在进行每场活动之前打工人们一定要完成活动策划，小伙伴们懂得活动策划在制定的过程中有哪些务必要留意的地方吗，下面是小淘范文网小编为您分享的团日活动的活动策划7篇，感谢您的参阅。

团日活动的活动策划篇1

一、活动背景：

在我们日常社会中，有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源，不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生，他们在游戏中，在与同伴交流中常会涉及到有关家里成人的职业，自己长大后想做怎样的工作等话题，表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限，还不能真正了解成人工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系，因此经常会出现一些认识上的错位，结合五一国际劳动节，我们策划了"各行各业"的活动方案。让幼儿亲身"感受"、"体验"并体会（表现）劳动者工作的艰辛，从而萌发热爱劳动，珍惜劳动成果的情感。

二、活动内容：

1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力；同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。

2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语"感恩的心"等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。

3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。

三、各年龄段：

小班："各行各业爱劳动"

工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着；农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着；警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声："你们辛苦了！"

主题目标：

1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

具体活动：

1、认识"五一"节（谈话活动）

2、劳动最光荣（语言活动）

3、鲜花送给您（美术活动）

4、快乐的劳动节（综合活动）

5、寻找身边最可爱的人（特色活动

中班："做光荣的劳动者"

主题目标：

1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。

2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。

具体活动：

1、建筑工人（谈话活动）

2、送货员（数学活动）

3、学做解放军（音乐活动）

4、参观消防队（参观活动）

5、寻找身边最可爱的人

大班："寻找身边最可爱的人"

主题目标：

1、采访身边以及周围的'人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。

2、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。

3、探索尝试周围成人力所能及的劳动方式，体验的劳动带来的快乐。

具体活动：

1、快乐的小帮手（谈话活动）

2、劳动的计划书（社会实践活动）

3、五一家庭劳动日（综合活动）

4、歌曲《劳动最光荣》（音乐活动）

5、慰问身边的劳动者（参观活动）

6、寻找身边最可爱的人

四、区域游戏：

1、数学区：小小理货员

目标：根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。

材料：不同难度的货架底板。

指导要点：选择相应底板，并根据要求摆放不同价钱的物品。

2、科学区：小小水管工

目标：和同伴一起合作接通水管。

材料：不同长度的pvc管若干，三通、弯头等若干。

指导要点：根据需要设计水管长度，弯曲方向，提醒幼儿接水时不要漏水。

3、语言区：他们的工作

目标：和老师、和同伴、自己阅读有关"各行各业的人们"图书，并能与同伴交流。

材料：自制"各行各业的人们"图书若干。

指导要点：引导幼儿选择"各行各业的人们"图书阅读，并及时提出的问题进行回答。

4、手工区：服装加工厂

目标：和同伴一起利用各种材料制作服装。

材料：各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。

指导要点：引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。

5、建筑区：小小建筑师

目标：能和同伴一起搭建高楼，并用辅助物进行装饰。

材料：大型积木，"树""红绿灯""塑料板"等。

指导要点：指导幼儿利用各种搭建技能建高楼，创造性的使用辅助物丰富场景

6、娱乐健身区：我运动我快乐

目标：幼儿根据自己的兴趣购买不同的运动项目卡进行游戏

材料：钓鱼、飞盘、布网接球、保龄球

指导要点：指导幼儿有序地开展运动，注意调节活动量。

7、羊羊面条店：

目标：根据顾客的需要搭配不同口味的面条，服务热情周到。

材料：各类自制的面条、菜品、一次性的碗、盘子、纸杯等。

指导要点：幼儿根据顾客的需求向顾客推荐特色面条，态度亲切，服务周到。

8、魔发屋：

目标：熟练的使用理发用具热情地为顾客服务。

材料：各类理发用具，假发套，自制热水器等。

指导要点：幼儿熟练使用各类理发用具，学编三股辫子。

9、点点手机卖场：

目标：热情地向顾客介绍各类手机的功能，并能制作特色手机。

材料：模型手机、自制手机、双面胶、剪刀、彩纸等。

10、讨论：假如没有各行各业人士的工作，我们会怎样？

环境创设"我长大干什么"专栏，展示幼儿的绘画及自编儿歌。

五、家园互动：

1、学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。

2、能清楚、连贯地表达自己对成人劳动的感知，认真倾听别人的发言，并乐于补充。

3、理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真、细心、负责的工作态度。

4、感受劳动音乐的有力，用歌曲及打击乐等形式表现音乐的力度变化。

三方互动：

家长：

1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作，感受家长对工作的认真态度，激发幼儿对劳动者的热爱感情。

