学校画展活动方案8篇
只有认真制定了详细的活动方案,我们才能更好地评估和改进活动的效果和影响,一个成功的活动方案需要充分考虑参与者的兴趣和需求,下面是小淘范文网小编为您分享的学校画展活动方案8篇,感谢您的参阅。
学校画展活动方案篇1
活动背景:为使我校市场营销专业的学生更有效地掌握专业知识与技能,提高实践能力,同时挖掘一批具有市场营销潜力的人才和一些新兴的营销方案,社联创业协会将举办以“赢在大学营销青春”为主题的第六届“立白杯”市场营销大赛。
一、活动目的
(一)旨在活跃校园气氛,传播营销理念,培养大学生思维能力,与现实营销策划能力。
(二)发掘大学生的商业才华,培养大学生的实践能力,为在校大学生提供实践商业知识的平台,为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。
(三)通过本次活动切实提升本活动中心各部门间的协调能力与凝聚力,提高活动中心的校园影响力,以更好的为学生服务。
二、活动主题
赢在大学,营销青春
三、策划承办单位
学生社团联合会创业协会
四、活动对象
福建师范大学闽南科技学院全院学生
五、活动时间及地点
时间:xx年11月—xx年3月
地点:学术报告厅
六、活动内容
(一)咨询报名(11月13日-11月19日)
11月18日将在学校设点,进行现场咨询和报名活动。
(二)初赛(11月20日—12月1日)
1、11月20日,邀请召开“市场营销大赛”指导讲座。
2、11月21日至12月1日参赛选手需要完成一份完整的营销策划方案,(要求使用a4纸,字号不应小于5号)。将初赛作品(附参赛队员名单及联系方式)于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初赛电子作品提交创业协会办公室。
3、12月1日至12月3日为评稿时间,按得分高低评出12支团队进入复赛。
4、12月4日公布进入复赛的名单。
(三)复赛(12月5日—12月15日)
1、12月5日至12月15日复赛团队需营销策划案中的营销策略开展实战营销。
2、12月15日按营销额的排名评选出前六名进入决赛。
3、12月16日公布决赛名单。
(四)决赛(xx年3月12日)
1、决赛采用了ppt展示及现场问答形式进行,决赛ppt的展示包括前期的作品完善以及实践阶段的展示,评委由各高校相关学者、业内知名企业家组成。
2、参加团队利用6分钟阐述营销方案,然后5分钟评委提问,参赛团队回答。
3、评委本着公平、公正的态度给出决赛成绩,并依分数高低评定名次。
4、颁奖阶段。本次活动将评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖三名,并颁发奖状和荣誉证书。
七、活动要求
(一)营销策划书的撰写:参赛团队必须根据已给定的项目,按照模板书撰写策划书,届时本社团将提供一份营销策划书模板供参赛团队参考。
(二)初赛报名方式:本次比赛采取小组报名形式,每组4—6人,没有专业限制。由于比赛形式限制,本次比赛不接受个人报名,报名方式可以现场报名也可通过电话、短信报名。
(三)截止报名时间为11月20日,逾时不候。
(四)报名材料、纸质版营销策划书交到指定联系人。
柳纯萍:xx李永佃:xx
八、注意事项
(一)所有参赛者必须服从大赛组委会的统一安排。
(二)所有参赛者均需准确、完整填参赛报名表,填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。
(三)所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。
(四)参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消其获奖资格,追回奖励,法律责任由参赛者自负。
(五)所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主办方、承办方有权决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。
(六)参赛作品的著作权、版权归参赛者所有,不同意此条款者的作品不参加评比。
(七)主办方、承办方、不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
九、奖项设置
奖项设置
数额
奖励内容
一等奖
奖金+荣誉证书
二等奖
奖金+荣誉证书
三等奖
奖金+荣誉证书
优秀奖
荣誉证书
福建师范大学闽南科技学院
学生社团联合会创业协会
学校画展活动方案篇2
一、活动目的
我校在实施素质教育的同时,努力弘扬华老精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年,促进教师专业成长,展现师生艺术风采,展示社团活动成果,学校将在全校师生中征集250件书画、摄影、手工等美术作品,布置学校书画展室并参加在金坛市博物馆举行的首届华罗庚实验学校师生书画展活动。
二、活动对象
金坛市华罗庚实验学校师生
三、活动主题
纪念建党90周年,讴歌党的光辉业绩,弘扬华老精神、庆祝“六一”等内容健康,思想积极向上的均可。
四、参展项目
1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等);
2、国画类作品(写意、工笔、重彩等)。
3、硬、软笔书法作品。
4、儿童画
5、手工、刻纸、摄影等
五、参展要求
1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,创意新颖独特。
2、作品尺寸不限。
3、20xx年5月12日前由学校美术教师和班主任将作品交到美术办公室。联系电话:0519-82885606。
4、作品来源:华罗庚实验学校全校师生。一~八年级每班至少交十张书画作品(九年级欢迎参加),每位美术教师至少十张作品,其他教师欢迎参加。
3、展出时间、地点:20xx年6月1日—8日在科技楼三楼美术作品展室七月份到金坛市博物馆举办首届华罗庚实验学校师生书画展活动。
学校画展活动方案篇3
为隆重庆祝“六一”国际儿童节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,同时,让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长,我校决定在5月25日举办“庆六一、同欢乐”书画展活动。
画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的.祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!
