有了一份出色的工作计划，我们能够更好地规划和管理时间，有效解决工作中的各种问题，制定一份符合实际的工作计划可以帮助我们明确工作目标和路径，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的学校本周工作计划7篇，供大家参考。

学校本周工作计划篇1

时间：(公历：3月30日——4月5日，农历2月30日——3月初6日)

行政支部

1、政治业务学习：

2、参加县委党校培训训(颜亚华、罗利辉);

3、研究建设语言文字示范县我校应做的相关工作(肖志泉);

4、安排放月假(毕业班星期五到星期天，肄业班到星期一，周前前到星期一晚);

5、高一、高二教师会(周前会后);

6、汇总民调走访意见，研究解决办法(尹春根);

7、就上学期各种短期培训班的具体实施方案向师训股汇报(颜亚华、肖志泉);

8、确定到隆回学习方案(颜亚华、肖志泉);

9、开展第三次安全隐患排查;

10、各处室统计第一学月课时与出勤数据(许友生、许碧军、赵正坤);

11、办公室工作：①继续做好学校规章制度汇编工作(凌冲);②常规工作;③催发本期前段几个文件，印制学校文件行头(凌冲);④做好学习两会精神的ppt;

12本周节日、节气与天气预报：愚人节(1日)、清明节(5日);本周天气：星期日、星期一、星期六为雨天，其余均为多云，气温9-26℃。

教师培训

1、整理小学科学培训班资料归档并送交电教仪器站(谢会根);

2、拟定教师培训调研方案与调查问卷(肖志泉、谢会根等);

3、草拟初中数学、小学语文骨干教师培训实施方案(肖志泉、谢会根等);

4、草拟小语、小数教育技术能力培训实施方案(肖志泉、吴亚雄等);

5、普通话提高班机上模拟测试指导);

6、收交高一、高二年级学生普通话测试报考费和教材费(每人105元)(吴亚雄等)

7、课堂教学远程班(61-67)班辅教师组织学员上网学习(吴亚雄等);

8、公布学校内部年检结果(谢会根)。

教学管理

1、反馈高三专业班学生意见，调整教学策略(赵礼荣、许碧军);

2、搞好第二次教学常规检查(组内自查)(赵礼荣、许碧军);

3、第四次教研组会(赵礼荣、许碧军);

5、本周肄业班研讨课安排：陈立新、胡立忠、曹鲜艳、刘元珍、邓炼、许友生;

6、应届班数学竞赛准备(赵礼荣、许碧军);

7、第二次黑板报安排：彭中、苏钰秀、颜岳清、胡志文

8、认真筛选并指导修正肄业班各班参展美术作品(赵礼荣、许碧军);

9、做好高三四月份月考考务工作。

学生德育与校外教育

1、德育与安全教育主题：①清明节纪念活动;②进行森林防火与民意调查方面的教育，发送《致家长的一封信》;③养成教育之三：孝德与心理健康教育;

2、政教工作(袁欢欢)：①准备高一、二年级级拔河比赛(体育老师);②整顿晚就寝、早自习纪律，提升寝室内务质量;③制定应届班“可怜天下父母心”---感恩父母主题班会评比方案;④安排到教室寝室喷洒八四消毒液，预防流感;

3、团委与校外教育工作(赵正坤)：①编印第17期《给力高考》;②“学雷锋活动”小结;③将“我的中国梦”演讲比赛选手名单及征文送县关工委。④选编并广播2篇励志散文;⑤拟定到相关中学开展“生存安全知识竞赛”方案;联系部分中小学校开展“生存安全知识竞赛”;⑥落实《衡东青少年》印数。

后勤保障

1、停止使用教工早餐券;

2、检查并督促防潮、防湿、防霉有关工作;

3、清查、维修学生课桌椅;

4、食品安全卫生周查;

5、做好三月份财务报表;

6、向物价局上报《女生公寓和复读班收费成本核算》。

电大招教管理

1、核实下发的20-春季新生数据(刘文台);

2、30号前对上学期未及格与缺考科目报补考(刘文台);

3、就奥鹏8个学员与东北师大进行学费结算(刘文台);

4、继续发放老学员教材并组织老学员开学(刘文台);

