乡风文明主要事迹推荐7篇
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乡风文明主要事迹篇1
蓝同志有一个崇尚文明、积极、相敬相爱的家庭。夫妻敬业爱岗,勤奋上进,十个月的儿子乖巧可爱,他们一家人严于律已,宽以待人,就是在这种和谐文明的氛围中构建出幸福快乐的和睦家庭。
一、爱国守法,崇尚科学
蓝同志一家共有三口人,丈夫是一名建筑工程师,还有一位十个月大的儿子。夫妻都是遵纪守法的好公民,一向以来都未发生过任何违纪违规的.事情,良好作风经常受到邻居的赞扬。该家庭在生活中一向以来都相信科学,尊重科学,依照科学规律办事,反对封建迷信。并且经常向周围的人宣传科学知识,扫除迷信危害。
二、爱岗敬业、任劳任怨
蓝同志作为县外经贸局办公室副主任,日常工作较繁琐,她依然兢兢业业,尽心竭力的做好自己的本职工作,在县外经贸局工作七年来,业务潜力强,工作认真负责,受到领导和同事的一致赞扬。丈夫陈凯作为一名建筑工程师,工作作风认真踏实,任劳任怨,以工作至上为原则,对工作高度负责,得到了广泛好评。
三、夫妻和睦,尊老爱幼
丈夫平时工作重,在单位时间多,照顾家庭的精力相对较少。蓝同志对此总是理解、支持,从无怨言。她不仅仅做好单位事外,把家务事也处理的妥妥当当,让丈夫儿子有一个温暖温馨的家。对于孝敬老人、养育孩子,她与丈夫一齐商量,互相配合,二人互敬互爱互商互谅,成为人人羡慕的模范夫妻。
四、团结邻里、热心公益
蓝同志一家人在邻里间有着很好的人缘,他们在生活中热心、善良,与邻居能够和睦相处,经常给予邻居力所能及的帮忙。此外,他们都很支持公益的开展,不仅仅为困难群众灾区人民捐款捐物,并经常利用休息时间参加公益活动。
“家和万事兴”,一个和睦的家庭之所以和睦,总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。在蓝同志的家庭里,家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个热爱生活、积极健康的生活态度。
乡风文明主要事迹篇2
她学习上刻苦努力,上课认真思考,作业及时完成;成绩优异,做事情认真负责;是同学的知心伙伴,是老师的得力助手;她有一颗进取之心,把读书当做最爱的事,酷爱绘画;她以她的善良、真诚得到老师和同学的信任,将自己的梦想与理想当作美德少年的动力与方向。
老师们的言传身教,父母的悉心熏陶,给她心灵种下一颗健康向上的种子,使她一天天成长为一名品学兼优的中学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀历史课代表;在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优,努力上进。
她热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付诸实际行动。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能很好地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,七年级开始后,她的学习成绩一直名列前茅,2020年获得学校“三好学生”“纪律标杆”等荣誉称号。每一个荣誉和奖状,都是她努力奋斗争取的结果。
二、尊敬长辈,孝顺父母。
在家里,她会帮父母做些力所能及的家务。特别是因为父亲长年在外工作的原因,她能经常帮助妈妈打扫卫生、收拾房间并做好日常家务。每到周末,主动要求妈妈教自己做饭,以缓解妈妈的劳累和辛苦。她最爱的一句口头禅就是:自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好。通过自己的劳动,她知道了父母的艰辛和自己付出的收获,家中总是充满了欢乐与和谐。
三、诚实守信,关爱社会。
在社会活动中,她磨炼自己的意志,增长自己的才干。
当路边的共享单车倒在地上的时候,她会自觉的弯腰扶起;当路边丢落的垃圾影响着城市的容貌时,她也能捡起放入垃圾箱;当得知同学家庭困难时,她能把自己的一些学习用品送给他们;最令人难忘的就是在2020年初的新冠疫情发生之际,每当看到新闻媒体报道有关疫情中的湖北、武汉发生的动情画面时,她非常感动,在与家人商量后,把一些平时积攒的零用钱网络汇款到红十字会,她深知“爱心不分大小,心动必有行动”。医护人员舍身忘己精神深深烙入自己的心怀,并以此立下以后争取当一名医生的志向。她始终相信:帮助别人就是快乐自己,她用一颗正能量的善心影响着每一个了解和认识她的人。
四、懂得感恩,影响他人。
不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说:是每个老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的一些成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。她有一颗真诚善良的心,她语言文明,举止得体;她具有担当精神,做错事时能主动承认并及时改正。她用自己的一言一行感染着身边的每一个人。