2、与孩子共同收集相关图片。

幼儿：在参观、交流中表达自己的想法，初步树立自己的理想，学习自我服务及为集体服务，做力所能及的事情。

教师：与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作物品，布置图片、作品展览。

温馨提示：现代社会每一个人都承担着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作充满了好奇心，他们在游戏时经常扮演和表现心目中不同职业的角色，请各班教师根据班级情况开展"各行各业"的五一主题活动。儿童部感谢你们的配合！

团日活动的活动策划篇2

一、活动背景：应对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，透过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立用心向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同建立阳光活力的校园。

二、活动资料：

1。活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、用心的姿态迎

接即将到来的期中考试。

2。时间：20xx年10月25日下午2：00

地点：

3。活动流程：

1)由团支书介绍心理健康知识。

2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

3)游戏??

猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

游戏二

猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，能够是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。

游戏三

凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!

游戏四

贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自我不许看自我的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自我牌点是不是最小的。如果觉得自我最小，能够放下，理解轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放下时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。

4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学务必按照纸上写的做。

5)主持人作总结，活动到此结束。

4。相关工作安排：

1)***负责活动点的拍摄记录工作。

2)***和***准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多

一点)，并准备好相机(请保证电满格)

3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

4)***负责凌波微步中牵扯绳子。

5)***负责以信息的形式通知同学们和组织部******(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。

5。附经费预算;

气球20元

绳子5元

双面胶2元

奖品50元

总计77元

6。活动中应注意的问题及细节;

***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围，用心参与。

7。活动负责人：***

8。活动对象：***

团日活动的活动策划篇3

一、活动背景：华诞 六十年及五四运动九十周年之际，作为大学生的我们，忘不了英雄烈士们为我们今天的祖国繁荣昌盛所做的牺牲，忘不了孙中山先生为祖国所做的奉献。为了我们祖 国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人们更幸福，国力更强盛，祖国的明天更美好，我们必须努力学习学习英雄的不屈不挠的革命精神。

广州 中山纪念堂是一座富丽堂皇的八角形建筑，外形庄严宏伟，具有浓厚的民族特色和建筑特色。中山纪念堂见证了广州的许多历史大事。该馆有中山纪念堂的云鹤华 表、古树名木、中山纪念堂的大门楼、中山纪念碑、避难古鼎、孙中山遗嘱汉白玉石碑、日本鬼子残留的弹片、受降签字等等历史遗迹和景观。

二、 活动目的：

今 年是建国六十周年和五四运动九十周年之际，为响应党的号召，培养大学生爱国的.高尚情操，我化工081团支部决定举行一次以“陶冶爱国情操，勇担强国使命” 参观中山纪念堂的活动。希望通过此次的参观和学习活动，在我们能受到非凡的洗礼和深深的熏陶；能更好的丰富大家的学习和生活，使同学们向孙中山先生学习， 同时，希望同学们能树立正确的人生观、价值观，勇于承担振兴中华的伟大使命。