5、收集并上报年度优秀学员材料(刘文台)。

学校本周工作计划篇2

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。

二、班级和学生分析

本班共有学生764人,其中男生39人,女生37人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。

三、采取的具体措施：

1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。

第1、2周1、开学的学生报名工作

2、始业教育

3、五项竞赛开始

4、班报刊出

第3、4周1、假日活动开始

2、汉字听写大赛

3、建立差生管理档案

第5、6周1、踢毽子比赛

2、“迎国庆”教育活动

3、我为妈妈做家务活动

4、植树节活动

5、“我爱我家”活动

第7、8周1、校刊，班报刊出

2、学生实践活动

第9、10周1、“学会生活”活动

第11、12周1、班报刊出

第13、14周“我爱祖国”演讲赛

第15、16周1、足球赛2、朗读测试

3、写字测试

4、作文片段比赛

第17、18周1、体育达标考核

2、班报刊出

3、迎“元旦”手抄报比赛

4、古诗积累比赛

第19、20周1、复习迎考

学校本周工作计划篇3

1. 学校接收教育局对学校工作进行综合考评。（周一下午）

2. 学校继续做好“全国义务教育基本均衡发展县（市、区）”迎检工作。

（1）继续做好校园文化建设工作。

（2）各专用教室负责人参加装备室、德育科组织的培训，并做好整改工作。

3. 周二下午第一节课开展党员民主评议活动。

4. 教导处组织各学科制定复习计划，周五前各学科（按上学期要求的学科）上交期末成绩评定方案。

5. 备课组活动正常开展活动：建议在教研组长指导下制定期末复习计划及考查学科成绩评定方案等。

6. 小学科教师周四下午参加感知网校培训活动。

7. 教育技术装备室完成20xx年度教育技术装备统计工作。

8. 教科室做好十二月教师博客发布统计工作。

9. 教科室继续做好《蓝风筝》校报（学生版）组稿工作。

10. 教科室制定教师读书计划，并组织教师开展读书活动。

11. 德育办组织各班完成教室外墙硬笔书法作品收集工作：20日前交陈红英处，其中四（3）班完成教室外墙布置（孙建英负责）。

12. 德育办组织学生开展迎新年校园文化实践活动。（周三下午）

13. 德育办组织成长导师完成工作小结(本周五上交电子稿)。

14. 大队部周一举行升旗仪式。

15. 本周五红领巾电视台节目：表彰“墨香校园 七彩篇章”之紫色篇。

16. 大队部做好每周星级班的评选工作（周五）。

17. 总务处做好年度后勤、总务考核工作。

18. 工会做好年度考核工作（8日下午沙二小）。

19. 工会组织全体教职工开展跳长绳比赛。（周三下午校园文化实践活动后）

20. 人事处做好教师师德考核、年度考核资料整理与上交工作。

21. 人事处组织教师完成并上交平时考核表、教师学期工作考核表、小高或中高年度考核表。（周五前年级组长收齐后交吴燕萍处）

22. 人事处做好20xx年事业单位年检工作。

23. 本周人员外出情况：

（1）周一上午 陶萍、陈红英赴新区三小参加苏州市书法教育研讨会。

（2）周一下午 桂萍赴新区二小参加迎检培训活动。

（3）周一下午 沈喜枫、陆俭赴教培研中心参加迎检培训活动。

（4）周二上午 吴惠琴赴教培研中心参加教育经费统计报表布置会议。

（5）周二上午 陶萍、曹彧赴镇政府参加退协工作会议。

（6）周三下午 周红英、陈红英、陆俭、冯培兵赴新区中学参加迎检培训活动。

（7）周五上午 范世忠赴实验幼儿园参加市级科研活动。

（8）周六上午 王晓峰赴市一中参加教务主任会议。

学校本周工作计划篇4

指导思想：

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强市，实现教育现代化作出新的贡献。

主要目标：

一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。

二、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。

三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。

四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。

五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。

六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。

八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。

具体工作：

一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。

1.规范各项规章制度。依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，完成学校“十二五”发展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在__年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。继续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。

4.规范招生行为。严格执行市教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成xx年招生工作。

5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度;规范店面房出租手续，避免校产流失;加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。

二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式

1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理健康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。__年学校将举办“双语艺术节”、“科技活动周”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。

3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。

4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

5.抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任队伍。

三、加强教学研究，进一步打造有效课堂。

积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。

1.重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“ 四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提前一周将备课内容(包括教案、学案、课件)电子稿发给组内成员讨论，同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课。

2.优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创新实验。

3.精心设计校本作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则，根据学生的实际，形成附中特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。

4.关注临界生，做好初三毕业班工作。扎实推进初三各项工作，对寄宿生班级实行封闭式管理，关注临界生。根据省教育厅“五严”要求，及时调整课时和课后个别辅导安排。完成初三教学各项目标，落实目标管理。继续实施校长、中层班级蹲点制度，深入初三年级了解教情、学情，组织质量分析，为初三年级分忧、排忧、解忧，为再创中考佳绩打下坚实的基础。

