2024年妇联三八活动方案7篇
活动方案的详细性和准确性对于活动的顺利进行至关重要,通过制定详细的活动方案,可以确保活动的各项准备工作得到充分考虑和安排,小淘范文网小编今天就为您带来了2024年妇联三八活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。
2024年妇联三八活动方案篇1
主题目标设定:
1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。
2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。
主题活动流程:
信息活动:妇女节的小精灵调查访问:我们的妈妈图片和实物展:妈妈的作品交流演讲:我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“
活动方案举例:
信息活动:妇女节的小精灵
活动目标:
妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。
活动准备:
1、为幼儿准备各种颜色的记者证。
2、记号笔若干。
活动过程:
一.师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?
二.幼儿讲述自己的想法。
效果分析:根据平时的了解,孩子们的想法太多了。
话题有:
1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。
2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。
3.采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。
4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。
5.采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。
6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。
7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。
三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。
1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。
2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。
小精灵们开始行动了。
娱乐活动:评选“真棒妈妈”
活动目标:
在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。
活动准备:
节日环境的布置、知识抢答题、_游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。
活动过程:
1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。
2、具体活动:
智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做,一把钥匙开一把锁。
爱心妈妈场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。
巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。
才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。
3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”
2024年妇联三八活动方案篇2
一、 指导思想:
以“三个代表”重量思想为指导,紧紧围绕学校中心工作,深入贯彻常熟市妇联“关于纪念‘三八’国际妇女节101周年的通知”精神,举行庆“三八”系列活动。旨在增强广大教职工的凝聚力,战斗力。激发教职工爱岗敬业,乐意奉献的精神,提高广大教职工的整体素质。
二、 活动设想:
1、组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》,《新婚姻法》。
2、举行20xx感动石梅巾帼风采石梅“十佳”事例评选活动。
3、20xx感动石梅巾帼风采“十佳”事迹板面展出。
4、举行20xx感动石梅巾帼风采“十佳”事迹报告会。
5、举行《妇女权益保障法》知识竞赛。
6、组织女教职工“迎着春光,我们相约去踏青”沙家浜一日游。
7、组织部分老师参加教育局举行的网上知识竞赛;文艺会演。
三、 活动安排:
1、2月20日至3月10日学习《妇女权益保障法》。
2、2月20日至3月2日评选xx感动石梅巾帼风采“十佳”事迹评选。
3、3月8日(周三下午1节后)举行xx感动石梅巾帼风采“十佳”事迹报告会及《妇女权益保障法》知识竞赛。
4、3月7日20xx感动石梅巾帼风采“十佳”事迹板面展出。
5、2月28日组织部分老师参加教育局举行的网上知识竞赛,3月4日参加教育局组织的文艺会演。
6、3月12日组织全校女教职工“迎着春光,我们相约去踏青”沙家浜一日游。
2024年妇联三八活动方案篇3
一、活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是女人节日。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
3、通过自己动手制作郁金香,表达对妈妈的祝贺。
二、活动准备
1、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。
3、送给妈妈的一句话。
三、活动过程
(一)主持人引出活动
1、说说三·八妇女节的由来,让孩子们知道三·八节是妇女的节日。
(二)庆祝活动
1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。
2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
3、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。老师记录。
(三)制作礼物----郁金香
说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。
1、在老师的指导下完成制作郁金香
说明:幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。