一、作品要求
(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。
(二)书法作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。
(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于5月24日之前报送到学校,过期概不接受。
三、评选办法
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名,优秀奖若干、优秀班集体一个,并发放小小奖品给予鼓励。
学校画展活动方案篇4
济南大学第四届“金秋书画展”以丰富校园生活为出发点,活跃校园文化氛围为归宿点。为全体在校学生提供了一个展示自己的平台,广大在校生积极参与,期间共收集作品940余幅,按照各个分类按照获奖比例为作品总数百分之二十的比例,共评选出作品188幅。其中。下面就本次活动进行总结。
一、活动过程
本次活动于20xx年10月25日正式开始,一共包括四个环节,宣传、作品收集、作品评选、作品展览。
宣传阶段:一共采取两种方式。一是通过制作展板海报及条幅进行统一宣传。二是联系各个学院自律会,经由各个学院自律会进行本次活动的宣传。时间为10月25日到11月3日,共9天。
作品收集阶段:本阶段也采取两种方式。一是在学校主要的食堂门口摆设作品收集点,二是通过各个学院自律会进行作品征集。时间为11月4日到11月9日,共5天。
作品评选阶段:本次活动的评选地点定义济南大学第三学术报告厅,邀请了美术学院三位专业水平较高的老师进行统一的作品评选。时间为11月14日。
作品展览阶段:将本次活动获奖的所有获奖作品统一在第十教学楼大厅进行了统一展览,时间为11月15日到11月18日,共4天。
二、活动自我评估
本次活动由于吸取了上一届活动的很多经验,所有整体流程很顺畅。不管是活动初期的宣传还是到最后的作品展览都进行的很顺利。但顺利的同时,也遇到了了一些问题。其中最主要的问题有以下几点:
(一)工作人员上下级之间沟通不顺畅。特别是部长与副部之间的.沟通上很成问题。所以导致在某些时候效率低下。
(二)干事的积极性不高。这主要还是由于副部与干事之间的沟通不够。
三、活动意义
这次活动的进行在对外方面为全校学生活动提供了一个展示自己的平台,在对内方面也锻炼了宣传部乃至全体自律会成员。
学校画展活动方案篇5
为丰富大学生的校园文化生活,提高大学生的审美水平,增进大学生之间的交流,提高大学生的艺术素质,培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会,特举办此次《为青春奋斗,展现你我风采书画展》,为了更好的举办此次活动,特向各校征集优秀书画做品。
一、活动意义
丰富大家的校园生活,展现当代大学生的素质与修养,分享大学生的艺术成果,感受大学生的艺术魅力,享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作,扩大来自不同学校的知识面与交友范围,增加各校间的友谊互动。
二、活动主题
青春使命书画展(即“五四巡回书画展”)
二、活动单位
主办单位:xx商贸职业技术学院语言文学协会
承办单位:xx师范大学赭麓书画社
三、活动时间
(一)前期作品征集时间:
1、20xx年x月x日—xx年x月xx日(各高校在本学校内自行安排作品征集)
评选优秀作品时间:
1、20xx年x月xx日各高校将征集到的作品转交主办方(时间暂定,根据各校的情况可另行更改。
2、20xx年x月x日-x月x日请老师评选出优秀的书画作品。
3、20xx年x月x日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书。
展出时间:
20xx年x月x日正式展出作品(按照之前抽签的顺序展览出来)
四、活动地点
各校向院团委申请地点安排展出
五、活动内容
(一)前期策划准备:
1、由主办方安排人员负责联系各高校,确定各高校的合作意愿。
2、主办方负责人员写出书画展的策划书,并发给各高校的负责人。
3、安排时间,各高校负责人讨论书画展的某些细节问题。
活动进程:
1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日,各高校在本校内展开书画征集活动。
2、20xx年x月x日,各承办方将征集到的书画作品转交给主办方。
3、20xx年x月x日—20xx年x月x日,主办方请专业老师评选优秀作品。
4、20xx年x月x日,由主办方给获奖人员颁发荣誉证书(地点:xx商贸职业技术学院),并宣布“五四巡回书画展”正式开始;
5、20xx年x月x日,按照之前抽签的顺序巡回展出。
学校画展活动方案篇6
为了弘扬人文精神,发展学生个性,促进学生全面发展,促进教师专业成长,展现艺术风采,我校在20xx年4月18——五月5日特举办了“书画香国土”书画展,在此次书画展中有好的地方,但也存在一些不足的地方,为此对书画展作如下总结:
一、主办方:
双阳中学
二、展出时间:
20xx年5月8——11日