5.实施数字化校园建设工程。建立数字校园统一的软件平台，实现统一规范的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、教科研进修管理、学业成绩管理、学生评价管理。鼓励老师充分利用校园网络资源，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好氛围，及时把学科活动情况和教育教学成果发布到网上，备课组将集体备课记录、电子教案、教师的二次备课定期上传到教务处，逐步形成附中自己特色的资源库，打造导学导思校本作业。争取__年成为市级数字化校园达标学校。

6.实施科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的研究，抓紧校本教材和校本作业的研究，广泛开展学科和个人课题(草根式课题)研究，每一项研究都要拿出实实在在的东西来。继续搞好本校“银杏杯”论文评比活动，争取在论文评比和发表方面取得更好的成绩。

四、创新机制，进一步促进教师专业发展。

1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。

2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。

3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。__将组织两次“一日开放”活动，对外全面展示我校教师教学水平，促进教师自我发展;完善“三级骨干教师”评选制度和程序，制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。

4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师;引领读书小组组织活动，建立教师沙龙平台，引导教师走内涵发展之路，不断提升个人品位。

5.加强校本培训。邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“送教下乡”活动;利用暑期和假日，除积极参加市教育局组织的各类培训活动，还将把教师送出去进行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素质整体提升。

五、构建和谐校园，进一步实施校园文化建设，。

1.挖掘学校传统文化。对胡瑗教育思想进行深入挖掘，进一步弘扬博大精深的胡瑗教育思想，让泰州千年文脉得以传承，让千年文化积淀得以产生新的生长点，让胡瑗教育思想在当今得以发扬光大。

2.营造温馨的校园氛围。利用大规模校园修复改造，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，放在培养附中文化的共同价值观和内在精神上，放在审视并逐步构建附中新文化、新精神上。工会、团队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。

3.开展“平安校园”创建工作。加强校园安全的预防工作，建立总务部门每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要继续做好甲流的防治工作。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。

5.抓好宣传工作。继续发挥我校独特的政治优势和历史文化优势，发挥我校的师资优势和质量优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。接待好来自市内外、省内外、国内外的客人，做好与兄弟学校的合作交流工作。继续借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。

学校本周工作计划篇5

一、指导思想

确立后勤为学校教育教学工作服务、为改善师生的学习和工作环境、提高师生的生活质量的理念，确保为学校各方面工作的开展提供有力的后勤保障和足够的支持条件，并为学校可持续发展打下坚实的基础，确实加强校园规化和管理，严格财务制度，规范服务行为，提升服务品位。

二、具体工作

(一)完善管理制度，明确工作职责。

1、建立健全《财务会计制度》、《财务出纳制度》、《安全保卫制度》、《食品卫生制度》、《物品采购制度》、《寄宿生管理制度》、《假期值班制度》，使得各项制度有章可循，责任到人，既有明确分工，又有统一要求。

2、严格财务制度，年度初搞好学校的收支预算工作，所有发票、报销凭证坚持一支笔管理制度，先签字后报销，认真做好电算化工作，按时上报各类报表，认真做好医疗保险、养老金保险、住房公积金的结算工作，做到准确无误。

各班主任严格按照收费标准收费并及时将费用上交总务处，解款入帐，根据学校的有关规定，总务处将对工作出色的班主任实行奖励制度。

3、对各班级的动产使用和保管继续施行包干制度，签定合同。总务处在期初和期末组织专人负责验收，视情况进行必要的奖罚。

(二)加强校园管理，优化育人环境。

1、组织专门人员，联系劳技课的教学，引进适量的花草树木，借鉴已有的经验，结合本校的实际情况进行整体规化，局部推进，同时对已有花木进行定期修剪、施肥除草、防病虫害。

2、明确划分各班级保洁区，不留卫生死角，根据校园卫生管理的要求，适时打扫，做到室内、地面干净整洁，墙面无灰尘污迹。窗明几净，保洁区内无废弃物和杂草。

3、认真抓好学生公寓新建和学校校舍修建，督促其进度和质量，以保证工程优质优量、尽早地竣工。使学校教育教学正常有序开展。

4、校园管理不仅仅是钱物的管理，更重要的是对人的管理，只有管理才能出效益，本学期学生公寓即将投入使用，本学期要在加强对寄宿生管理上动大手笔，下苦功夫。只要制度健全，措施到位，方法得当，我们完全可以做好这项工作。

