班级群活动方案优秀5篇

时间:2024-07-02 09:41:27 分类:工作报告

教案是教师们为了培养学生综合素质而精心打造的教学方案,制定方案是为了明确目标和达成目标的具体步骤,下面是小淘范文网小编为您分享的班级群活动方案优秀5篇,感谢您的参阅。

班级群活动方案优秀5篇

班级群活动方案篇1

一、活动意义:

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情,制定了大学春游活动方案。

二、活动主题:

放松心情,完美生活!

三、活动组织:

1、活动负责:本班全体班委

2、活动策划:李x、石xx、彭x

3、活动地点:x县xx镇xx村xx山庄

4、活动时间:20xx年4月17日

5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)

6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)

四、活动内容

1、前期准备

1)李x负责联系场地、专车、结账。

2)石xx负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

3)彭x跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏,规划方案《大学春游活动方案》。

5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

2、活动进程

1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。

2)10:10—11:10,自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的.环境,自由游玩。

3)11:20—12:20,团队游戏时间。

4)12:30—14:00,中餐时间,男女生可交叉做。

5)14:10—15:10,团队游戏时间。

6)15:20—18:00,自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。

7)18:10—18:20,清查人数,准备坐车返校。

五、经费预算

1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。

六、备注

1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。

2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。

3、此次活动安排二人照相。

4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。

6、本活动最终解释权归活动策划小组。

班级群活动方案篇2

设计思考:

中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

主题目标:

(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;

(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

(3)在活动中感受节日的欢乐气氛

活动准备:

1、有关中秋节的资料。

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

活动安排:

活动一:

活动名称:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

活动目标:

1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

活动准备:

1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。

活动过程:

1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的.情感。

★指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?

2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。

★指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。

3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

活动二:

活动名称:认识中秋节

活动目标:

1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。

活动准备:

1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。

2、民间故事《常娥奔月》

活动过程:

1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。 问:你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节吗?为什么?

4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

a、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

b、月饼为什么是圆的呢?

c、老师小结。

d、分享月饼。

活动总结:

中秋佳节之际,我们为幼儿开展了“快乐中秋”主题活动,让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。在说一说,做一做,玩一玩中,了解到中秋节是我国的传统节日,是人们观赏圆月,吃月饼,全家团圆的喜庆节日。

班级群活动方案篇3

一、指导思想:

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐。澄迈县机关幼儿园结合本园实际情况,让幼儿尽情展示自己的才艺。体现xx幼儿园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。特制订庆六一活动方案:

二、活动目标:

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的'“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念和理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号:

主题:争当”双创”小童星

口号:“我能行,我真棒!”

四、活动安排:

1、活动时间:上午20xx年5月31日9:00正式开始活动。

下午20xx年5月31日3:30开始活动。

2、活动地点:xx幼儿园活动室

3、参与人员:

上午(20xx年5月31日9:00):中班、大班全体幼儿、家长、教师及园领导;

下午(20xx年5月31日3:30):小班全体幼儿、家长、教师及园领导。

4、总策划:

5、安全工作:

班级安全—各班班主任。

6、主持人:

7、舞台布置:

8、家长的车辆自行解决,幼儿园不提供停放点。

班级群活动方案篇4

活动名称:平安夜班级聚餐

活动主题:为了促进我们班级更加和谐,希望通过开展各种班级活动来增加同学们之间的交流,从而更好的让同学们在学习生活中更好的合作共处,让大家融入整个班级。所以本次聚会以聚餐的方式,并且在平安夜的晚上进行,这样让大家过一个难忘的平安夜,有我们所有人一起过平安夜,大家一定平安入夜。

活动时间:××年12月24晚上6:30(平安夜)

活动地点:××理工学院外街(品味轩)

活动人员:会计××班全体同学外加两位班助学姐(32人)

活动经费预算:2桌,每桌16人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,费用控制在1000元以内,开销从班费中抽取,开销对大家是公开曝光。

活动策划负责人:班长××和团支书××负责。

活动前期:预先订好聚餐地点、时间、以及菜目(提前由大家点菜,经济实惠即可),一切完备之后,在平安夜晚上6点提前在校门口集合,6点半开始上菜。

活动注意:由于平安夜,娱乐色彩浓,外面比较乱,并且要过马路,所以保护大家的安全是第一。希望大家依旧要注意安全,喝酒也要注意,尽量不要喝。

班级群活动方案篇5

活动目标:

1、熟悉歌曲旋律,产生学唱歌曲的兴趣。

2、尝试将与同伴一起玩耍的事情编入歌词里。

活动重点:学唱歌曲

难点:尝试创编歌词

活动准备:歌曲录音、幼儿用书a《表情卡》

活动过程:

1、引导幼儿回忆已有经验

(1)、请幼儿讲讲自己的好朋友

“你的好朋友是谁?你有几个好朋友?”

(2)、回忆和好朋友一起玩耍的情景

“你和好朋友一起玩什么?怎么玩得?玩的时候感觉怎样?”

2、欣赏歌曲,感受歌曲旋律

(1)、幼儿倾听歌曲旋律

“听了歌曲后,你感觉怎样?”

(2)、幼儿抱抱自己的好朋友

“大家找到自己的好朋友抱一抱。”

(3)、在旋律伴奏下,清幼儿根据歌曲旋律进行节奏练习

xx xx| x x| x x| x --|

(念白)我们一同胞 抱哈 哈哈!

3、幼儿学唱歌曲

(1)、教师与幼儿一同玩节奏律动,引出歌词

“每次我认识新朋友时都会和他们握握手,你们愿意做我的好朋友,和我握握手吗?”(教师随乐曲与幼儿边握手边念:我们一同握手,哈哈哈)

(2)、教师演唱歌曲,幼儿欣赏

(3)、幼儿边唱边和好朋友握手

4、幼儿改编歌曲

(1)、启发幼儿将自己和好朋友玩耍的趣事编进歌曲里,做一做

“与自己的好朋友抱一抱真快乐。你们平时还会和好朋友做些什么呢?”(鼓励幼儿一起做一做)

(2)、幼儿边唱边做做

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