在编写教案时，要根据实际的教学进度，合理安排教学活动和任务，使学生能够有效地学习，通过教案，教师可以根据学生的学习速度，合理安排教学时间和进度，下面是小淘范文网小编为您分享的安全乘坐校车教案通用6篇，感谢您的参阅。

安全乘坐校车教案篇1

活动目标：

1.我知道当我坐车时，我不按车内的按钮.我不干涉成人驾驶.我不把我的头和手伸出窗外.打开和关闭门时要注意安全.

2.当你被困在车内时，你知道你正在及时寻求帮助.

3.积极参加活动，感受户外游戏的乐趣.

4.培养孩子敏锐的观察能力.

5.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力.

活动准备：

一张男孩被汽车挤进手中的照片;一个男孩坐在车里，他的头和手从窗外的照片;车内各种按钮的图片;这张男孩被困在车内的照片;

2，节奏歌曲《宝宝坐汽车》.

活动程序：

首先，创造一种情境来激发孩子的学习兴趣.

1.问题：

（1）你曾经去过汽车吗？你带了什么车？

（2）谁坐着？好吗？

幼儿很乐意谈论自己的骑行.

其次，了解安全乘车的常识.

1.看着男孩被门挤压的照片.男孩坐在车里，把头和手从窗户里拿出来.

问题：照片中的孩子们怎么了？当我们换门时我们该怎么办？我骑车时更安全的是什么？

摘要：打开和关闭门时要注意安全.不要将手脚放在门外.不要打开或关闭门.

如果您的车上有婴儿安全座椅，请务必坐在安全座椅上.如果没有，提醒你的妈妈和爸爸慢慢开车.不要把你的`头和手放在窗外，这是危险的.

2.观看汽车中各种按钮的图片

问：你知道车里的这些按钮吗？他们在做什么？当我们在车里时，我们可以随意移动这些按钮吗？为什么？

摘要：汽车中的按钮有各自不同的用途.孩子们在骑行时不能只移动按钮.不要打扰妈妈和爸爸开车.

第三，请帮助他.了解被困车内的自救方法.

播放视频：在炎热的夏天，男孩被锁在车里，车子又热又闷，这个小男孩很汗.他此时应该怎么做？请帮帮他.

与您的孩子讨论被困汽车的自助方法.

简介：我们必须提醒爸爸妈妈不要让我们一个人呆在车里.如果您对被困汽车感到不舒服，您必须找到一种求助的方法.您可以按下喇叭并用力敲击窗户，向路人寻求帮助.

孩子们的歌

爸爸开车，宝贝不调皮，

切换门时一定要注意.

小手和身体，不能伸出，

安全地驾驶汽车和头号宝贝.

四，做游戏《宝宝坐汽车.》

老师：我是一个小汽车司机.我欢迎孩子们带我的车.

当你在车里时要注意安全，做一个文明的小乘客.我们比我们做得更好.

（老师是司机，孩子们作为乘客排成一排.）

我们一起开车，孩子们一起唱歌《宝宝坐汽车.》

爸爸开车，宝贝不调皮，

切换门时一定要注意.

小手和身体，不能伸出，

安全地驾驶汽车和头号宝贝.

五，活动摘要：

教师总结了今天幼儿的表现，并承认并鼓励幼儿在其活动中表现出积极的孩子.让孩子们在回答问题时感受到社交活动的乐趣.同时，教师应该照顾那些在活动中更安静的小孩，这样他们也可以在活动结束时感到高兴，培养他们对社交活动的兴趣.

活动反映：

如今，儿童缺乏安全感和常识，父母也缺乏儿童的安全知识.由于儿童骑自行车造成的事故，经常发生伤害.我们不仅要教育幼儿安全乘车，还要通过育儿教育照顾孩子.父母驾驶文明，孩子们安全骑行.

安全乘坐校车教案篇2

一、活动目的

为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对乘车学生安全知识的宣传和教育，提高学生的安全意识和防范能力，从而保障广大师生的`生命安全，维护校园正常的教学秩序和社会的稳定，结合我校实际，决定组织一次校车安全应急演练活动。

二、活动时间：

20xx年11月29日

三、活动地点：

路边（选人车稀少的安全路段）或学校操场

四、参加对象：

校长、分管校车安全工作人员，部分教师、随车教师、司机和乘坐校车的学生

五、领导小组

组长：

副组长：

成员：

六、活动内容：

1、乘车火警应急逃生演练。

2、乘车交通事故应急演练。

3、恶劣天气（路遇冰雪上冻、暴雨、洪水等自然灾害）应急演练。

4、规范乘车演练。

七、活动安排

车辆火警演练

1.准备工作

（1）制定方案，下发通知，明确演练的时间地点。

（2）20xx年11月29日下午2点前，校车开到学校指定路边处（车上配有一名司机和随车教师）。

（3）各班班主任负责组织好参加本次培训的学生提前集合。

2.演练程序

（1）分管安全工作的徐俊主任向学生讲解演练时注意事项：（生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、同学们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉笑，要认真进行演练。下面开始进行乘车应急逃生演练）。

（2）由谢家龙老师指挥乘坐校车的同学按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。

（3）突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。

（4）车内随车教师立即向学生大声通知：“车着火！大家镇定！听从指挥，要快速有序地下车！”随车教师迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车（学生按由前到后先左后右的顺序依次下车，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。