学习、生活、成长的路是努力而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为弦,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为画,进取和奋发为墨,勾勒充满希望的画卷;她正用爱心、恒心、信心、诚心筑起更加灿烂、美好的明天。
乡风文明主要事迹篇3
几年来,全科同志在局党组的正确领导下,在分管局长的直接带领下,发扬团队精神,强化服务意识,创新工作方法,提高工作效率,为推动全市档案信息化建设做出了有益的探索和显著的成绩,得到了领导和同事们的充分肯定。
一、加强学习,提高整体素质水平
全科人员平日认真学习政治理论,深入落实科学发展观并用理论指导工作实践,使全科同志政治理论水平达到了一定的高度,与时俱进,并时刻更新落实。平时不折不扣的完成局领导交给的各项任务,并注意创新提高。作为档案技术科室,技术科同志认真学习档案相关知识和信息化技术,做到既向熟悉业务的老同志学习,又注重在专业书籍上学习提高自己的理论素养,用以指导自己的工作,做到在学习中总结,在总结中提高,在提高中完善。
二、创先争优,加强作风建设
技术科高度重视思想政治教育,组织开展各种学习活动,提高科室人员的思想政治素质。并以创先争优活动为契机,提出了科室人员人人争当人民满意的公务员、创人民满意科室的目标,要求科室人员以优良的作风、优质的服务,创优秀的业绩。在这一目标的感召下,全科同志都严格遵守工作纪律,遵守作息时间,不迟到、不早退,个个一心扑在工作上,每一个科室工作人员在日常工作中,都以高度的责任心和荣誉感去认真对待,坚决做到不敷衍、不推诿,形成了爱岗敬业、无私奉献的良好氛围。
乡风文明主要事迹篇4
xxx是一个腼腆害羞的小女孩。在学校里她能够尊敬师长,上课遵守课堂纪律;团结同学,和同学们友好相处,交了不少好朋友。因此老师们都很喜欢她,同学们也都愿意和她在一起游戏玩耍。作为卫生小班长,她能自觉做到不乱扔垃圾,并经常带领班级同学清理班级的纸屑,起到了模范带头作用。
在家里,她也是一个听话懂事的好孩子。她尊敬家里的长辈,是爷爷奶奶的开心果。当爸爸妈妈需要她做一些小事情的时候,她也能开开心心地去做,从不推辞偷懒。
今后,相信她会更加严格地要求自己,力争做得更好!
乡风文明主要事迹篇5
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
有一次,老师让我和一位同学去帮做一件事,听教国学礼仪的老师凌老师说,和老师在一齐走,务必走在老师后面,不能超过老师,这是一种对老师的不尊敬。而那位同学却直接冲在老师的前面,我用一个眼神制止住了她,她赶忙退了回来。事后,她问我为什么不能那样做,我耐心地给她做了详细的分析。
一天空上午,我不留意把同学的笔弄掉了,笔尖被摔坏了,我连忙向那位同学道歉,说:“对不起,不好意思把你的笔弄掉了,我下次会注意的`。下午,必须还你一个一模一样的笔。”也许是因为我讲文明,她宽容的笑了一笑,说:“没关系的,这笔也值不了多少钱,就不用还了,很难买到的。”我尴尬的笑了一笑,她牵了牵我的手,爽朗地说:“作为补偿,陪我去上厕所!”······
文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。
乡风文明主要事迹篇6
xxx,女,10岁,绥阳县育红小学五(3)班学生。
在家里,她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸妈妈平时上班忙,没有更多的时间做家务,主动做一些力所能及的事,能把房间的.杂物整理好,将桌椅、地板弄得干干净净,楼顶的花草及时浇水,按时喂金鱼等,养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。
在学校,她是个好学生。尊敬师长,团结同学,时间观念强,对班上的工作认真负责,先后当上了小组长、学习委员、副班长,是老师的好帮手。学习上她认真听讲,勤于思考,积极回答问题,在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文,课后能帮学习困难的同学,深受同学们的欢迎。
在社会,她热衷公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望老人,帮他们洗衣服,照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动,带头打扫卫生,制止乱吃零食的行为,协助上下学时的秩序,是老师的好帮手,同学们的好榜样。
她喜欢和同学们交往,主动帮他们解决困难。她喜欢音乐,特别爱好钢琴,已通过钢琴四级考试;喜欢书法,硬笔书法在参赛中多次获奖;喜欢绘画,在校园艺术节中表现突出;普通话较好代表班级参加诗歌朗诵比赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好陶冶了她的性情,健康的成长。
xxx同学没什么惊天动地的事迹,但学习生活中的平凡小事,表现了他的内心品质,是一个尽责、热心、善良、自信的好少年!
