漂亮妈妈幼儿园教案6篇

时间:2024-05-07 18:41:25 分类:工作报告

教案的设计能够帮助教师提供与学生实际生活和兴趣相关的学习内容,通过完善的教案,教师可以提前准备好与教学相关的评估工具和评价标准,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的漂亮妈妈幼儿园教案6篇,供大家参考。

漂亮妈妈幼儿园教案6篇

漂亮妈妈幼儿园教案篇1

活动背景及活动目标:

1、通过画爸爸妈妈的自画像、幼儿打扮衣服的方式,培养幼儿热爱爸爸妈妈的情感。

2、引导幼儿用简单的线条和画圆、敲印章的方法打扮衣服。

活动重点、难点:

培养幼儿简单的设计能力,从而开拓幼儿的思维发展,达到把父母亲的长相及某些特点能记在心里。

活动准备:

通知书、画好轮廓线的爸爸妈妈的衣服或裙子、绘画工具(笔、印章)

活动过程:

1、 发放通知书,要求各位家长能仔细看。

2、 家长在自己家中画自己的自画像。

3、 把画好的自画像带到幼儿园。

4、 组织幼儿在区域活动时间打扮自己爸爸妈妈的衣服或裙子。引导幼儿用格子线或画圆的方法打扮,画好后在空地方用印章印上图案。

5、 把爸爸妈妈的.像与幼儿打扮的衣服结合起来,装饰在墙面上。

教学反思:

通过这次活动培养了幼儿的爱父母情操,培养了动手能力。并且给幼儿父母亲和幼儿共同完成一项作业的机会。

漂亮妈妈幼儿园教案篇2

活动名称:

漂亮妈妈

活动目标:

以画像的方式表达爱妈妈的情感。

学习画人物头像,能表现出妈妈的主要特征。

活动准备:

教师出示自己妈妈的照片,告诉幼儿这是老师的妈妈。

请幼儿看看妈妈的照片,每个小朋友都有妈妈,看着妈妈的照片就像看见妈妈一样,心里特别高兴。

老师和小朋友都是妈妈生的.,是妈妈辛辛苦苦把我们养大的,我们都爱自己的妈妈,引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声“妈妈,我爱你”。

妈妈的画

教师出示画好的妈妈头像,老师非常爱自己的妈妈,她虽然有点老了,但在我心里她是最漂亮的妈妈,我为他画了一张漂亮的画像,你们看看像吗?

通过照片和画像的对照,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。

我为妈妈画像

小朋友和老师一样,都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像,画己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。

同桌幼儿互相比较妈妈的照片,引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。

漂亮妈妈幼儿园教案篇3

活动目标:

1、观察并发现物体间隔排列的规律。

2、能按一一间隔的顺序交替排列制作项链的材料。

3、体验亲子互动的快乐。

4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

亲子制作材料——彩色花朵、吸管、绳子根据幼儿人数人手一份。

活动相关音乐《我的好妈妈》、《爱我你就亲亲我》

活动过程:

1、谈话:“三八妇女节” (导入活动)

过渡:你们知道今天是什么日子吗?(三八妇女节)每年的3月8日是妇女节,是妈妈们的节日。今天,小朋友把自己的妈妈请到我们幼儿园里过妈妈的节日了,开心吗?

(1)请幼儿共同祝福妈妈们节日快乐!向妈妈们鞠躬。

(2)表演活动

过渡:妈妈每天都这么辛苦,我们爱不爱妈妈?妈妈好不好?那现在我们就一起唱《我的好妈妈》送给妈妈,祝妈妈节日快乐!好吗? 幼儿歌表演“我的好妈妈”,表达对妈妈的节日祝贺。

2、亲子手工小制作“送给妈妈的项链”。(基本部分)

过渡:妈妈平时又要上班又要照顾宝宝,真辛苦,在妈妈的节日里我们送什么礼物给妈妈呢?(幼儿讨论)

(1)出示项链范样,引导幼儿观察。(重点部分)

提问:这是我给妈妈准备的.礼物,你们看这是什么?

项链上有什么?有些什么颜色的吸管和花片?

这些吸管和花片是怎样排列的?

小结:(一起说一说)项链上的吸管和花片是红色、蓝色一个隔着一个排队的。

(2)教师示范制作方法。

过渡:我们先把这个本领学会了再去做项链,好吗?

①出示制作材料,说说材料的名称和颜色。

②示范制作:先拿一根绳子,穿过一根红色的吸管,再穿过一片黄色的花片;继续穿一根红色的吸管…… 穿好以后将绳子两头打结。

③说说颜色的排列规律。(难点部分)

(3)亲子制作

①提出操作要求:根据需要拿取材料,用一个拿一个。

②请家长与幼儿共同制作项链。

3.请幼儿将项链戴在妈妈身上,对妈妈说一句祝福的话。

4.集体表演“爱我你就亲亲我” (结束部分)

总结:今后我们将用行动表达对妈妈的爱,为妈妈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们小(x)班的小朋友都是懂事的孩子。

活动反思:

整个活动始终贯穿着“爱”的情感线,在爱中生成、在爱中体验、在爱中升华。如何培养幼儿感受爱、学会爱、表达爱,引导他们知道:爱也可以通过另一种方式来进行表达,而不单单只是语言,这是我们需要思考的。因此,我选择通过借助“给妈妈做项链”这一生活化情景化的方式,来告知幼儿另一种表达情感的方式。

在这次活动中,我觉得运用给妈妈做项链这一活动充分调动了幼儿活动的积极性,在活动的过程中幼儿充分投入,每一个幼儿都能自己动手串一串,体验快乐;也培养了幼儿一定的情感意识,活动后,将自己做好的项链送给妈妈,而且在幼儿送给妈妈项链时说了节日祝福的话,让妈妈们都“喜笑颜开”。

