所谓工作总结写好之后是可以让自己准确的找出自己工作中存在的问题的，通过写工作总结有助于我们更深入地了解自己的职业动机和激情，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的示范岗工作总结5篇，供大家参考。

示范岗工作总结篇1

贯彻落实科学发展观，加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用.作为一名党员教师，我处处以“优秀共产党的标准”严格鞭策自己，以师德规范和四条禁令严格要求自己，忠于职守，爱岗敬业，不断加强自身修养，锤炼党性，将服务和奉献精神融入日常工作的点点滴滴，时刻发挥着党员的先锋模范作用。

一、加强学习，用理论武装头脑

我深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，掌握精神实质。平时利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，认真学习党中央有关文件精神，积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动，时刻牢记自己入党时面对鲜红的党旗所发的誓词，明白自己所肩负的工作责任。反思就像是一面镜子，能清晰再现自己的优缺点。我在日常工作中，常反思，细考虑，严要求，“我这样做符合一名合格的共产党员的要求吗？”常以此警示自己，从细节上做起，堂堂正正做人，清清白白为师，兢兢业业干事，为自己热爱的教育事业鞠躬尽瘁。

二、认真工作，开拓创新。

“认真对待工作，努力开拓创新”是给自己定下的目标，虽然也有失败，但我仍然会坚持。我能认真完成每一天的工作任务，强烈的责任心要求自己关注孩子在心理方面的发展需要，能做到言传身教，在行为上作孩子的楷模，在生活上做他们的家长。同时我能积极配合学校同事的工作。作为一名党员，尽量完成各项任务。

三、谦虚谨慎，能乐于承担任务

讲真话，不图虚名，不弄虚作假，在做好本质工作的同时，乐于分担和承担更多的事务，工作上不分份内与份外，以一颗真诚的心去对待每一件事。我认为只有脚踏实地走好每一步，才能真正体验到工作带来的快乐。后勤工作就象家务事一样，每天都重复着同样的而又不得不做的事，做了事后又不能看见，因此服好务才是我的宗旨，只要领导和同事满意就是我最大的追求。

在今后，我将不断地提高，不断地整改，要用一辈子的时间来完成自己对党的承诺，时刻牢记自己作为一名党员就要承担比一般群众更多的责任和义务，使自己向优秀共产党员靠拢，时刻保持共产党员的先进性，尽全力使自己的工作有更大的进步.

示范岗工作总结篇2

时间飞逝，又是一年。忙忙碌碌中，我们的学期也接近了尾声。一年来，本人在学校领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都得到了一定的提高，现将一年来的工作总结如下：

一、思想上

作为党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治学习及教育活动。

二、工作上

本学期我执教三年级语文，兼任班主任。在教学工作中，我坚持认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。凭借我对学生的了解，力求从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生的学习兴趣。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，顺利完成教育教学任务。在当班主任工作中，注意言传身教，在学生当中为自己树立起一个良好的形象。认真履行自己的职责，及时帮助学生处理在生活上和学习上遇到的困难。同时，管理好班级事务。但由于本学期培训较多，经常外出，而三年级的学生缺乏自我约束，使得班级管理有所松懈，但我有信心，也有决心在今后的工作中弥补。

同时，本学期我还担任了语文教研组长，管理图书室的职务。在全体老师的配合下，基本完成了工作。但由于本人能力有限，没有做出成绩。这是应该认真反省的，我将总结工作中的得失，争取将功补过。

三、学习上

古人说为有源头活水来，要有源源不断地水流才能左右逢源、应对自如。教书职业正是如此，只有我们老师具备丰足的学科知识，才能在教学过程中左右逢源、应对自如。本学期我参加了很多培训，也学到了很多，我将把学到的知识运用到实际工作中，再适时的总结反思，找到适合自己的教学之路。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对学困生多些爱心和耐心，使他们在各方面有更大的进步。

3、提高自己的敏感性和自觉性，及时发现和解决教育教学过程中的问题。

在这一学期里，有付出，也有收获，添了几分经验，也多了几分教训。在总结本学期工作的基础上，下学期我将本着“勤学、善思、实干”的准则，更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。

示范岗工作总结篇3

按照公司生存和发展的实际，结合省委、市委的要求，和县委县府的统一安排和部署，就企业开展“双增双创”活动，我将20xx年度的工作情况作如下简要总结。

一、在广大员工中广泛开展各种形式的劳动竞赛，是公司工会组织的优良传统，是全心全意依靠工人阶级，充分发挥工人阶级主力军作用，尤其是在当前新的经济格局和新的劳动关系下，正确认识社会主义劳动竞赛的作用，科学运用好这个载体来充分调动、保护、发挥公司员工各方面的积极性和创造性，形成团结奋斗、万众一心，合力推进公司全面发展的态势，意义重大。

