写事迹材料的目的在于传递正能量，所以我们一定要认真对待，事迹材料是培养勤奋和毅力的重要教材，小淘范文网小编今天就为您带来了甘磊先进事迹参考8篇，相信一定会对你有所帮助。

甘磊先进事迹篇1

20xx，窦铁成班组主要担负深圳地铁龙岗线和北京地铁昌平线变电所的设备安装施工。班组不断完善内部建设，从制度建设、责任文化、学习团队、班组管理等方面，打造独具特色、创新有为、文明和谐的“学习型、知识型、技能型、创新型”现代企业新型班组。2009年6月，“窦铁成班组”光荣地出席了中央企业班组建设现场推进会，并在会上作了经验介绍。2009年9月，“窦铁成班组”被深圳地铁三号线投资公司通令表彰，授予“技术精湛、再立新功”锦旗。2009年11月，“窦铁成班组” 荣获陕西省总工会“创建学习型组织、争创知识型职工”活动“标兵班组”称号。2009年12月“窦铁成班组”所在项目部被深圳地铁三号线投资公司授予年度“重合同守信誉单位”称号和“优秀参建单位”称号。2010年3月至6月，“窦铁成班组” 连续4个月夺得中铁一局北京地铁昌平线项目部“社会主义劳动竞赛优胜单位”流动红旗。

一、精细高效、唯实唯美，打造具备顽强战斗力的团队

“把每一项工程都铸造成精品工程，把每一名员工都培养成窦铁成式员工”。这一班组共同愿景时刻激励着这个优秀的团队，在深圳地铁龙岗线施工中，“窦铁成班组”发挥技术优势，解决了在高温闷热、湿度达到75%rh条件下电缆头制作工艺等一系列技术难题，使施工进度和工程质量大大提高。班组克服交叉作业，协调难度大等困难，在工期被严重挤压的情况下，由班组负责安装的深圳地铁龙岗线横岗车辆段变电所提前开通，实现了业主“8.30电通”、“9.28接车”两个里程碑式节点工期目标。深圳地铁龙岗线供电工程全线22个变配电所，其中7个变电所由窦铁成班组独立施工完成。

在北京地铁昌平线上，班组全身心投入供电工程，精益求精、攻坚克难，成功设计“圆形冗余”电缆预留方案，细致入微安装调试供电设备，唯实唯美优化配线工艺，发挥了“劳模激励、样板引路”的突出作用。战胜酷热、暴雨等恶劣气候条件，创造性地安排施工，见缝插针组织安装。2010年7月9日，由窦铁成班组负责施工的北京地铁昌平线生命科学园站提前首次发电成功，为年底将通车试运行的昌平线进入全线设备系统联调、动车热滑铺平了道路。

二、勇于学习、敢于创新，建设自主创新的知识型群体

窦铁成班组的目标是“在窦铁成带领下，圆满完成各项施工生产任务；树立每个人都是人才、每个岗位都能成才的理念；勤奋学习，苦练本领，争当窦铁成式员工；创建全国建筑行业“学习型团队、创新型班组”。窦铁成班组副组长李洪江是窦铁成师傅的得意门生之一，他的个人愿景是:学铁成、追铁成、超铁成。他认真钻研吸收地铁“四新技术（新技术、新材料、新设备、新工艺）”，技术水平提高很快，个别领域技术水平达到甚至超过了窦铁成。李洪江组织班组成员利用“窦铁成业校”有效载体，发挥“职工书屋”作用，针对施工生产中遇到的技术难点，开展技术攻关、小改小革、合理化建议、专题讨论等群众性创新活动，班组成员的技术水平普遍提高，施工进度、工程质量得到有效保证。在深圳地铁施工中总结提炼出的《提高地铁变电站直流设备绝缘安装优良率》的qc技术成果在2009年电务公司qc成果会上通过发布，在公司地铁施工中得到广泛应用。在北京地铁施工中，发挥团队智慧，研制出革新成果《接地线支持卡绝缘装置》，这一成果正据测算可提高工效8倍以上。2009年招收的大学生郑波，来到单位就慕名拜窦铁成为师，坚决申请加入“窦铁成班组”，分配他做实验工作，他努力钻研业务，很快成为实验骨干，不到一年时间已经成为窦铁成徒弟中的“后起之秀”，被班组推选为团小组长。