三、展出地点:
双阳中学
四、参加对象:
全校师生
五、奖项分类及设置:
书法:软笔一等奖1名,二等2名,三等奖3名,优秀奖6名硬笔一等奖1名,二等2名,三等奖3名,优秀奖6名绘画:一等奖1名,二等2名,三等奖3名,优秀奖6名由于此次书画展场地是在中学校园,这样就减少了收作品的麻烦,虽然人流量不是很大,但是展出时间相对于以前较长,这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破,为期四天的展出,许多领导、老师亲临现场,给我们提出宝贵的意见和建议,得到了老师和同学的好评。
展出期间,校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评,并对书法作品中的.布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。
此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统,也展现当代中学生在书画创作方面的才华。
我们采用音乐与书画相结合的方式,即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐,如高山流水、鱼舟唱晚之类的,不但开拓了眼界,也陶冶了情操,让人心情舒畅、轻松。
在本次书画展中存在的缺点:
一、由于新生刚入学,对书法和绘画没有经过专业的练习与学习,所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出,质量也有一定的缺陷。
二、标签内容不够全面,(应把班级也写上去)
以上就是本次书画展的总结,让我们吸收它的长处,改进不足的地方。
学校画展活动方案篇7
画展是小“画家”们献给 “元旦”的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!
一、作品征集要求
(一)参展项目:
1.美术作品:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。
2.书法作品:学生(一、二年级)铅笔字,(三、四、五年级)钢笔字,(六、七、八年级)硬笔软笔均可,纸张学校提供,需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。
(二)参展组别:分教师组和学生组。
(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于12月24日之前报送到学校,25日统一布展,过期概不接受。
三、评选办法
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)评选结果:
1.教师组一等奖3人,二等奖7人。
2.学生组一等奖6人,二等奖10人,三等奖14人。
3.优秀班集体1个。
(三)本次活动面广,奖励力度大,望广大师生积极参与。
四、展室策划:
叶晓娜老师总负责,姚勇老师和毛振珂协助布展。
五、观展时间及具体安排:
1、观展时间:20xx年12月26日—30日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。
2、展室负责人:绘画班同学轮流值班。
3、观展要求:安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全,不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
六、参展地点:
xx学校画室
学校画展活动方案篇8
为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的`热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展,小学书画展活动方案。
一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别:分教师组和学生组。
三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。
五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排:
1、观展时间:20xx年12月28日—30日
2、各年级观展安排
一年级:12月28日课间操,
二年级:12月28日活动课,
三年级:12月29日课间操,
四年级:12月29日活动课,
五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课,规划方案《小学书画展活动方案》。
3、观展负责人:各年级组长和各班主任。
4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)
八、具体分工:美术室(一)由赵春玲负责布置,美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。