社团活动方案推荐6篇
活动方案能够帮助组织者合理安排时间、人力和物力资源,提高资源的利用效率,通过制定出色的活动方案,我们能够为观众带来一场令人惊艳的演出,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的社团活动方案推荐6篇,供大家参考。
社团活动方案篇1
一、指导思想
本学期以深化课程改革为主题,面向全体学生,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高科艺教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我校的科艺教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,营造科学的、艺术的、和谐校园科学艺术文化。
二、具体工作及措施
(一)基本要求
1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。
2、兴趣小组活动利用课外时间进行。
3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实加强安全教育。
4、指导教师的辅导,要有实质内容,有记录。
(二)兴趣小组设立
根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。
1、艺术类:舞蹈、美术等兴趣小组
通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。
2、体育类:田径队、乒乓球、足球、羽毛球、篮球等兴趣小组
通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展,增强学生的体质。
3、科学类:计算机键盘输入、科技制作、网页制作
通过发明创造、动作制作、计算机操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。
4、学科类:英语阅读训练兴趣小组、语文作文兴趣小组、奥数兴趣小组、书法兴趣小组
通过兴趣小组活动,充分挖掘学生潜能,开阔学生视野,陶冶学生情操,全面提高学生素质。
(三)各兴趣小组指导老师及训练时间
1、舞蹈队(柳术):周三15:50——16:30
2、绘画兴趣小组(程海凤):周三15:50——16:30
3、计算机小学生键盘输入兴趣小组(余仲庆):周三15:50——16:30
4、科技制作课外兴趣小组(黄艳莺):周三15:50——16:30
5、网页制作兴趣小组(胡小琴):周三15:50——16:30
6、田径训练小组(杨金武):周三15:50——16:30
7、乒乓球兴趣小组(阮泽源):周三15:50——16:30
8、足球兴趣小组(宋珠文):周三15:50——16:30
9、篮球兴趣小组(马昌炎):周三15:50——16:30
10、学科类:
英语阅读训练兴趣小组(余月美)、语文作文兴趣小组(罗静芬)、
奥数兴趣小组(余孝强)、书法兴趣小组(林松悦):周三15:50——16:30,并根据市、镇活动比赛安排机动进行。
各兴趣小组要按计划认真开展活动,辅导教师要及时到位,认真做好记录,在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养,“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标。同时,特别要注意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获得好成绩。
社团活动方案篇2
一、工作目标
本学期,文学社的工作将以开展各种活动为载体,以倡导素质为核心,以培养能力为目标。要具有鲜明的能力立意这一特征,培养的能力涵盖学生未来发展所需要的社会交际能力、组织能力、自己管理能力、审美能力、创造性想象力等。要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地,强调学生在活动中的自主参与,深化、巩固课内外所学的知识,使学生视野开阔,智力发展,在校园内营造出爱语文、学语文的良好氛围,使校园文学这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。
二、 活动内容
1.办好社刊。社刊是文学社的一面镜子,标示着文学社的形象。我们坚持“以质取优”的原则,做到存优去劣,优中选精。
2.办好讲习班。针对学生知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社要多举办一些内容丰富的讲座,邀请学校权威语文老师或者社会文化名人来班主讲,与学生一起谈文学、话语文、论人生。
3.开习作评改会。规定社员每月交一篇习作,学期结束时根据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于学生习作,辅导老师及时批改,并定期召开习作评改会,辅导老师与社员就社刊来稿进行双向交流,师生共同探讨,品佳作、谈体会、指缺点、教方法。优秀的习作略加润色后,在社刊发表,并向校外报刊推荐。
4.举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔,乐于练笔,文学社经常举办征文竞赛:一是举办节日征文赛;二是结合国内、国际重大事件举办征文赛;
三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。
5.开展朗诵会、演讲赛、 辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力,锻炼学生的口才,文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。
6.趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读,要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30不中外文学名著,学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛,内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等,激发学生的学习兴趣。
7.组织学生参加社会实践。节假期间,组织社员深入参加各种社会活动,同时将所见、所闻、所感付诸笔端,写成调查报告,使语文教学由课堂延伸到社会,引导学生关注社会和人生,增加学生对生活的感悟体验,为作文提供取之不尽的生动素材。
四、时间安排
时间 内容
1——2周 制订计划
3——4周 健全组织
5——6周 文学讲座
7——8周 语文趣味知识竞赛
9——10周 演讲比赛
11——12周 社会实践
13——14周 征文竞赛
15——16周 作评讲会
17——18周 办好社刊
社团活动方案篇3
一,活动全称
手工艺品工艺大赛
二,举办机构
主办单位:校团委、大学生社团联合会
承办机单位:绿色协会
三,活动地点
一食堂正门南五十米
四,活动时间
十一月二日起,大概持续半个月
五,参与人员
所有绿协成员
六,活动主题
以环保创意方案和手工艺品为题材,为更好地宣传环保,和传承中华民族伟大艺术,我们特以关注环保,了解中国传统文化为核心,向全校展开此次活动。
七,场地设置
前期宣传在一食堂正门通往图书馆的路上,后期展出作品待定
八,活动流程
(一)宣传活动
1,宣传期
前期:11月2日——3日
后期:11月11日——12日
2,宣传重点
重点在前期的宣传,后期的工作是展出作品
(二)作品征集:
1,通过宣传,向校内征集作品,以团队(1—3人)为单位,作品于10月11日之前交于绿色协会。
2,作品要求:
(1)参赛的手工艺品,题材不限,包括剪纸,刺绣,雕刻,布贴画,废旧材料的运用等等。
(2)每件作品必须附有作品简介,介绍该作品的特色。
(3)①注意所选材料的精简,节约。
②注意作品的观赏性,实用性和作品本身的创新。
3,评比::分初评与终评。
初评,由干事组成大众评审,评出入围作品。
终评,由观众评,按照票数排列次序。
(三)奖励方法
一等奖一名
二等奖三名
三等奖五名
最佳选材奖一名
最佳创意奖一名
最佳造型奖一名
社团活动方案篇4
一、指导思想
为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
二、目的任务
1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。
2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。
4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施
(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
(二)落实常规,健全制度
1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3、加强同志之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。
成立学校社团活动领导小组,组织、检查、指导活动的开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
(五)构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况纳入教师的考核。
四、活动安排表(附后)
五、课程实施过程友情提醒
⑴各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。
⑵ 各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、音响,特别是专用教室,保证社团活动单位时间的有效性。
⑶ 各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。
社团活动方案篇5
一、活动目的
借助英语角活动的开展,提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间,丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡,英语小游戏,画图标单词,英语手抄报,英语单词大比拼等形式展开,侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。
二、活动宗旨
提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,使学生在语音,语调方面都有不同程度的提高,能够让学生在具体的真实语境中表达英语,更好地辅助英语教学。
三、指导思想
happy english,happy life.
