六一活动方案策划参考7篇

时间:2024-05-14 12:41:07 分类:工作报告

活动方案的详细规划有助于保证未来活动的顺利开展,通过制定精心策划的活动方案,我们能够打造一场引人入胜的视听盛宴,下面是小淘范文网小编为您分享的六一活动方案策划参考7篇,感谢您的参阅。

六一活动方案策划参考7篇

六一活动方案策划篇1

xx幼儿园:

为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

一、活动目的

通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

二、活动内容

1,学生作品展示;

各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

2,文艺节目汇演。

三、组织机构

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

四、活动安排

时间:20xx年x月x日。

地点;xx小学.

主办单位:xx中心学校

场所布置:会标,宣传标语

出席人员:县局领导、乡x领导、全乡中小学校校长。

活动程序:

1、x-x;庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校园集体舞.

2、x-x;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.

3、x-x;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

4、x-x;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.

4、.x-x;公布评比结果、颁奖.;

五、活动要求;

(1)、x月x日,各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx小学、xx小学,二个教室xx溪小学,三个教室xx中学,第四个教室xx小学、xx小学。

(2)、x月x日上午,....各(提供)校选派x名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.

(3)、各校代表必须在x月x日上x之前赶到活动地点.

(4)、活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成.

六一活动方案策划篇2

一、设计意图:

六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题:

?游戏——点亮快乐童年》。

三、活动时间:

20xx年x月。

四、活动目标:

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

五、活动准备:

宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

六、活动过程:

1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、主持人出场。

3、家长代表讲话。

4、主持人宣读活动目标。

5、讲解游戏中的'注意事项。

6、游园活动的开展。

七、游园活动游戏内容:

1、抢椅子

游戏规则:

将板凳围成圈,家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个椅子时,冠军就诞生了。

人数规定:x人一组参与比赛。

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:游戏以幼儿安全为主,安全第一,比赛第二。

2、小猫钓鱼

游戏规则:将小鱼散落于“水池”中,家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼,1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。

人数规定:x名幼儿一组。

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:注意座位的安全距离,提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。

3、吹蜡烛

游戏规则:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

人数规定:x名幼儿一组。

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:注意用火的安全。

4、海底捞月

游戏规则:水中放玻璃珠若干,家长使用筷子、幼儿使用勺子,1分钟在规定的时间内用筷子(勺子)夹弹珠,多者为胜,人数规定:x人一组

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:提醒幼儿筷子的使用安全,保障座位的安全距离。

5、拼图

游戏规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

人数规定:x人一组。

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:保障木质拼图的边缘圆滑不扎手。

6、猜谜语

游戏规则:室外栏杆上挂谜语,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底。

人数规定:不限。

奖励规则:猜对后教师在游园表上盖章。

安全事项:提醒家长幼儿猜谜语时,做到不倚靠栏杆。

7、丢炸弹

游戏规则:家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得x个海洋球,家长扔掷x个球,孩子扔掷x个球,多者为胜。

人数规定:x人一组。

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:地势平坦,提醒家长及幼儿有序排队不争不抢。

8、快乐套圈

游戏规则:家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得x个套圈,、家长扔掷x个套圈,孩子扔掷x个套圈,套圈正好套在瓶子上为获胜。

人数规定:x人一组。

奖励规则:套中一个圈可得一个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队。

9、一枝独??

游戏规则:游戏者站在起点处手持羽毛球拍将乒乓球运至重点。比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。只能用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作,途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。

人数规定:x人一组。

奖励规则:参与者1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

10、敲锣鼓

游戏规则:游戏者站在线上准备好,双眼被蒙上。在原地转三圈。再向前走,敲响锣。

人数规定:x人一组

奖励规则:参与者1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

11、两人三足

游戏规则:家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

人数规定:x人一组。

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

12、母鸡接蛋

游戏规则:家长用围裙兜接住宝宝抛过来的x个纸球,多者为胜

人数限制:x人一组。

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

13、青蛙跳水

游戏规则:幼儿手拿x个乒乓球,幼儿往地上砸,家长用小篮子借助反弹后的乒乓球,多者为胜。

人数限制:x人一组。

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

14、串珠

游戏规则:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖。小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

人数限制:x人一组。

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队。

15、丢筷子

游戏规则:幼儿及家长各持x支筷子,分别投入相应的器皿中,多者为胜。

人数限制:x人一组。

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:提醒幼儿拿到筷子时,一定要注意安全,不要让孩子拿着筷子到处跑。

六一活动方案策划篇3

六一儿童节,一个专属于儿童的节日,x银行x水分行在20xx年的儿童节举行了丰富的多彩的活动,为小朋友们送上节日的祝福。

一、小小西点师,蛋糕饼干diy

单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!