三、增强责任、凝聚团队，培育具有强大执行力的集体

“我们自信、我们是优秀团队，我们承诺、我们奉献精品工程”这条信念已经成为这个团队中每个人的责任和凝聚力量。

班组把每一道工序、每一个环节负责落实在每一个人头上。采用工作计划报表方式，把每天施工任务反映在报表中，传递到每个施工人员。工作计划报表目标明确、操作性强，具有可追溯性，并以此为奖金分配、绩效考核，既反映出压力，更体现了责任心和执行力，实现了从大锅饭到精细化、流程化的转变。责任也驱使班组成员主动、乐意承担责任，激发大家的积极性，技术难度高、风险系数高的任务大家争着干。电力工李栓怀做梦都在喊着要把电缆头擦干净。司机李俊杰在保证驾驶好试验车的同时，协助搬运设备做辅助性工作。副班长李洪江因为自己大意，裁短了几厘米电缆，在班组例会上深刻检讨、自我罚款，并让大家吸取教训，一定按照程序按照标准来做。

四、 民主同心、创新管理，形成基础扎实的管理方法

窦铁成班组努力向“学习型、知识型、技能型、创新型”的“四型”班组迈进，针对班组生产活动和日常管理形成了一整套可操作性好、民主性强的制度和标准，有效地分解和落实班组任务。一是形成了“四长五大员”制的管理体系。根据班组实际，建立健全班组组织结构。（“四长”是:班组长、党小组长、工会组长、团小组长；“五大员”是:技术员、安全员、宣传员、材料员、核算员。）班组管理职责分明。二是建立了“三类十六本台账”的小组建设机制。（班组管理类:班组志、班组例会记录、班组成员花名册、班组考勤记录、学习培训记录、技术创新纪录、民主管理记录、班组分配奖惩记录；施工管理类:班组施工日计划、班组施工日报表、班组安全讲话记录、周安全活动日记录；党工团活动类:党小组活动记录、工会团小组活动记录、图书管理登记台帐、文体用品登记台帐）。 三是坚持“班务六公开”的民主管理。（即:施工计划公开，技术工艺公开，奖金分配公开，管理台帐公开，评比奖励公开，经费使用公开。）

五、以人为本、形神兼备，创造独具特色的工作方法

窦铁成班组在窦铁成的带领下，在铁成精神的鼓舞下，窦铁成班组形成了自己特有的工作方法。一是用铁成精神激励员工。窦铁成是榜样，人格的魅力、鲜明的旗帜、光明的镜子，带动着每个成员，能进入窦铁成班组感到骄傲，能成为窦铁成的弟子很自豪，成为铁成式的员工是每位员工的个人愿景和奋斗目标。 二是用企业文化陶冶员工。中铁一局是具有60年历史的国有名企，“窦铁成班组”是新时期企业的代言人，体现着中央企业的风范，企业精神经久不衰的精神激励着职工勤奋工作，爱岗敬业。三是用技术技能武装员工。窦铁成班组把学习新知识、掌握新技能作为班组工作的一项基本内容，坚持不懈地组织员工学习探索，开展技术培训、qc攻关、小改小革、传帮带等活动，使员工的技能水平不断提高，满足了工程施工需要，为企业培养输送了一批技术骨干。四是用创新意识引导员工。地铁变配电施工具有统一性、一致性，可复制性强。班组根据实际设置外线、内线、试验等三个专业小组，采用流水化作业的方法，细化施工流程。这种“快餐式”的施工，使施工人员不需要全盘掌握变电所施工工艺，只需根据每个人特长，把相关专业掌握更加熟练，各负其责，分工更科学，也更能发现诀窍，熟能生巧、积累经验，极大地提高了施工效率，更好地把握工程质量。五是用团队情感温暖员工。窦铁成班组管理树立以人为本的理念，认真为员工安排好食宿，一日三餐荤素搭配，保证员工吃的好，住的好。做到周有交心，月有走访，节日有慰问，个人大事集体帮忙，集体事项大家参与，员工不分你我，工作不分份内份外，班组体现出温暖、和谐、团结、友爱的良好氛围。