开展劳动竞赛，是动员公司员工走向经济主战场，推进公司富强和公司建设的具体行动。20xx年，我代表公司积极组织和带领员工开展各种劳动竞赛活动。

①、与公司员工打成一片，共同开展以“增产节约、增收节支”为主题的劳动竞赛；20xx年度内，生产产品产量较上年增大600余吨，增幅达5。20%；以节能降耗为主导，综合能耗较上年降低70余吨标煤，降幅达2%；公司员工人均收入较上年增长约20%，在企业全体员工的共同努力下，充分发挥了广大员工为主体和主力军的作用，企业实现了年度内“双增双节”的目标。

②、带领公司全体员工，成立以法人代表为组长的人才工作领导小组，积极开展“双增双拥”活动，采取措施狠抓人才吸引、培养、使用、待遇等方面工作。一是公司积极慎重引进人才，通过积极努力，20xx年度在省内各专业技术学校引进工艺、技术、管理等方面的专业人员，解决了人才断层现象；二是认真落实人才培养工作。公司组织实施送外培训、特种人员培训和各种岗位培训100余人次，并鼓励员工走自学成材之路，对取得学历者给予特殊工资待遇；现已有30余名员工通过专业技术培训并回企业工作，营造了人才脱颖而出的良好环境。

③、在公司的各种劳动竞赛活动中，大胆使用人才，对想干事、能干事、具备领导和技术素质的人才及时提拔到领导和技术岗位，使其发挥才能，已有了3人走上领导岗位，20余人走上技术管理岗位。

④、劳动竞赛活动中执行待遇留人，我公司对聘用的专业技术人员，给予技术职务补贴。认定的优秀人才示范岗在职级提升、工资待遇方面给予倾斜。对公司科技、生产、安全、环保、节能等方面工作有重大贡献者，除享受优待外，公司给予重奖。对高校生到公司工作的，实行同工同酬，给予工作、学习、生活上的帮助和关心，为他们营造良好的创业环境。

二、把握重点，创新形式

公司充分认识其前提条件和环境，一是以民营经济为主体，这与国有经济的格局不同；二是在多元化的生活方式、社会形态下，员工的组成、利益追求也表现为多样性、流动性更强；三是在知识经济的大背景下开展的劳动竞赛，要更加注重体制性、机制性，与民营经济的竞争机制、诚信机制、创新机制有机结合起来；要更加注重习惯性，使劳动竞赛成为员工的一种自觉行为，培养他们敬业爱岗、精益求精的精神，这应当成为当代工人阶级的基本素质；要更加注重科学性，与现代企业管理制度包括成本管理、质量管理、人力资源管理等结合起来。

当前和今后一个时期，公司要以调动和发挥员工的积极性和创造性为抓手，以争创一流、节能降耗、增加效益、保证安全、提高素质为核心，为打造公司建功立业。

在20xx年度的具体实施过程中，公司突出重点，创新形式，抓住三个层面，把握三个结合，实现了三个转变。

1、抓住三个层面。

公司运用行业企业层面，开展创新业绩、创优质品牌、增加公司效益、增加职工收入为重点的“双创双增”劳动竞赛活动。同时在重点技术改造和工程建设项目层面，开展“四比四赛”劳动竞赛活动，即比创优，赛工程质量；比高效，赛工程进度；比技术，赛科技创新；比安全，赛文明施工。20xx年度公司的重点投资或建设项目有：新办公楼、新烤花喷釉车间的建设和运营，均以“四比四赛”为基础，在预定的时间内，完成并达到投入施工和调试运营正常的要求。在公司销售服务层面，开展优质服务劳动竞赛活动，普及礼仪知识，推行礼仪规范，强化职工礼仪意识，提高职工文明素养。