一、 活动主题：陶冶爱国情操，勇担强国使命

二、 活动时间：20xx年10月22日

三、 活动地点：中山纪念堂（东风中路259号）

四、 活动负责人：邓茂强、彭子浓

五、 参与人员：化学工程与工艺081团支部全体成员

六、 前期准备：

1. 采点：提前到中山纪念堂进行相关事宜的咨询并确定好具体的时间，确定乘车路线（负责人：彭子浓、邓茂强）

2. 向学校申请证明（有学校证明门票可打8折，负责人：胡跃东）

3. 通知参观完后每人要写一篇参后感，并上交宣传委员处，以便同学们参加时能细细体味

4. 物资准备：班旗、团旗、横幅、相机两部（负责人：邓茂强）

5. 安排人员：a、鉴于安全问题及确保人员到齐，对支部全体成员进行分组，分批次到达目的地，确保活动有序的进行

分组情况：

组数

组长

组员

第一组

彭子浓

冯淑芬、刘崇海、蓝建华、张锋

第二组

邓茂强

张嘉欣、李雪欢、林晓亮、冯志伟、陆建雄

第三组

吴奕林

张欣、王春如、吴慧芳、朱凯东、陈深龙

第四组

胡跃东

张奇珍、何美凤、韩国俊、梁志雄、詹深圳

第五组

黄萍青

岑美娇、梁惠娟、李德荣、苏宝龙、黄定俊

团日活动的活动策划篇4

为贯彻团委开展的对班级进行11月份的活动，进一步增强09级成型3班的凝聚力，提高新学期中学生学习成绩，我班团支部决定开展以“合作，交流”为主题的团日活动。

一、活动背景：

为了响应团委号召，发扬团委精神，值我校xx年校庆即将来临和之际，我们班计划举行以”xxxxxx”为主题的团日活动，旨在迎接我校60周年校庆的到来，同时扎实推进我班团员意识，增强我们班班级凝聚力和全体同学的团队合作精神，加强个人社会实践能力。

三、活动主题：

四、活动目的：合作，交流

加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来；坚持把组织生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的团学活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

五、主办方：09级材料成型及控制工程三班团支部

六、活动时间：20xx年xx月xx日

七、活动地点：具体待定。

八、参加人员：材料工程及控制工程学院09级材料成型及控制工程三班团支部全体团员。

九、活动项目要点：

本次活动以分组竞赛形式进行，以宿舍为单位，组长由个宿舍成员自己选定。最终评出“最具合作能力”、”最佳综合实力”和”满意度最高”三项最佳组合。主要分四个环节：

1、大家在日常生活中发现并寻找学校做得好的和不好的地方，将收集到的关于学校优点和缺陷的资料做系统的统计并以问卷形式打印出来，取恰当时间在全校范围进行宣传和采纳意见，并做好意见统计总结。为学校建设贡献一份力量。

2、针对大家关注的社会、文化、经济方面的问题，搜集目前的主流态度及看法，做好总结。在合适时间展开班级交流会，表达自己对问题的看法并尽量提出一些解决方案。加强同学们对社会对人生的认识，以提高大学生综合素质。

3、在上一个环节结束后开始一个it（主要是电脑）知识和技巧的经验交流，派出班级里在电脑和网络方面有特殊才能的人才或信息学院的高手给大家现场教授电脑知识，并叫大家现场实践操作。作为大学生涯中综合人才培养的一小部分。

4、评定工作。大家对本次活动完整过程中的团队打分，选出三项“最佳”。对本次团日活动发表自己的观点并提出建议，以便下一次团日活动能够更好更精彩更理想地举行。

十、资源需要：

1、班级所有成员在日常生活中发现并寻找学校做得好的和不好的地方，并做好统计。

2、搜集一些大家关心的话题和社会现象，并找出一些对应的主流性的态度和看法。

3、不少于五台笔记本电脑，以便实际操作。

4、相机记录活动细节和精彩瞬间。

5、前期和后期宣传板报制作所需材料等。

十一、活动流程

1、支书召开班会，各班委探讨团日活动前期工作，并根据实际情况进行分组。

各班委分工合作，做好活动动员工作以及安全准备工作。并开始第一环节所需资料的搜集工作。

2、班内互动选择在11月x日晚上，全班在10#楼下集合，团支书点名。

3、在文体委员的组织下找个合适地点，由组长带领各小组开展活动。

活动结束后，集中点名。

在活动期间，班长和团支书做好活动主要进程的主持；宣传委员做好活动主要内容的记录；科技委员负责记录活动过程中的精彩瞬间和重要特写；组织委员负责活动进行的'秩序，确保活动稳定有序地进行；学习委员主要记录活动过程中的知识要点，并做好预备疑难解答；体育委员负责活动场地安排申请等，同时辅助组织委员的工作；生活委员负责活动前后的卫生和财产确认工作，确保不损坏公共财物，保证活动场所干净、卫生。文娱委员和心理委员主要负责提高同学们参与活动的热情，拉动同学尽快地融入团队工作。

十二、活动经费预算

宣传材料：包括海报约十张，展板背景纸3张，打印和彩印。

活动用品：张调查表和统计表约100张。

活动结束后总结材料等。

十三、活动意义

1、主要通过任务合作、经验交流和学习来提高大家的团队精神，增加对社会的认知程度，端正人生态度。

2、为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体，为即将到来的教育部本科教学评估及xx年校庆做贡献奠定团队基础。

3、在活动中结合专业特点，激发团员们学习兴趣，在实践中学习理论，让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。。