(四)送礼物
本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。
在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
以后,可制作一些幼儿的"我帮妈妈"纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。
2024年妇联三八活动方案篇4
为了更好地展现并塑造出新时代女性的正面形象,值此三八国际妇女节来临之际,特举办此次趣味运动会。让大家在充满欢乐的状态下,促进对彼此的了解,培养团队精神,展现健康的现代女性形象。
一、活动时间:
x年xx月xx日(具体时间待定,临时通知)
二、活动地点
城区政府大院后院
三、 参加人员
区属各单位的妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
四、活动项目:
1、拔河(每队10人)
比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。
规则:
(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。
(4)每队限报4人。
3、蹲跳接力(每队8人)
出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则:
(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。
(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、穿针引线。
方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。
规则:
(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。
(3)距离为30米。
五、评分细则:
比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为最高分
比赛设个人奖:每一项活动取前三名。
六、报名时间
各参赛单位务必在x年xx月xx日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联,并注明领队和负责人及其联系方式,过期将不再报名。望各单位认真组织,积极配合。
2024年妇联三八活动方案篇5
一、活动时间
暂定为3月8日上午9:00—11:30(时长:2、5小时)。
二、活动地点
餐厅二楼多功能厅
三、参会人员
公司部分领导(人员待定)、全体女职工(xx本部xx、xx、xx,共xx名)。
四、活动流程
(一)主持人讲话,宣布活动开始(时间9:00)
(二)公司领导致辞
(三)给所有女职工发放节日礼品
(四)游戏活动
游戏项目:超级主妇、衔纸杯传水。
1、超级主妇
道具:食品类:米、面、白糖、萝卜、青瓜
日用品类:毛巾、香皂、牙刷、拖把、铁锅
小电器类:电吹风、电烧水壶、煮蛋器、电磁炉、电饭煲
游戏规则:
(1)本游戏的三类道具,每类都是5样商品,按“1—5”编上号,比如:“米1”、“面2”……“青瓜5”;“电吹风1”、“电烧水壶2”;
(2)每轮比赛参赛人员都必须从事先准备好的抽奖箱中抽取自己的号码,即是自己的组编号,也是所猜商品的编号如:“米1—①”为第一组第一号,“米1—②”为第一组第二号……“米1—⑩”第一组第十号,1组所猜商品都是大米;“面2—①”为第二组第一号,“面1—②”为第二组第二号,2组所猜商品都是面。以此类推,将人员分成5组,每组约10人左右,按抽签方式组合;每一轮比赛结束后都需要重新再抽签,组合成新组参加下一轮比赛;
(3)第一轮为选拔赛,这一环节主要是猜食品重量,选手通过日常生活经验,估出米、面等食品的重量,每组取越接近重量的前5名进入第二轮比赛,即有25人进入下一环节比赛;
(4)第二轮比赛是对日用品进行估价,每组取越接近商品价格的前3名进入下一环节比赛,即有15人进入决赛;
(5)第三轮是终极赛,猜小电器价格,每组取最接近商品价格的1名选手为获胜者,即最后优胜者为5人;
(6)每轮比赛所猜中的商品作为奖励带入下一环节,直到最后第三轮比赛,每组1名胜出者将赢得三轮比赛所猜中三件商品;
(7)每轮比赛中如果出现相同的估价,可加赛一场,任选其余四组中一样商品进行估价,以最接近商品价格的人获胜。
2、衔纸杯传水:(每组8人)
道具:纸杯一包、四个小盆、水
游戏规则:选8名职工为一组,分4组同时进行比赛。另有一名员工辅助每组第一个参赛者倒水至衔得纸杯内,再传递至下一个人衔得纸杯内,最后一人将衔得纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁在缸内倒的水最多,谁就获胜。(获胜组奖品:抽纸一提、洗洁精一瓶、洗衣粉一袋)
(五)主持人宣布活动圆满结束
五、活动中安排照相、摄像等宣传工作(政工部负责)
六、前期准备
(一)活动所需文案资料(政工部、人资部、负责编辑、打印);
(二)各单位上报所在单位女职工(数量、姓名、工龄、学历、岗位)人资部负责收集、整理;政工部负责联络、通知各单位活动相关事宜;
(三)会议室布场、清场;
(四)女职工礼品。
七、经费预算
本次庆祝“三八”节活动,预计费用xx元左右,其中:
(一)节日慰问礼品:(由各单位各自承担相应的费用)
①xx公司本部xx元/人xx人=xx元;
②xx公司xx元/人xx人=xx元;
③xx公司xx元/人xx人=xx元
(二)布置舞台和宣传、道具费用xx元。
(三)游戏奖品费用xx元。
2024年妇联三八活动方案篇6
活动目标
1、了解3月8日是 全世界劳动妇女的节日。
2、通过购买健康礼物给妈妈,激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感。
3、学会看价,计算价钱。懂得关心,懂得理财能力。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、感受节日的欢乐气氛。
活动准备
每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。
活动过程
一、活动前谈话。
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作的辛苦,小朋友应该关心和爱妈妈。
2、 明确购买活动的目的和要求。
二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。
三、 回幼儿园,活动后谈话。
1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么,为什么买这个礼物呢?