2、把握三个结合。

首先，各种劳动竞赛要与公司的中心工作有机结合起来。要真正取得实效，必须紧扣公司中心工作，为公司的中心工作服务。其次，各种劳动竞赛要与公司的生产经营活动有机结合起来。各种劳动竞赛必须贴近公司的生产经营、重点项目以及服务的实际，走与市场经济相结合、按市场规律办事、适应市场发展要求的路子。要把劳动竞赛的成果体现在公司生产经营活动中，体现在提高经济效益和社会效益上，体现在党委政府满意、企业主满意和公司员工满意的“三满意”上，并按照“三满意”来检验劳动竞赛的成功与否。第三，各种劳动竞赛要与员工素质工程有机结合起来。要通过员工的岗位技术练兵、技术比武等活动，不断提高员工的岗位技能；要通过广泛开展技术攻关、发明创造、合理化建议等活动，鼓励员工掌握先进技术和技能，在实践中提高素质和技术水平。

3、实现三个转变。

通过劳动竞赛，要努力实现公司、员工和机制的“三转变”。一是发展模式由速度型向效益型转变。传统劳动竞赛因为在计划经济条件下进行，往往眼光盯在产量、数量、速度上，现在在市场经济环境下，生产经营要围绕市场转，劳动竞赛也必须跟进市场，瞄准市场变化而开展，为市场竞争服务。也就是说公司在开展劳动竞赛过程中，主要要以质量、技能、安全、效益、管理、文明等综合目标的评价来比高低，通过竞赛，促使公司由速度型向效益型转变，行业由大向强转变，服务由以我为主向以人为本转变。二是员工素质结构由体力型向智力型转变。在新形势下，员工要适应社会主义市场经济深入发展和知识经济日新月异发展的要求，不能光凭与生俱来的体力，必须靠与时俱进的素质，用丰富的科学文化知识充实自己。在劳动竞赛中，我们既要继续弘扬吃苦耐劳、默默无闻的“老黄牛”精神和老实人态度，又要倡导用新知识、新技能武装自己，通过劳动竞赛，争取在全公司涌现具有时代精神的新时期的王进喜、时传祥。三是激励机制由以精神奖励为主、物质奖励为辅向精神物质奖励并重转变，实现精神激励与物质激励的统一。这既体现市场经济的原则，也是劳动竞赛能始终保持旺盛生命力的源泉。在劳动竞赛中，要让公司和员工双双得益，双双获利，实现“双赢”。

示范岗工作总结篇4

本人是人力资源部的一名普通党员，负责公司大学生培训工作的正常开展；同时兼任机关党支部组织委员，负责支部日常活动的组织、支部党费收缴和新党员发展工作。在公司党组织的正确领导下，本人按照共产党员的标准严格要求自己，在加强业务能力学习的同时，时时不忘提高自己的思想政治素质，坚持从细节做起，堂堂正正做人，兢兢业业干事，较好的完成了各项工作，起到了一名共产党员的模范带头作用。

一、加强学习，用理论武装头脑

在日常工作中，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，真正学懂弄通，掌握精神实质。平时认真学习党中央、局下发的有关文件精神，积极参加公司党委、财务审计党支部组织的各种政治学习及教育活动，时刻牢记自己入党时面对鲜红的党旗所发的誓词，明白自己所肩负的工作责任。

二、认真工作，能努力开拓创新

“认真对待工作，努力开拓创新”是给自己定下的目标，虽然起步阶段会有困难，但我仍然会坚持。每季度初根据公司业用工需求计划的工作内容进度，随时更新各部门用工总量，收集并汇总；另外作为人力资源部的业务骨干我努力做好手中的每一项任务，认真对待和完成部门的每一件事，尽最大努力完成各项任务。

三、谦虚谨慎，能乐于承担任务

讲真话，不图虚名，不弄虚作假，在做好部门工作的同时，乐于分担和承担更多的事务，工作上不分份内与份外，以一颗真诚的心去对待每一件事。我认为只有脚踏实地地走好每一步，才能真正体验到工作带来的快乐。在公司有重大任务时，我也能发挥自己的特长，积极参与进来，认真完成领导交待的各项任务。

在今后，我将不断地努力、不断地整改、不断地提高，要用一辈子的时间来完成自己对党的承诺。时刻牢记自己作为一名党员就要承担比一般群众更多的责任和义务。使自己向优秀共产党员靠拢，时刻保持共产党员的先进性，努力使自己的工作有更大的进步和提高！

示范岗工作总结篇5

我校英语教研组共有教师25名，其中女教师21名，占84%。在市妇联和教育局的领导下，在学校领导及工会的关心指导下，我校英语教研组以职业道德建设为工作目标，以提高教育教学水平为工作内容，在教书育人的岗位上兢兢业业，团结互助，齐心协力，积极投身教育教学改革，为争创镇江市级“巾帼文明岗”，为三中的学校教育教学、教科研工作做出了不懈努力。现将20xx年以来的主要成绩总结如下。