一座座变电所的送电和投运，记录着窦铁成班组不断成长的足迹，也凝聚着他们自主创新的智慧和汗水。然而，成绩只能说明过去，能力方可代表将来。北京地铁昌平线全线16所变电所，窦铁成班组就承担8个所的施工安装任务，随着第一个变电所发电成功，工期不断压缩，还有7个所等待着他们去完成，困难可能会随时出现，肩上的重担也会与日俱增，但是，这是一个学习的群体，这是一个创新的团队，这是一个充满活力的集体，这是一个有顽强战斗力的班组，我们有理由相信:窦铁成班组一定能够再创奇迹！

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以上就是一秘为大家带来的10篇《优秀先进班组事迹材料》，希望对您有一些参考价值。

甘磊先进事迹篇2

张桂梅同志命运坎坷，但无论身心如何困苦、处境如何艰难，她始终坚定理想信念，坚守初心信仰，饱含着对党、对人民、对贫困山区的无限深情，感党恩、听党话、跟党走。1998年4月，她在党旗下庄严宣誓：“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”入党20多年来，她始终爱党、护党，忠诚于党。

她对党忠诚！

熟悉张桂梅的人都知道，任何人都不可以在她面前说党委政府的不好、说共产党的不是。她反复说：“你们可以说某个干部不行，但绝不可以说共产党不好。如果没有共产党，哪儿有今天的幸福生活。”这样一句话，她讲了22年，不知有多少遍，她说还要继续讲下去。

她对党感恩！

2000年，在领取劳模的5000元奖金后，她考虑到自己重病在身，随时可能撒手人寰，把奖金一次性交了党费。2015年，她将自己的十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的荣誉证书，毫无保留地交给了党组织，全部保留在县档案馆里。别人问她怎么舍得，她说：“我的一切都是党和人民给的，我奉献给党和人民的还远远不够。”

她对党信赖！

2008年华坪女子高中创建后，她把党的信念融入办学体系，坚持革命传统立校、红色教育育人，实行红色教育统领校园文化的教学模式。建校初期，由于山区条件艰苦，加之她要求严格，很多年轻教师完全适应不了，不到半年，17名教师就有9名辞职离去，教学工作近乎瘫痪。现实虽然让她始料不及，但也意外发现，留下来的8名教师中，有6名是共产党员。这也启示她，有党员，就要有党组织，有党组织，就没有克服不了的困难。从此，张桂梅心中有了底气，脚下有了力量。她迅速把6名党员教师集中起来，重温入党誓词，诵读《为人民服务》《纪念白求恩》等名篇，大家眼里泛着泪花，紧握右拳向党旗保证：一定要把女子高中办好！一定要把大山里的女孩送入大学！学校党支部很快成立起来，从此女子高中就有了“主心骨”，学校建设翻开了崭新一页。10多年来，她开创并坚持“五个一”党性教育常规活动，全体党员一律佩戴党员徽章上班、每周重温一次入党誓词、每周合唱一支革命歌曲、每周观看一部红色影片、党员每周组织一次理论学习。女子高中第一届学生都清晰记得，第一天唱的是《红米饭南瓜汤》。理想信念教育成为女子高中一大办学特色，“继承革命传统、发扬延安精神、传承中华优秀传统文化，做社会主义合格接班人”成为了女子高中始终不变的办学宗旨。对此她说，我们就是要让红色基因代代传！有人说，张桂梅除了一副瘦弱的身躯是自己的外，没有孩子、没有亲人、没有家。她却笑着说：“不，我是一名共产党员，我有一颗火热的心，这颗心里面有党，有人民，有学校，有国家，有千千万万的孩子，我什么都有！”她用一言一行、心血汗水、无疆大爱，坚守着自己的信仰，把一生全都给了党。