乡风文明主要事迹篇7
一、和睦家庭,注重学习
1、为互相关爱,互相照顾,父母暂搬迁至女儿家一起生活,晓华与比尔结婚后因忙于工作,经常早出晚归,父母疼痛女儿女婿,他们也惦记着父母,为能互相关爱,互相有个照应,他们商定父母暂搬迁至女儿女婿家一起生活。
2、求同存异,互相尊重,互帮互助,取得和谐。虽然两代人两种国籍,有着不同的历史传统,思想文化,生活习惯等诸多方面的差别,但他们之间都有着一颗爱心,有着为了家庭的幸福,事业的成功,上海的发展等共同愿望,碰到矛盾,通过求同存异,互相尊重互相帮助,取得和谐。
3、注重学习,自我教育。该家庭成员都注重学习,除了业余学习专业知识外,比尔还继续学习中文与中国的历史文化,两位老人还参加街道举办的信息技术进我家的学习活动,同时他们每天都看报上网关心天下事并为改革开放的新成就,中国的崛起感到高兴,并从中吸取新的理念,新的知识。通过学习不断进行自我教育,与时俱进,该家庭和睦温馨,增强荣耻观,争做“可爱的上海人”的充电器。
二、爱国敬业,热心公益
热爱祖国,热爱中国,弘扬中国的先进文化,敬业爱岗,是这家庭存在与构建精神文明的.一个重要根基。
1、晓华倾力支持并协助丈夫投身于中外文化的交流,并为北京奥运会上海世博会作贡献,比尔虽然是一位美国人,但他已在中国十年之久,他热爱中国悠久文化,他写了本让外国人了解中国的历史文化和语言的书,现有很多跨国公司的外国人有这本书,比尔把自己所有的精力,资金投在中国的教育事业上,开设了培训公司,帮助中国人学好英语,特别是专业英语,让外国人学汉语和中国文化,他目前还通过岳父严老先生为美国桥水大学和上海师大联系开展教育交流。
最近,他参加了迎世博上海普通话形象大使的比赛,已进入半决赛,他还与上海市旅游培训中心共同编写了会展英语,为上海紧缺的会展人才的培训提供了一本专业性实用性很强的教材,并又帮助旅游培训中心审核了酒店英语abc教材同时,他也在致力于奥林匹克英语的编写工作,为08年北京奥运会作一份贡献
2、比尔热心慈善,资助贫困家庭儿童。比尔也是慈善机构—扶伦会上海地区的创始人之一。他多次参加捐赠活动,志愿上海胸科医院患儿,赴内蒙锡林浩特的贫困地区哈巴嘎士村为8个孩子捐资助学。
3、严老先生退休后仍继续关心参与教育工作,义务宣传陶行知教育思想,为科教兴市出力。严老退休后主要仍坚持义务在原居住的功口区陶行知思想研究会任副会长,秘书长工作,宣传陶行知教育思想,到中小学开展调查研究,指导,为促进素质教育不辞辛劳。去年4月又被中国陶行知研究会评为全国陶行知教育理论与实践成果奖先进个人。
三、齐心合力,支教新疆
克服困难,奔赴新疆。去年初,当严老得知“银龄行动”要招募志愿者后,就主动在办理登记的第一天早上就赶去报名,尽管他事先早已在家“吹风”,女儿女婿也配合他做了老板工作,但在批准出发前仍面临老伴患高血压等慢性病,又恰逢女儿也要到外地出差一个时期,且乡下来电来信告急,故居房屋损漏严重要修筑等,为了不失去这次赴疆的机会他进一步与老伴商量并托人做了安排。出发前严老所在单位上海师大领导代表同严老的老伴同去送行,比尔还赠送给义务志愿者忍受一本自编的医务英语教材。当严老终于如愿踏上新疆博州土地时,不禁激动万分:“我终于实现了用知识服务西部的愿望。“