快乐英语,快乐生活。
四、活动地点
校园活动角和课余时间
五、具体安排
1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。
2、宣传活动:任课老师负责在本班召集团员,原则上每班不超过五人。
3、活动内容:
第一期主题
以my school为主。(介绍自己的学校设施,问路等对话形式,也可以画出自己心目中的校园等)
第二期主题
制作手工表,并能用所学句型训练时间的`问法,并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么,重点训练孩子动手能力。
第三期主题
画图标单词,根据中央电视台天气预报图标,自己绘出天气预报图标,并能在图标旁边标出英语单词,重点培养孩子的动手和动脑能力,并能联系生活实际,把英语知识生活化。
第四期主题
英语单词大比拼,本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总,也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词,目的是丰富孩子的词汇量。
第五期主题
英语表达,此部分是理论联系实际,让孩子们用自己平时的着装进行表达,让学生能在生活中学习英语,让英语来自生活再回到生活。
第六期主题
以《小红帽》为本自编课本剧,让学生把所学知识用表演的形式展示出来。
六、评价方式
教师综合学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一、二、三等奖可以获得物质奖励。
社团活动方案篇6
活动主题:
社团管理与社团文化建设(社团联谊)
活动时间:
20xx年4月21日(周三)10:00-21:30)
活动地点:
雪枫礼堂
活动方式:
1各校社团签到与非正式交流
2中午大会餐
3参加者合影
4《校园社团文化建设》长签名活动
5各校社团与我校社团的联合表演彩排
6各校社团与我校社团的联合表演
主办单位:社团管理服务中心
晚会目标:
1融合浦口大学区社团活动资源,实现浦口大学区内信息资源的综合利用。
2建立浦口大学区7校共享的学生社团组织的联系网络,构建高校间联合活动及广大学生间的相互交流学习的平台。
3进一步丰富校园生活,加强各校社团的竞争意识,让学生之间相互之间有更多的认识,展现我校学生的青春风采与精神面貌。
4为客商在浦口大学区内有更多的消费人群,树立良好的企业形象。
承办单位:优胜力中介机构
协办单位:
晚会形式:舞蹈、歌曲、小品、武术、话剧等,为活跃晚会氛围,特设有奖问答的互动游戏
宣传方式:
(1)宣传单:宣传单上公司以独家赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单(该项目由商家与我们一起提供)本人(许小恒)和纪洋阳分别分两小组在4月20日(周二)中午到食堂门口发宣传单,4月21日(周三)前把宣传单发到各班(以巡回常演说的形式)各宿舍,在开展活动当天,分派十二到十五名学生成员帮助贵公司在礼堂前发传单,把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里。
(2)横幅宣传:校园的主干道悬挂优胜力中介机构特色的祝贺性,人性化的横幅(悬挂一个星期),也可在院礼堂舞台上悬挂,用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传。强力推介贵公司的名称,标志及开展的`活动标语.
(3)海报宣传:在校内各个宣传栏张贴大型海报,海报张贴处于校内人口较多,人流量较大的路口及宿舍区,建议贵公司参与设计海报传单,并自行制作,以求对公司达到最好最全面的宣传效果。海报上商家以独家赞助商的身份出现,并可印上公司标志物(商家自行设计也可))
(4)宣传栏宣传:赞助商的宣传单和海报我方在校内宣传栏和公寓宣。
(5)展板宣传:展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报(本板不受其他组织宣传影响)。
(6)媒体宣传:4月19号-----4月21号,在校广播电台,广播宣传,校记者团也会追踪报道,加大宣传力度,公司资料信息可以在校广播台专栏播出。
(7)服装道具宣传:由公司赞助、提供或可印有图案的衣服和道具,工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,现场的道具等。
(8)外校宣传:晚会现场有外校嘉宾出席,并且学院周边高校众多,并和七校联谊必将引来众多人前来观看,从而得到更广泛的宣传。
(9)背景幕宣传:可在晚会背景上粘贴宣传海报或在大屏幕上显示介绍贵公司的字幕,需贵公司提供详细资料。
(10)奖品宣传:贵公司可以提供代表性的奖品,活跃晚会气氛,同时达到宣传效果。
(11)嘉宾发言:贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言(发言稿由公司完成)。
(12)鸣谢:晚会主持人致辞鸣谢赞助商。