牢记宗旨，为民奉献一辈子

20多年来，张桂梅同志始终牢记党的宗旨，秉持为民情怀，保持着铸魂育人的定力、淡泊名利的坚守，用爱心培育爱、激发爱、传播爱，用实际行动践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。1975年12月，张桂梅响应党的号召，从黑龙江来到云南支援边疆建设，在此后的时间里，她把全身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业。1996年，丈夫去世后不久，张桂梅放弃了在大理优越的工作环境，申请调到深度贫困山区华坪县。从此，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山区、民族地区、贫困地区，越走越偏、越走越苦。来到华坪后，她放弃进入全县条件最好的华坪一中，选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教，并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。没人喜欢艰苦，张桂梅也一样，但她却选择了艰苦，她说：“艰苦的地方更需要我。”也正是在这个过程中，她越发感受到做好民族贫困地区教育工作的重要。

她爱生如子！

到民族中学工作，张桂梅面对的是傈僳族、彝族、纳西族等少数民族学生，这些学生几乎都来自大山，家庭贫困，因为缺乏营养，普遍体弱多病。对此，她就每个月轮流带着学生出去“加餐”，她告诉学生：“你们这个时候正在长身体，想吃什么就告诉我。”每次学生们都吃得很开心，直到有一天，学生们吃完饭，张桂梅翻遍了所有的包才凑足了饭钱，学生们才一下子明白过来，每顿饭仅舍得吃两毛钱一份小菜的张老师、其实并不宽裕。大家无语凝咽，泪眼相望。

2003年，张桂梅还送走了一个特殊的班。这个班有的学生转走了，有的学生回家不读了，有些男孩子晚上还在网吧过夜，老师们对这个班都失去了信心，纷纷要求调离。随着中考临近，张桂梅看在眼里，急在心上，主动请求接下这个班，担任班主任。之后，她进山找回那些不读书的学生，但玩游戏的学生还是管不住自己，晚上总想跑出去。张桂梅横下心来，把行李搬进了男生宿舍，和32个男生住在了一起，既当师长又当家长。早上，她叫学生们起床早操；晚上，她先检查完女生宿舍后，又逐床清点男生人数，才躺下休息。一段时间下来，男孩子们都说就像在家里一样，有个妈妈和他们住在一起。可是，只有张桂梅知道，住在男生宿舍里的那几个月是怎样熬过来的。为更好照顾男生的起居，每到下午张桂梅就不敢喝水，担心晚上起夜时学生趁机溜出去，而且男生们粗重的鼾声、梦话声和臭脚味，常常使她睡不好觉……。她的辛劳没有白费，这个班在中考时22个学生考到了500分以上。少年丧母、青年丧父、中年丧夫，不幸总是缠绕着张桂梅。1997年4月，她被查出患有子宫肌瘤，已经像5个月胎儿那么大，需要立即住院治疗。但为了不耽误初三毕业班的教学进度，她偷偷地把检验结果揣进怀里，继续坚持站在讲台上，直到7月份把4个班的学生送进中考考场后，她才住进医院接受手术。为她手术的医生从她体内取出重达2公斤多的肿瘤时，眼泛泪花，他们简直不敢相信，这是一种什么样的精神力量，支撑着这样一个薄弱身躯熬过这样的疼痛：她腹腔的器官全都移了位，肠子已经粘连在后壁上了。手术后，医生反复叮嘱，一定要静养6个月以上，可仅仅24天之后，张桂梅又站在了她热爱的讲台之上……。

甘磊先进事迹篇3

在新的历史时期，要全面推进党的建设新的伟大工程，就必须建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的高素质组工干部队伍，就是要学习黄大年同志敢为人先的精神，努力在素质、本事、效能上下功夫，加强自身建设，不断提升组织工作满意度和部门新形象。