(三)服务教育教学，提高办学质量。根据教育教学工作的需要及时配备教学用品和卫生洁具。

(四)关心师生生活，提供后勤保障。努力办好学校食堂，这是师生生活的一个重要阵地，结合在食堂管理上已经形成的一些行之有效的经验，弥补食堂管理上的一些不足。

1、本学期要努力完善食堂管理制度，严格遵循《食品卫生法》的有关规定，虚心听取师生的合理化建议，不断提升服务理念，切切实实为师生的生活服务，把食堂办得更好。

2、保证师生水、电的正常供应，为方便教师生活和工作，每个处室均配备饮水机和电脑，随着学校的发展，师生的生活条件和工作条件还将会有一定的提高，但是，开源节流更重要，平时要注意节约用电、用水，不开无人灯、电脑、电风扇，发现问题及时修理。

3、搞好鱼塘和生猪的综合饲养、管理，种好青饲料，对鱼塘要适时消毒，改善师生生活。

(五)建立安全制度，加强安全教育。

1、建立安全和治安管理网络，每天都有专人值班负责，并做好值班记录。

2、安全教育要以预防为主，所以平时要加强安全检查，消除安全隐患，发现问题要及时采取措施。

(六)打造发展平台，珍惜发展机遇。

帮助企业协调好税务、工商等方面的关系，为企业发展创造良好的环境，在办好现有校办厂的基础上，寻找机遇，努力做大做好校办企业这块“蛋糕”。并及时收取上缴款。

学校本周工作计划篇6

一、指导思想：

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

二、落实组织：

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作措施;

1、继续抓好安全教育

我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度

我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。

3、加强落实防范措施

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。

5、总结经验

学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。

安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

学校本周工作计划篇7

一、指导思想：

以“综合治理，保障平安”为主题，以创建“平安和谐校园”为载体，切实开展系列安全教育活动，进一步增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，切实加强安全教育与管理，进一步推进学校安全文化建设，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好氛围，特制定此计划。

二、活动主题：

“综合治理，保障平安”。

三、活动时间：

9月1日--9月7日

四、活动重点：

1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。

2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。

3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

4、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、的配合支持，形成安全、治安防范网络，创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。

五、活动措施：(突出抓好“五个落实”)

1、落实责任：落实领导责任；落实教职工责任；落实学生和家长责任。

2、落实制度：进一步健全完善学校安全工作的相关制度；严格执行学校安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度，制订落实安全措施。

3、落实机构：进一步完善安全工作机构和明确工作要求；建立健全学校与公安、家长的学校安全联防制度。

4、落实宣传：加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

5落实活动形式、内容和效果：结合学校实际，开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动，注重实际效果。

六、活动安排：

学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好

教育、教学秩序的根本保证，全校师生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我校实际情况，除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外，紧紧围绕“综合治理，保障安全，创建平安和谐校园”这个主题，将九月份定为“安全活动月”，深入、扎实、有效地开展好“五个一”活动：

1、一期黑板报、展板、橱窗专题宣传。

2、一次组织动员。利用升旗仪式讲话，对全校师生进行安全宣传教育，多主题活动的开展进行动员，号召师生积极参与。

3、一周广播安全宣传。每天课间休息时间、课外活动时间，通过学校“校园广播”节目，对全校师生进行安全教育。

4、一次安全大检查。学校安全办、各科室、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的安全检查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。

5、进行一次活动专题总结。肯定成绩，查找问题，探寻解决问题的有效措施。

七、活动要求：

为了使本学期的“学校安全月”活动开展得切实有效，特对全校师生提出如下具体要求：

1、各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论，普及安全知识，增强安全意识，提高自护能力，要进行安全检查，消除安全隐患，对不能解决的问题要及时上报学校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行为，并积极同其他危害人身及财产安全的行为作斗争。

2、针对实际情况，要求每个学生必须切实做到如下方面，班主任教师要加强教育，认真督促。

（1）严禁攀坐护栏，不得在室内或走廊追逐，奔跑，打闹。

（2）不得在任何时候任何地方翻越围墙、栏杆。

（3）为防止火灾和意外事故，所有教室宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火（如点蜡烛等），严禁在任何场所私拉乱接电源，使用家用电器（如电水壶、热得快烧水、电池充电等）。

（4）严守交通规则，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打闹，加强交通安全教育。

（5）学生应讲文明、讲礼貌、团结互助，遵守《小学生行为规范》，禁止打斗行为的发生。

（6）妥善保管好财物，爱护公共财产。

（7）体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种安全问题的发生。