术人考核个人总结范文篇4

时间真快,在平淡与忙碌中,做班主任一个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头长高了很多,不经意间,他们懂事了很多,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。他们开始正式步入小学的校门,而我也作为一位新老师步入小学的校门。能够说,我是他们的同行者。作为他们成长的见证者,最大的感受是:苦中有乐。

回顾这一学年多的班主任工作,让我深切地体会到,只有全班学生和班主任共同努力,增强群众凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌的整体发展,从而使学生在各方面得到进步。

班主任的工作是琐碎的,复杂的,但苦中有乐,点点滴滴都让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面:

一.学习优秀班主任的工作经验

在校的每位老师,都有自我管理学生的闪光点。平时的交谈中,能够向某些方面做得好的老师请教。一件事有百余种做法,虚心学习别人有效的做事方法也是让自我进步的一种学习过程。这点,我想在那里感谢帮忙过我的所有老师,是你们的温馨提醒,让我在管理学生上避免走了很多弯路,也是你们的热心帮忙,我真切地感受到在这个团队工作的温暖。

二.重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生良好的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风,学生会在各方面得到提高的。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯还是卫生习惯。低年级的学生比较喜欢比赛、竞赛的形式,我就在自班级后墙的学习园地中贴了6棵苹果树,谁表现的好,我就再苹果树上画一个苹果。另一方面,作为老师以身作则,每次进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,孩子们看在眼里记在心里,为养成了良好的习惯创造好的氛围。

三.培养小干部,发展孩子的潜力

班干部是班级的核心,是班级的骨干力量。要建设一个良好的班群众,首先要建设好一支职责心强、潜力强的班干部队伍。

我们二年级的包干区卫生打扫任务相当繁重。为此,我安排了两队同学隔周打扫,每队有一个潜力较强的学生当组长,打扫好之后,组长带领组长对整个操场进行检查。并采取了两队间竞赛的形式,这样有利于更好地完成班级的值日工作。

学习方面,我把全班同学分成了6个小组,每个小组都设有一名组长(组长都是学习成绩及潜力相对较好的学生)。我让每个小组长监督其他3名学生。这样组长能够很方便地监督其他3名组员的作业上交、背书状况等等。我还特地把这个组内的4名学生作为安排在一齐,便于他们平时的学习和生活交流。

四.与搭班老师合作

班主任只凭自我的威信和力量是不可能取得成功的,务必与任课老师的工作密切配合,构成合力。“三人行,必有我师,”任课老师对孩子的教育也很有经验,配合教育好孩子,班主任工作才能更加简单。班主任与任课老师精诚协作,发挥参与力量是不可低估的。

五.注意不抛弃学困生

学困生在我们班的比例很大,估计了下有20%,这是个看了会让人捏把汗的数字。不放下他们,宁愿自我辛苦,只要看到他们有小小的进步,我也会很欣慰的。为此,我基本利用午休时间对他们进行个别辅导。我相信,付出肯定有回报的,我不在乎这回报是大是小。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。做班主任是辛苦的,但苦中有乐。久渴后喝到一股清泉的快乐是所有快乐中最有价值的,我所追求的正是这种苦尽甘来的快乐。

专业技术人考核个人总结范文篇5

在局领导和部门领导的正确带领下,与同事们的齐心协力、共同努力、大力支持与密切配合下,使我的工作取得了一定的成绩。对于不利于团结的话不说,不力于工作的事不做,对于违法的事坚决不干。现将一年来的工作总结如下:

一、学习方面

深入学习科学发展观,并且认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、“中央新疆工作座谈会”精神,全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重,增强了责任感和自觉性。在工作中,通过学习和实践科学发展观,以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质。

二、工作方面

1、电话方面:对待上级部门的来电,问清什么事,什么要求,及时向领导汇报。对待北京的来电,问清什么事,都是让他们通过qq号发邮箱给我,节约了传真纸。对待其他单位或个人来电,问清什么事,礼貌回答,和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会,每次都是按照领导的要求及时准确地通知。通知各县(市)上报材料,每次都是先把文件看清楚,准确地回答各县(市)的凝问。

2、接待方面:始终坚持文明礼貌待客,做到来有迎声、问有答声、走有送声,为单位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工作,确保客人的食宿和考察等。

3、协助方面:服从局领导和部门领导安排,积极协助文秘、人事等相关工作;其他单位每次使用我们单位的大厅,按照部门领导的安排积极协助,保障了卫生环境,安全等。

4、外出方面:注意自身安全,礼貌问事,仔细听别人讲文件的要求和目的,不知道的事情,及时给相关负责人打电话问清,有效地落实了工作任务。

5,其它方面:实事求是,从不乱说话,乱造谣。始终坚持以人为本的原则

三、下一步工作计划

(一)积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。

(二)全力协助部门领导的工作。

(三)继续加强学习和实践,提高办事效率,加强沟通能力。

(四)维护社会稳定,加强民族团结。

(五)严格遵守单位规章制度。

专业技术人考核个人总结范文篇6

本学期,我担任全校三至六年级共4个班级的信息技术教学工作。在这一学期中经过我校领导及老师和学生的努力取得了可喜的成绩。同学们以优异的成绩回报了我,我以后会更加努力,做一个称职的信息技术教师。

虽然我们取得了一定的成绩,但在一年的教学中也发现存在不少的问题。首先是设备不足,我校现有计算机1台,服务器一台,三到六年级每周都开设有两节信息技术课,很难保证学生有足够的.上机练习时间,也没有空余时间开展第二课堂活动,很难从中发现培养尖子生,而且机子配置很低,不时出现故障,造成教学不能正常进行;其次是信息技术教师几乎没有参加观摩,学习机会少,以至自身信息、素质难提高,无法满足学生对当代信息技术探索欲望,不了解现阶段信息技术教育教学的趋势,基本上是凭着感觉走;最后是教材不配套,教师上课也只能凭着经验教学。另外,在自己的工作中,尤其是对差生还欠缺耐心,有时产生急躁,急于求成的想法。

在今后的教学工作中,一定要以善良的心完美每一个孩子,永远热爱我的教育工作。学期伊始,我仍然教三至六年级4个班级的信息技术。为了更好的开展小学信息技术教育教学,在今后的教学中努力做到以下几点:

一、提高自己的业务水平

深入钻研信息技术教学教材,在备课上下功夫,查阅大量的书籍。虚心向同行请教,取长补短,不断提高自己的业务水平。

二、培养学生团结互助、相互协作精神

在上机练习中,有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,及优生帮差生。培养学生之间的团结互助精神,使学生之间地关系更加和谐,便于学习的交流,促进。

三、培养差生的自信心

走进差生的心灵,给他们鼓励,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,激发他们的学习兴趣,提高学习积极性,对他们的学习不时的进行激励性的评价。

四、激发学习兴趣,提高学生的求知欲

1、采用学生竞赛的方法。相互学习,相互促进,看谁的表现操作、完成任务等。充分利用课堂时间,学习新知识,掌握新技能。

2、采用边学边用的方法学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生的积极性,进一步激发学生学习的积极性和兴趣,形成良性循环。

五、及时做总结、写反思

信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步。加顾这学期从事信息技术的教学工作,我基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也出现不如人意的事。但我相信在今后的教学中,处处留心,时时注意,不断创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

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