（5）学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师谢家龙点名。

（6）报警援救

a司机拨打119报警：我是中心学校校车司机，校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！

b值日教师拨打120报告：我是中心学校校车值班老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援！

c值日老师向校长报告：我是中心学校车值日教师，校车在校门口发生自燃，乘车学生已全部安全疏散，没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援。

(7)组织乘车学生集队，由分管校车安全的领导总结讲话：同学们，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时，首先不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。

今天演练过程中，同学们都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到安全地带。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我们学校突发公共事件应急的一次检验，不仅落实了我们学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到校园安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，从而为我们大家营造一个平安、和谐的校园。

安全乘坐校车教案篇3

为切实做好安全教育活动工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到紧急情况时能够冷静对待、安全快速撤离。学校决定开展一次在紧急状态下的校车避险、逃生、自救互救演练，特制定本方案。活动方案如下：

一、安全理念及工作原则：

1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。

2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。

3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

二、成立工作领导小组

组长：xx

副组长：xx

组员：驾驶员、照管员、校车管理员、值日老师、生活老师、医务人员

三、本预案的启动标准：

当校车发生自燃、交通事故等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。

四、演练时间及警报：

1、演练时间：20xx年xx月xx日上午8：00～8：20。

2、演习警报：口头报警。

五、演练b主题及对象

1、主题：普及安全逃生知识，确保学生生命安全

2、对象：全体乘车学生

六、演练内容：

1、紧急避险

2紧急疏散

七、疏散集合地：

学校运动场。

八、演练步骤：

1、演练信号：值日老师发出哨声或“紧急下车”口头警报。

2、疏散顺序：驾驶员打开前面紧急疏散门，指挥前面数排的学生紧急下车；照管员打开后面的应急门，指挥后面数排的学生紧急下车。

3、紧急疏散要求：

（1）紧急疏散指令发出后，学生分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下迅速有序撤离现场。

（2）驾驶员和照管员要做好学生的防护工作，扶好下车同学，严禁随便跳车。

（3）在疏散过程中，严禁说话、嬉笑、打闹、抢先、推拉，防止撤离过程意外事故的发生。

（4）远离车辆，到100米空旷地带有序集中。演练结束回各自所乘校车到指定地点下车。

（5）演练前，各成员明确自己分担的职责及其到达的位置；学生要提前教育，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确安全演练意义。

（6）演练结束后各车要总结演练过程中发现的问题，以利于今后发生情况时纠正。

安全乘坐校车教案篇4

活动目标:

1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。

2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。

活动准备:

1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。

2、校车图片。

活动过程:

1、教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车?是和谁-起坐的?是怎样乘坐的?

2、幼儿看图讲述自己的乘车过程。

3、教师讲述一件案例:有一个小朋友坐在校车里，把自己的头和手都伸到了窗外,手上还拿着帮帮糖,接下来会发生什么事情？让幼儿讨论它的结果。

4、教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上，没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手，或者抓住大人的衣服，不让自己摔跤。同时坐在校车.上也要注意安全，排队依次上车，不挤不闹，听从园车老师的安排。

5、教师组织幼儿游戏，“开汽车”。

归纳总结:

“在乘校车时怎样做才是安全的呢?”

1.不能把头和手伸出窗。

2. 车开动时不要在车厢内走跑。

3.车开 动的时候反向跪坐在车位.上。

4. 坐在开动的车内不能吃带棒等食物。

5.不能从车中望窗外吐痰或扔废物。

6.排队依次上车。

安全乘坐校车教案篇5

活动目标：

1、知道乘坐校车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

活动准备：

1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；校车内各种按钮的`图片；男孩被困车内的照片；

2、节奏儿歌《宝宝坐校车》。

活动过程：

一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。

1、提问：

（1）你坐过车吗？坐过什么车？

（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？

幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小校车时怎样做才更安全？

小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。

如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。

2、观看校车内各种按钮的图片

提问：校车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？

小结：校车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了校车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。

与幼儿讨论被困车内的自救方法。

小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

儿歌

爸爸开校车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐校车，宝宝数第一。

四、做游戏《宝宝坐校车.》

1、教师：我是校车小司机，欢迎小朋友们来乘我的校车。

坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。

（老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）

我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐校车.》

爸爸开校车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐校车，宝宝数第一。

五、活动总结：

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。

活动反思：

现在幼儿缺乏安全乘车常识，家长也缺乏孩子安全乘车常识，因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。我们不但要教育幼儿安全乘车，更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子，家长文明驾车，孩子安全乘车。

安全乘坐校车教案篇6

活动目标：

1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。

2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。

4、培养幼儿自我保护能力。

5、知道在发生危险时如何自救。

活动准备：

课件《当你单独在家时……》；情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》；一辆霄幼接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；芳芳家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等）；投影仪；电脑一台；故事图片《当你单独在家时……》19套。

活动过程：

随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知。

活动结束：

小朋友一起探讨。

活动反思：

通过让孩子们观看课件，告诉幼儿在放学回家时要注意什么，我们在马路上应该怎样做，并以儿歌的形式帮助幼儿加深印象，并可以带孩子认识各种交通标志，并告知幼儿放学后腰抓紧时间回家。