要强化管理机制提效能。要进取推行机关绩效考核机制，提高工作效率，采取“晒实绩”与“评实绩”相结合的方式，将工作完成情景与干部年终考核兑现目标绩效的重要依据，构成保拿实绩说话、靠本事吃饭的硬约束，真正把干事创业传递压导，促进干部“有为”。建立健全人事管理制度、工作制度、监督约束制度和考核考评制度为重点，对组工干部请示报告、请销假、首问职责、“八小时以外”监督、群众满意度评价等理制度进行修改完善，从严规范职职责务和工作程序。认真学习践行“立刻就办”作风，注重事前、事中、事后过程监控，扎实推进限时办结制，全面实行“看板管理”，公示工作进度流程图，让部门与部门、干部与干部间共同参与监督和评判，提升做好工作本事素质。

甘磊先进事迹篇4

在热闹与繁华背后，往往人们不知道还有这样一支队伍。当人们在演唱会、焰火晚会上尽情享受生活，体会快乐，他们却在人群中时刻保持警惕、默默地工作着。他们就是x市公安局治安管理支队二大队，该大队主要负责全市大型群众性活动的安全保卫工作。

9月24日，当记者来到x市公安局治安支队二大队大队长办公室，他的桌上正好放着9月份17场次x市大型活动安排表。11个人的团队完成每年约300余场的大型活动，有什么锦囊妙计呢?

15000余人次：向市场要来的"警力"

x年6月出生的，是该大队的灵魂。x年从x省公安专科学校毕业的他，以丰富的从警经验，赢得领导的信任。x年，从水上分局调入市局治安支队后，便开始接触大型活动的安全保卫工作，后来更成为二大队的核心人物，被任命为大队长。

在治安大队工作十余年的民警告诉记者，他们工作的大多时候都在安保现场，或在去大型活动现场的路上。大队长总是会在接到任务后，就到安保场所一遍一遍的检查，看是否还有什么安保漏洞。

在一些大型音乐活动现场，年轻人在强烈的音乐刺激下手舞足蹈。关键的问题是，他们手中的东西，在不自持的情况下，会扔向哪里?队员们都绷紧了每根弦。

年轻人的狂热尚能理解，但心怀不满少数极端情绪携带者，他们如果进入了中博会、中超足球联赛这样庄严而繁复的大型活动现场，威胁的不仅仅是秩序，还有成千上万人的生命。把不安定因素关在活动现场的门外，是二大队的神圣使命，但11个人的队伍，要完成如此巨大的工作量，是不可想象的事情。

说，x年，x市就举办了中博会、焰火晚会、中超足球联赛、环湘江自行车邀请赛、刘德华巨星演唱会、车博会、房交会等各类大型群众性活动300余场次，按照预定的安保要求，至少需要15000余警力。

11人完成15000余警力的工作量，不是没有可能。说，办法是，创新工作思路，向市场要"警力"。和大战中的军师一样，动用"借兵"法则，从x年开始，二大队就通过层层鳞选，确定了实力强，口碑好的四家保安公司作为协作单位，把大型活动的外围秩序维护工作交给他们去执行。 "实施这个办法后，商业性活动的维护量可以减轻到一半以上。"

4年无事故：精细工作法结出的硕果

"保安公司的员工，毕竟不是警察，认识有高低，素质有落差"，说，向市场要"警力"，不是一句口号那么简单，更不是一签合同了事。"要保证大型活动的顺利举行，胜利闭幕，市场外包这一块的力量，既是重点，又是关键。"

说，相对于以前，与保安公司合作以后，大队的协调压力更大了，培训任务也更频繁和艰巨，"对四个保安公司，我们每个月都要定期进行安全培训，并从中选出一部分政治素质好、学习认真、技能合格的人员进行备案，形成基本的维护力量。"

大队对具备备案资格的人员进行网上比对，彻底避免违法犯罪人员进入备案名单库，保证队伍的纯洁性，"这些通过备案的人员，主要负责现场安检工作，要求他们通过细致的观察，精细化工作，特别是要具备识别危险人物的能力，将安全隐患排除在活动现场之外。"