4、通过本次活动，让团员们更加意识到身为当代大学生所应具有的素质，所承担的社会责任感，为评估工作的顺利开展做好准备。

十四、活动中应注意的问题及细节：

1、明确本次团日活动的目的和具体流程，坚持贯彻团日活动的精神主旨。防止活动实践形式化，空洞化。

2、尽量使团日活动精神贯彻每天生活，生活之中进行团日活动。不能只为开展活动而举行活动。

3、团日活动确保每人参与，团日活动任务具体到每个人，发挥每个人的能力。十五、可能出现得问题及应急预案：

1、申请场地环境或者设备不适合活动进行。立即联系教务处或教室管理处请求调换。

2、发现场地设备不能正常工作等。应立即向后勤部门报告并寻求解决方案。

3、活动进行过程中发现材料不够用或者损坏。应立即派人到附近寻找替代方案。

团日活动的活动策划篇5

一、活动主题：

信心责任希望

二、活动背景：

青年是民族的希望，是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷，从“你快富起来，强起来罢!”的呐喊，到“为中华之崛起而读书”的实干，一代代青年以天下兴亡为己任，以救国图强为理想，不辞辛劳，上下求索，乃至抛头颅、洒热血，将自身命运与祖国荣辱紧密相连，创造了历史，成就了自身。学生是民族的希望，是未来国之栋梁，所以需要我们有明确的方向，感受到自己任重而道远;更需要燃烧激情，奉献自我，写下无悔青春。我们有热情，有理想，有信念，青春是我们的资本。我们无需成熟，但我们已不再无知。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的责任，明天将由我们主宰。

三、活动目的：

策划开展主题为“信心责任希望”的团日活动，谈谈我们所肩负的责任和对未来的希望。引导团员讲述自己对于未来的希望，并敢于承担责任，激昂梦想，勇敢前行。

四、活动时间：

__年11月24日

五、活动对象：

经管__班全体同学

六、活动地点：

新校区a座218

七、活动内容：

活动一：通过看ppt了解本次团日活动的主题以及电影的基本内容，组织同学们观看电影《当幸福来敲门》。

活动二：伴随着“击鼓传球”的游戏，让_一个同学站在同学中间，一个瓶子在同学的指令下，在其余同学中手手相传，当中间的同学喊停时停止传递，手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。首先，要和同学们分享自己儿时的梦想和自己的现在的理想，在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现;然后为大家表演一个节目。在这个环节中，同学们畅谈各式各样的梦想。

八、活动总结：

结束后，团支书作总结。

团日活动的活动策划篇6

一、活动背景与目的：

新的一个学期又开始了，我们迎来了大三。大三了，我们将面临了一个很大的转变。从专业课上来讲，分的更加细了。我们也不得不在这个时候找到自己今后的目标。而大三正是我们为将来找自己要的事业的转折点。我们即将迈入社会的门槛，就业也近在眼前。我们在“折业和创业”，不得不多花心思去筹备我们的未来。

二、活动主题：

“规划自我，梦想启航”

三、活动流程：

（一）了解

1、活动背景及目的：

这年是我们在校的时间里最重要的一年，它决定着我们今后的事业在哪方面的发展。所以我们要趁在这个短暂的剩下的时间里，好好把握我们的时间，为自己今后的路垫下坚实的基础。

2、活动人员：xx英语（x）班全体同学

3、活动时间：10月28号—10月28号

4、活动内容与方式：

以寝室为单位，寝室长通过讨论，了解出自己寝室成员今后的事业目标。总后做出总结，上交班级团支书。再通过班会形式，为大家答疑。为大家介绍一些考证的具体详情，让大家不再为今后由于错过时间或不了解考试内容而落后于别人而懊悔。

5、活动人员安排:

①搜集资料：以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展活动

②资料整理工作：由组织委员负责

③册子制作：宣传委员负责，

（二）与一些专业老师进行探讨

1、活动背景及目的：

这年是我们在校的时间里最重要的一年，它决定着我们今后的事业在哪方面的发展。所以我们要趁在这个短暂的剩下的时间里，好好把握我们的.时间，为自己今后的路垫下坚实的基础。

2、活动成员：团支部成员（10名左右）

3、活动时间：10月28号下午以及10月28号中午

4、活动地点：校内

5、活动内容与方式：

与专业课老师进行面对面探讨。

活动总结书

俗话说，“有梦想的人方可成大事”，人生之路，荆棘满布，而梦想是你精神的食粮，能让你有勇气跨越艰难险阻。梦想又是一种神奇的力量，让人生走向辉煌。我们来到大学就是为了实现梦想，而梦想的实现需要规划做其基石，我们大学生职业完善地规划人生，认清自我，才能充分利用好宝贵的大学时间，实现梦想。