在整个活动中还注意到了美术活动和其他内容的整合,如:“1和许多”的初步的数概念,音乐活动的整合等,也注意到了操作中的细小环节,起到了提醒、教育的作用。

活动存在的不足之处:材料的准备,可以按照幼儿的能力。能力弱的,材料少些,可单单投放两种颜色的材料,以便他们区别。能力强的,材料丰富些,除了颜色外,还可以有不同形状的材料投放,以便他们加强认识、激发探索欲望。

漂亮妈妈幼儿园教案篇4

活动目标:

1、尝试用不同颜色、不同图形,如五角星、花、气球、各种水果的纸片进行粘贴。

2、体验粘贴活动的乐趣,增进爱妈妈的情感。

3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备:

1、已粘贴好的不同颜色、不同图案的作品若干。

2、浆糊、抹布、小筐、作业纸及各种剪好的小图形纸片。

活动过程:

1、出示几张贴好的`作品让幼儿欣赏。

――这是什么?

――好看吗?

――这是老师做的,你们想做吗?做好后送给谁?

2、教师示范讲解粘贴的过程:从小筐中选择一张纸片,在没有颜色的一面涂上浆糊,然后贴在作业纸上。

3、幼儿自己动手操作。

4、幼儿相互欣赏。

5、带回家送给自己的妈妈。

活动反思:

这是一节美术活动,主要是想让幼儿通过操作活动来锻炼幼儿的动手操作能力,学会简单的粘贴活动;其次引导幼儿表达自己对妈妈的爱。

漂亮妈妈幼儿园教案篇5

活动目标:

1、愿意为妈妈制作心愿卡,让妈妈感受自己对她的爱。

2、能大胆画出图案,发挥幼儿的想象力,培养幼儿大小肌肉的协调。

活动重难点:

重点:制作心愿卡,画出妈妈喜爱的图形。

难点:幼儿自由发挥构思图形。

活动准备:

物质:ppt课件,剪刀,纸,记号笔,蜡笔。

经验:活动前了解妈妈的喜好。

查看课件

中班美术三八节课件《给妈妈的心愿卡》ppt课件

下载地址

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活动过程:

出示ppt,引起兴趣→讲述妈妈的爱好→动手制作贺卡→幼儿交流,评比贺卡→回家送给妈妈。

出示ppt课件,引起兴趣。

三八妇女节马上就要到了,我们一起给妈妈制作一张爱心卡。

①幼儿仔细观察卡片,说出图片上画了什么东西。

②教师讲述为什么画了那么多的东西,引发都是妈妈喜欢的东西。

③启发幼儿有制作贺卡的欲望。

2、讲述妈妈的爱好。

①幼儿举手发言妈妈的爱好,并在黑板上画下来。

②同伴之间相互讨论,互相说出自己妈妈的爱好。

3、动手制作贺卡。

①幼儿构思卡片的形状,想一下自己想画的图形。

②构图好后涂上颜色,并展示作品。

4、评比贺卡。

①把做好的贺卡教给老师,贴在黑板上进行评比。

②评出最漂亮奖、创造奖以及鼓励奖,提升幼儿学习的兴趣。

5、回家送给妈妈。

①让幼儿回去送给妈妈,并送上一句祝福语。

来园之后说一下妈妈收到卡片的心情,使活动延伸扩展。

教案反思:

?给妈妈的心愿卡》目的是通过让幼儿了解妈妈的喜好,亲手为妈妈制作心愿卡,活动中幼儿作品完成的非常好。

1、幼儿喜欢用水彩笔拓印的方法。

2、在纸上留出的空间中作画的形式新颖。(能够自主的选择老师为幼儿准备的各种图形)

3、沿线剪下作品的过程幼儿都能完成的'很好,就连平时不太会剪的幼儿也完成的很好。

但让我感到遗憾的是孩子们对妈妈的喜好知之甚少。除了说送妈妈吃的、喝的、用钱买礼物、亲亲妈妈以外,想不出其他办法向妈妈表达自己的爱。由此可见,被爱包围的孩子们缺少对别人的爱心,怎样让孩子们充分体验妈妈养育自己的艰辛?在方法上我们应该有所创新。

而且农村幼儿画画的基础不是太好,即使想到了也很难画出来,这对我们中二班的幼儿来说比较难。我想下次我上课时一定准备一些可以操作的小图片让幼儿选,这样更能丰富幼儿的作品。

漂亮妈妈幼儿园教案篇6

活动目标:

学习尝试用粘贴、拓印的方法装饰帽子,养成良好的美术操作习惯。萌发喜爱妈妈,关心妈妈的美好情感。

活动准备:

塑料浴帽、彩色纸条(一端贴有双面胶)、彩色贴画、颜料、形状各异的积木、抹布、画有帽子轮廓的卡纸等。

活动过程:

1.唱歌“我是妈妈的好娃娃”,引出活动。

2.出示范例(教师戴上帽子出示),引起孩子的参与兴趣。

3.交待操作任务:做一顶漂亮的帽子送给妈妈,让妈妈更加漂亮。

4.教师示范装饰帽子:

用彩色纸条贴在浴帽上;用彩色贴画贴在帽子上;用拓印法装饰帽子。 (儿歌:小玩具,真听话,蘸一蘸,印一印,蘸一蘸,印一印,我做的帽子真美丽。)

5.孩子任选一种材料装饰帽子。

6.作品展示:孩子戴上自己做的帽子表演“我是妈妈的好娃娃”。

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