该大队中队长王继平说，中博会时在杜甫江阁放焰火，由于安保距离长，途径老城区，中间穿插很多小巷。活动前夕，走了所有的小巷，检查安保隐患。他的皮鞋都开裂了，脚后跟也磨破了皮，但是依然不敢放松检查工作。"在他的带领下工作，既辛苦也开心。工作之余，他会组织队员的家属聚会，让家属了解我们的工作性质，从而理解我们。"正是因为这样工作细致、管理到位，自x年以来，全市所有大型群众性活动，没有发生一起安全事故。

20xx年无双休：对不起孩子背后的执着追求

作为二大队的负责人，既是决策者，又是战斗员。

所有大型群众性活动，从安全许可的审批，到现场的勘查，执行方案的制作，从警力的配备，到安保力量的定位，从现场的值守，到活动结束的清场，都亲力亲为。正是因为他的精心组织、安排得当，多年来、该市的大型群众性活动安保工作一次又一次赢得了公安部、省、市领导褒奖。

从客观实际情况出发，提出向市场要"警力"的理念后，他个人的工作量与协调压力大幅增加。原来只要出个方案，各单位警力到位即可，但现在他要负责现场安保方案、图纸的制作，执勤保安的培训，保安公司的管理，运行机制的监督、考核等等，为此，他的绝大多数休息时间都被挤占。

"在我的印象当中，休双休日已经是非常模糊的事情了"，回忆，自x年进入市局治安支队从事现在的工作后，就没有了双休日的概念，最长的时候，x年的中博会，连续工作三十多天，每天工作到晚上活动全部清场后才能离开。

女儿出生以后，就很少陪她。"周末是孩子在家的时间，但我的工作性质往往在这个时候，更忙"，说，自己最对不起的就是孩子，现在孩子已经读初二了，希望孩子能够理解自己。

说，大型活动的安保工作，责任重大人所周知，但都是一些程序性的工作，做好是最起码的工作要求，但一旦出问题，便是天大的问题，"这项工作很难有成就感，其挑战性不言而喻"。

尽管如此，和他的团队所付出的努力，还是赢得了特别的关注。他所带领的集体，x年被省公安厅评为"全省优秀公安基层单位"、x年被x市政法委评为"全市政法系统先进集体"。他个人的荣誉更是连年摘桂， x年，被市政法委评为"全市政法系统先进个人";x年被市政府评为"第七届中博会先进个人"; x年被评为"优秀党务工作者"、 "x年-x年度x省群众体育工作先进个人"等等。

梅花香自苦寒来。和他带领的队伍，在默默无闻的奉献中，创造了一个又一个奇迹，为城市形象的塑造和群众生活的安定，作出了一个又一个的贡献。

甘磊先进事迹篇5

新春佳节，本应该是阖家欢乐的日子，但新型冠状病毒感染疫情却蔓延开来，形势十分严峻。疫情就是命令，防控就是责任，为保障全体师生安全和身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战，_同志以高度的责任感和使命感，第一时间投入到学校的疫情防控工作中。作为负责学校德育卫生工作的政教处主任，_老师担任学校疫情防控联络员和疫情日报负责人。他深入全体师生内部进行宣传摸排，广泛动员班主任和学生家长参与疫情防控工作，从年前的腊月二十七到现在，一直都在忙碌着。时值春节放假，对学生的防控工作增加了难度，针对这种实际情况，他通过班主任工作群、家长群、学校微信公众号为全校师生和家长及时宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提醒全校师生及家长认真做好个人防护，倡导大家春节期间减少外出、取消聚会、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。从1月22日起，他每天收集各年级各班上报的教师、学生是否出现发热、干咳、乏力等情况，对所有可疑情况及时确认，并于每天下午16：00之前汇总上报校领导与市教育局;1月30日，在全体班主任的配合下，迅速完成了1822名学生的户籍摸排及是否去过疫区情况的登记汇总。从1月31日起，每天与全体班主任老师一同排查各班是否有从外省返浔的学生，将师生情况汇总上报;每天9：30之前摸排登记和上报在校教师的情况。及时完成上级部门所有要求上报的各项信息。家长支持工作，每天接龙，班主任天天汇总限时上报，为上级落实防控提供精准的第一手资料和信息。截至目前，_田中无一例师生发热、干咳、乏力的情况出现。