此次以“规划自我，梦想启航”为主题的团日活动在团支书的带领以及全体同学的积极配合下画上了圆满的句号。因为我们已经是大三学生，即将步入社会的门槛，就业近在眼前，于是我们选择了＂择业与创业——关于考证＂为重点进行了交流。

团日活动的活动策划篇7

一、活动前言

随着父亲节母亲节的临近，一年一度的感恩季又到来。但是有些时候我们和父母的关系却并不那么融洽。随着年龄的增长与自我意识的增强，我们与父母产生意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象，很多人和老师同学的关系相处的不错，在家里却和父母缺少共同语言，甚至与父母顶顶撞撞，争的不欢而散，有的虽不敢当面顶撞，却也是话不投机半句多，因此十分冷淡。这种不和谐的家庭关系不仅会给大家精神上带来很多苦恼，而且使大家的学习生活受到影响。

二、活动主题

爸妈去哪儿

三、活动目的

让当代大学生说出与父母之间相处的问题，并积极寻求解决办法。认识到父母的不易，懂得感恩，学会感恩，学会回报。号召大家多给予父母以关爱，增强大家与家人沟通的意识，亲子之间的`沟通是为了增进感情，只有通过沟通，父母才能真正知道子女的需要，并帮助他们解决问题，对他们进行积极的引导，从而拉近亲子关系，促进家庭关系更加和睦融洽。

以前都是爸爸妈妈带我们去旅游，现在我们已经长大，学会感恩学会回馈，在我们以后有能力的时候，带着爸爸妈妈去旅游。使同学们今后有了努力的目标，前进的动力，有助于增进同学们的学习生活热情。

四、活动对象

机电工程学院13010141团支部全体成员

五、活动时间

xx年 3月19日

六、活动地点

文瀛食堂门前广场

教室

七、具体流程策划书

（一）校园采访

1、集合

11点全体成员穿好班服，在回字楼下集合。

2、准备

带好所有活动物品，到达文瀛食堂前。在小广场上拉好条幅，摆好画板，吸引同学注意。

3、互动

向过往同学提问他们爸爸妈妈的生日或爸爸妈妈的喜好，若能快速准确回答，则参与抽奖。

若不能回答，给爸爸妈妈打电话大声说出我爱你，并记录爸爸妈妈的反应。

4、小调查

调查同学们与父母之间存在的问题，为同学们提供纸张，写下自己想对父母说的话，贴在条幅上。

5、爸妈去哪儿

询问过往同学想带父母去的地方，用圆点在地图上贴出来。

（二）、教室讨论

1、讨论总结

将同学们写下的纸条收集起来，带到教室。以小组为单位汇总存在的问题，讨论解决方法。

2、反思

反思自己和爸爸妈妈之间有没有缺少沟通，说出你和父母的相处模式，畅所欲言。

3、微家书

给家里写一封简短的家书，写出你此时内心中最想说的话，可选择微博或明信片的方式向家里发出。

4、观看爸爸去哪儿

欢笑的同时，体会父母为自己付出了多少，说出感想。

5、录制视频

大家对着镜头说出最想带父母去旅游的地点及原因，并在地图上贴出来，制作成爸妈去哪儿的视频，作为感恩季对父母的献礼。

6、计划慢递——给未来的自己

将做好的计划写在一个信封里，放到我们的收集箱里，由团支书暂为保管，大四将会给即将毕业的我们发放，看那时的我们有没有被时间磨去了当时的目标。

7、倡议

发出带着爸妈去旅行，增进亲子间沟通的倡议，并说出我们今后的做法。

8、手语

一起跟唱相亲相爱一家人，并做手语操。与父母一直相亲相爱。

9、后期

后期将解决方法、视频、做法等发表至微博，人人，博客等通讯工具，扩大影响范围。

八、活动前期

申请活动场地

申请教室

制作画板（爸妈去哪儿，中国地图）

购买活动物品（小礼物、便利贴、贴纸、胶带、胶水、信封）

九、注意事项

1、提前申请好活动地点，与各方面做好沟通。

2、注意校园环境的保护。

3、与同学沟通时要主动热情。

组办方：13010141团支部

时间：xx年3月16日