5月31日-6与1日,x分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕diy活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。

二、小小理财家,共学魔法银行课

5月29日,x支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。

参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识物、认识银行,再到如何开户办卡,存取等银行知识。

“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。

三、小小创意家手工制作乐趣多

5月30日,x水分行营业部及莲都支行共邀请了x个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。

一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的`支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。

六一活动方案策划篇4

一、活动目的:

为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

二、活动内容:

1、新队员入队。

2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。

三、活动主题:童心同乐

四、活动时间:20xx年5月31日(星期日)下午1点至3点

五、活动地点:操场

六、参与对象:全体师生

七、活动要求:

1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。

5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。

附:游艺活动安排

“童心同乐”庆“六一”团队游戏比赛活动方案

一、游戏项目

一、二年级 找 朋 友 障 碍跑

三、四年级 并肩齐蹲走 同舟共济

五、六年级 排山倒海 坦克大战

二、游戏规则说明

找朋友:1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如3人一组,7人一组,10人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好。

2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。

2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。

3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。

4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。

5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。

道具准备:呼拉圈 皮筋

并肩齐蹲走:

1、以3人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。

2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。

3、起点至终点的距离为10米。

4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。

道具准备:中等大小的呼啦圈4个。(体育室)

同舟共济:

1、木板两块,赛前4人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。

2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。

3、两端之间的距离10米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。

4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。

道具准备:相同木板八块。

排山倒海:

1、参赛队员成纵队排列,并间隔0.5米。

2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。

3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。

六一活动方案策划篇5

一、活动主题

盛夏激情庆六一,_欢乐童年聚。

二、活动时间

20xx年x月x日--20xx年x月x日。

三、活动地点

_超市。

四、活动内容

活动一:凡在_超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友,可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计,单张小票限抽3次。)

(1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);

(2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);

(3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);

(4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);

(5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(20000名)。

抽奖细则:凭学生证可以抽取一次,抽出的色球兑换相应的礼品,即抽即奖,(红色球3个黄色球5个,蓝色球10个,绿色球20个,白色球100个)

活动二:凡在指定分店一次性购物。

(1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);

(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);

(3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支);

(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。

备注:服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。

活动三:凡在超市一次性购物。

(1)满38元送---650ml珍味堂生抽一支;

(2)满68元送---900ml立白洗洁精一支;

(3)满98元送—2l可口可乐一支;

(4)满128元送—宝明月光卷纸一条。

活动四:活动期间,_超市所有儿童服装全场7折,全场男女服装7.5折,牛仔服装7.5折。(特价除外)

活动五:全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!

六一活动方案策划篇6

六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的六·一儿童节,金碧小学举行了祖国好,家乡美六·一节庆祝活动,旨在为少年儿童搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆六·一系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,学校的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接六·一这个欢庆的日子,我校全体教师学生创设欢度六·一的节日环境与氛围,共同鼓励孩子积极参与六·一节的各项活动。

教师和孩子们共同布置舞台,把学校也装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

(一)简单朴素、庄严生动的入队仪式

太阳从东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮,排着整齐的队伍来到升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重,但却也显示出简单朴素、庄严生动,全校357名少先队员在嘹亮的队歌中,佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。一年级91名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志,从他们高声宣读誓词的声音中,我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。

随后是老队员发言,新队员决心努力学习,争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己,为新队员树立一个好榜样。

最后,是我大队辅导员讲话,我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望,希望队员们在星星火炬下好好学习,好好锻炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!

(二)文艺汇演

6月1日上午,六·一庆典活动隆重举行,金碧小学里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中,舞蹈、独唱、小品、集体朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

六·一活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使六·一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,同时孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,充分体现了把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐的理念。

六一活动方案策划篇7

一、活动目的

为庆祝20xx年的六一儿童节,丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,获取知识,在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力,促进学生的全面健康的成长。

二、活动时间

20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。

三、活动对象

全校师生

四、活动形式

以班级为单位,自由组织游园节目,每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本。

五、活动安排

1.游园活动在各班教室内举行,13:50前各班级做好准备,所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)

2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。

3.游园活动结束后,各班打扫好卫生。

六、活动准备

1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案,并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长,段内游戏活动互相协调做到不重复,各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。

2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放,请各班张贴海报时,务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。

3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备,学校补助部分活动经费,凭正式发票到总务处报销,每班上限200元。

七、活动要求:

1.政教处统一印制游园票,游园活动在段内进行。由于活动人员众多,届时将会有排长队现象,为确保活动安全并顾及全员参与原则,学生不到其他年段参与游园活动,凭票进入教室游园,并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。

2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等),反对弄虚作假。

3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性,每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作,确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。

4.为了保证当天游园活动有序进行,学生游园的第一个地点为本班教室,然后再根据个人喜好选择游艺项目。

八、活动分工:

1.总 指 导:

2.总 负 责:

3.楼层巡视:

4.广播摄影:

5.后 勤 组:

6.卫 生 室:

7.活动报道:

8.游园参考活动方案:附后

9.分班管理:

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