作为一名党员，他主动到社区做志愿者，为社区居民做好疫情防控的知识宣传工作，帮助他们测量体温，做好情况登记，并按照要求呼吁社区居民减少出入次数，当遇到社区居民不理解时，_同志动之以情晓之以理，耐心的为他们讲解疫情的严重性，以及在家自行隔离的重要性。充分发挥了基层共产党员的先锋模范带头作用，以恪尽职守的实际行动践行着共产党员的初心和使命。

作为班主任，_老师积极在班级家长群中宣传正面的疫情防控信息，做到正面引导，让每位家长和学生都知晓防控工作的情况，做到正确防范，不造谣不信谣不传谣。他说，“以身作则教会孩子正确的防护，引导孩子保持平和良好的心态完成课业，这就是疫情期间家长对孩子最好的保护和支持”。由于疫情形势严峻，虽然推迟了开学，但是停课不停学，为了保证每一位同学能够顺利的通过网络进行学习，_老师认真研究并制作“赣教云”教学的简单操作流程，为学生家长答疑解惑，为同学们即将开始的网课学习做了充分的准备工作，确保不漏一人!

在网课学习期间，教材教辅发放成了学生及家长迫切关注的焦点，本着“安全有序”原则，_老师迅速成立了家长志愿者队伍，与家长志愿者一道，冒着寒冷的风雨挨家挨户上门送教材，确保教材既快速又安全的送到学生手中，让学生和家长们深受感动!

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的艰巨性和复杂性，_老师始终以一名党员的身份严格要求自己，临危不惧、身先士卒，用行动为抗击疫情贡献自己的力量。相信在_市教育局的正确领导下，_市田家炳实验中学的全体党员和教师定能坚守初心，勇担使命，上下一心,众志成城，打赢本次新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的攻坚战。

甘磊先进事迹篇6

他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很坚强！他用他的自立自强，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承担精神给身边的少年树立起榜样，让人感动，让人自觉学习，成为助推和谐社会建设的正能量！

xx，男，12岁，萧县郭庄初级中学七年级（1）班学生、班长。他是一个自强自律，积极上进，充满爱心和孝心的阳光男孩。从小学到中学，从少先队员到加入共青团，一路走来，他用自己优秀的品质和优异的学习成绩为胸前的红领巾和团徽增光添彩，为身边的少年伙伴们树立起一个光辉的榜样。

他是个十分孝顺、懂事的孩子。他父亲前些年，因为意外事件受伤，不仅治疗费用高，而且要长期靠药物维持，生活和经济负担都很大。他是早产儿，先天发育不足使得他出生以来一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常纠缠着他。但是这个孝顺、懂事的孩子为了不让父母担心，总是忍着痛苦微笑着安慰爸妈：“没事，会好的”、“妈妈放心，我不痛”。上学了，他刻苦努力，勤奋学习。为了不影响学习，害病时，他常常不愿意缺课，忍着痛苦坚持学习。听老师说体育锻炼可以强健体质增强免疫力，他就每天坚持早起跑步锻炼身体，无论寒冬炎夏，无论晴天阴雨，从不间断，那份坚强和执着让身边的老师和同学感动和赞叹不已。爸妈问他：“人家小孩都恋着被窝的温暖，这么冷的天你早起来，不嫌苦吗？”他笑着回答：“现在苦将来甜！我身体要练得棒棒的，将来才能好好工作、挣钱，让爸爸妈妈幸福！”