2、 谈谈购物买礼物花了多少钱?剩下了多少?
3、交流选购礼物的过程和心情
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,妈妈的表情怎么样?想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺?
幼儿园亲子三八活动方案4
教学目标:
1.知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感。
2.要求幼儿安静倾听同伴谈话,不随便插嘴,能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。
3.使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感。
4.愿意积极参加活动。
5.让幼儿知道节日的时间。
教学准备:
1.观察过保育老师的工作。
2.学会儿歌“老师,我爱你。”
教学过程:
1.创设谈话情境,引出谈话话题。
(1)今天是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?
(2)幼儿自由谈论,老师的节日,你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?
(3)教师采用语言创设情境的方式,向幼儿提出话题:“小朋友,在幼儿园里,是谁照顾你的,教你们学本领的老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”
2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题,与旁边同伴自由交谈,亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话,提醒他们轻声讲话,不影响别人,要求幼儿认真听别人说话,不随便插嘴,能从别人的谈话中,学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈,不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容,为组织幼儿集体谈话做准备。
3.引导幼儿拓展谈话范围。
(1)在幼儿自由交谈的基础上,组织幼儿集体谈话,重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解,鼓励幼儿用普通话谈话,讲话声音响亮。
(2)接着,教师可用提问的方式,进一步拓展谈话话题,建议提这样的问题:老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈,充分发表自己的见解,教师注意倾听,发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象,以利于他们学习。
(3)教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要尊敬老师,最后,集体念儿歌“老师,我爱你”。结束活动。
2024年妇联三八活动方案篇7
为庆祝一年一度的三八妇女节,活跃妇女工作积极性,增强妇女体质,丰富妇女干部职工业余生活,培养集体荣誉感和默契感,使大家过一个充实快乐的节日,举办此次运动会。
一、 活动主题:
健康活力、共促和谐
二、 时间及地点:
20xx年3月份(具体时间另定)
三、 参加对象:
县政府各部门及县直、驻县各单位女干部职工
四、 参赛方式:
每人领取2张票
五、活动内容和竞赛规则
1、单人踢毽子
比赛规则:参赛选手在指定的区域内,听到裁判哨声后(预备—哨声),用脚踢毽子(普通踢法,花式踢法均可),毽子落地可本人捡起继续比赛,以2分钟结束时踢的总次数排列名次。
2、单人托乒乓球跑
比赛规则:参赛选手在指定的区域内,单手持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球站在起跑线后,听到裁判哨声后(预备—哨声),计时跑25米,如途中球落地,须在落地处把球捡起托球继续比赛(否者判为犯规),用时少者名次列前。
3、2人3足40米跑
比赛规则:参赛选手在指定的区域内, 2人相邻两腿用布带捆在一起(捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位)站在起跑线后,听到裁判哨声后(预备—哨声),出发跑过终点,如中途布带松开应原地捆好再前进(否者判为犯规),用时少者名次列前。
4、双人跳绳
比赛规则:参赛选手在指定的区域内,听到裁判哨声后(预备—哨声),双人各持绳的一端同时跳绳,跳绳过程中可以停顿,以2分钟结束时的总次数多者名次列前,如果总次数相同,那么则以跳绳失败次数少者为胜。
5、背靠背夹篮球30米跑
比赛规则:参赛选手在指定的区域内, 2人背靠背夹住篮球站在起跑线后,听到裁判哨声后(预备—哨声)出发跑过终点,比赛过程中队员要保持篮球不落地,2人身体不能接触,不能用手、臂触球, 球落地后可在原地拾起保持比赛姿势继续比赛(否者判为犯规),用时少者名次列前。