他的懂事还体现在他的节俭上。随着国家和人民生活水平的提高，孩子们吃的穿的用的，越来越好，尤其是零零后的孩子，比着穿名牌、带手机、玩酷。可这个懂事的孩子好像天生具有免疫力，从不向父母提出过分要求。他说“爸妈养我不容易，我要靠真本事养活自己、也让父母过上好日子”。

xx同学十分好学。他自幼养成了良好的学习习惯，老师布置的学习任务，他不完成，身边再有趣的事也吸引不了他。他肯动脑、爱提问，喜爱课外阅读，有时候老师都会被他的一些问题给问住。他的勤奋好学使得他学习成绩一直很优秀，自上学以来几乎每次考试都是第一名。近些年来，随着社会办学的兴起，很多农村家庭纷纷送子女进入城里私立学校上学，看着身边一个个学习优秀的孩子纷纷走掉，爸妈也想送他去县城私立学校，但是xx同学坚决不愿意，他说“老师说过是金子在哪里都会发光，我想学习，在哪里都会学好，我要是不想学，我进城你们也不放心！爸爸有病，我在家也能帮妈妈照顾家，再说，不进城也能省下很多钱为爸爸治病啊”他的懂事让妈妈内疚也更欣慰！内疚的是，让这么小的孩子过早地承受了生活的压力，也没像别的家庭那样把孩子送到优越条件下成长，但是欣慰的是看到了儿子在坚强自信的成长！

xx同学更是一个爱集体、爱他人、心地善良的孩子。他总是把班集体荣誉看得高于一切。自上学后，班主任总是喜欢让他担任班长，因为他有责任心，肯吃苦，肯奉献、有爱心、有威信、组织活动能力强。他把集体荣誉看的很高，每天坚持第一个到班，安排好卫生值日与学习计划工作，有时为了在集体活动中为班级挣得名誉，他甚至废寝忘食！作为班长，他不仅重视自己的优秀和突出，他更有爱心，善于团结其他班干部带领整个班级的进步！对班里生活困难的同学，他总是尽自己所能，拿出自己省吃俭用的零花钱慷慨解囊；对于学习困难的学生，他也总是牺牲大量课余时间认真帮助。他的带头示范，他的牺牲精神，赢得了每一届学生的支持和信任，也让他自信地带领着身边的伙伴健康成长！

他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很坚强！他用他的自立自强，用他少年老成“懂事”和勇于担当精神给身边的少年树立起榜样，成为助推和谐社会建设的正能量！

甘磊先进事迹篇7

姓名：xx

班级：高二（4）班

职务：学习委员

格言：不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

xx，是一个纪律严谨、有责任心、组织能力强的学生。他对待工作认真负责，对待学习努力刻苦。虽说成绩不是特别拔尖，但也算优秀。他担任班里的学习委员，平时刻苦努力，对待学习有困难的同学，总能认真、耐心地帮助他们解决。

在行为道德上，他总说个人形象代表班级形象，处处为班级着想。因此，他严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样。在学校，他是一个讲文明的好学生，遵守校规，上课遵守纪律；尊敬老师，见到老师主动问好。在同学中，他有较高的威信和广泛的影响力，能和同学和睦相处，友好合作。在家里，他是一个讲文明的好孩子，不娇不惯，活泼开朗，乐观向上。他能为父母分忧解愁，面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞，做到时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

他兴趣广泛，适应力强，积极参加社会实践活动。他坚信“细微之处见精神”，时刻按照《学生日常行为规范》的要求去做，做一个讲文明的高中生。

甘磊先进事迹篇8

“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是幼儿园教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。工作至今，使我慢慢懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。身为班主任的我们肩负着责无旁贷的重任。一年下来自己在班主任工作中有了点滴收获，现做一简单的小结，成功的做法愿跟老师们共勉，不足的地方也希望各位班主任能出谋献策，让我们的孩子都能胜在起跑线上。

一、意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。

培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。

二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。

俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。

一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意教师个人先进事迹材料报告识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为，老师通过一次次谈话、接触，先培养他与老师的感情，慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。