一、认真做好教研工作

区域教育现代化的进一步发展，对我们的教学工作提出了新的要求。时代的发展需要我们不断培养复合型的创新人才，我校英语教研组成员能积极投身到教学科研这一行列。结合我校实际情况，我们本着教、研、训三位一体的原则，以新课程为导向，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师专业化发展为根本，以规范课堂教学常规为切入口，始终致力于提高教师把握教材、处理教材、课堂的专业能力，教师和学生都获得了不同的发展。

在教学研究中提升自我。主要体现在以下几个方面：

一是实行集体备课制度。为了保证尽快适应新的教学要求，我们在组内实行集体备课制度，各年级备课组每周一次集体备课，还不定期的组 织集体备课。围绕新课程改革后提出的新要求，组内老师充分钻研教材，认真写好教案，讨论教材的重点、难点，共同讨论、共同研究，在教学方法和教学手段上不断探索，提高教学效率。通过集体备课，大家集思广益，互通有无，共享教学经验以及教学资料和信息，促进共同进步。

二是相互听课促进教学。为了提高业务水平，我们开展了“听课促教学”的活动，在组内掀起听课热潮。组内老师听课的总课时数在310节以上，平均每位老师听了26节课左右，有部分老师甚至听了40节课以上。通过集体备课和组内听课制度，大家互相学习，互相帮助，既吸收了别人的长处，又可以帮助他人发现不足，从而保证了教学的质量，促进了教学水平的提高。三是“每节课都是公开课”。在认真研究教材教法和进行充分备课的基础上，我们开展了 “每节课都是公开课”的活动，提出了“在新课改的过程中，让师生一起动起来”的口号，即在实际教学中，要求组内每位老师所上的每节课，都能上成公开课的标准，并且随时欢迎校内外同行和其他学科的老师来听课。通过这种高标准，严要求，大大提高了全组老师的教学水平和教学质量。组内教师主动承担教学任务，在活动中根据学生的实际特点和爱好，指导他们主动学习，力争多方面多渠道培养自主学习的能力。在平时的教学过程中，组内老师认真批改学生作业，发现问题及时解决，经常听取学生和其他教师对课堂教学的意见和要求。 在同伴互助中发展自我。一是会诊研究。教研组活动的重点是交流探讨，通过研讨互相促进，互相补充，不断提高。我们常常在针对英语教学中的关键问题展开教研主题活动之后，围绕教学的有效与无效开展行动研究。分组对教师的各方面进行会诊研究，发现其闪光之处，作为今后教学的范例，找出不足之处，引以为戒。在以行为反思为研究载体之下促进了全组教师的快速成长。二是校际联谊。积极组织学校之间的联谊活动，通过开展交互式听课评课，不断学习探究英语教学的有益办法。

三是网络教研活动。开展“网络教研活动”，作好教师理论学习的指导工作，宣传新的教育理念，好的教学方法，交流课改经验，探索教研问题，倡导了全员参与、资源共享，充分发挥了集体的智慧，形成了良好的学校教研氛围。 在专业引领中完善自我。大力开展教学交流活动：一是开课。本着“引进来，走出去”的原则，我们与其他学校紧密合作，广泛开展交流活动。去年，组内多位老师成功地完成了对外公开课任务。二是取经。在对外开设公开课的同时，本组教师还利用一切可能的机会，参加了其他学校举办的各种集体听课、备课活动。三是参赛。在互相听课交流的同时，我们积极组织、参与各类教研评比活动，取得了成果显著。四是师徒结对。学校制订了《青年教师专业化成长规划》、《师徒结对制度》，为新教师确定指导教师，经过传、帮、带，使青年教师尽快熟悉教学业务，学会班主任工作方法，开展优秀教师带徒活动，让优秀教师的经验、方法能够得以传承，让基本素质较好的教师能更快地脱颖而出，缩短摸索过程，少走弯路，快出成绩。

二、努力创设温馨集体

巾帼示范岗是女教师成才的基地，更是女教师温馨的乐园，校领导十分重视教师的文化生活，定期不定期组织我们外出考察，不仅领略了大自然的美景和人文景观，开阔了视野、陶冶了情操，而且融洽了岗位成员之间的感情。 平时，开展丰富多彩的活动，倡导健康文明的生活方式，有教工定期交流、集体活动等安排，提升了女教工的凝聚力；有三八节、教师节庆祝活动，使教师们的身心得到了放松；有专业文化知识竞赛，使教师们在活动中提高素质。不管什么活动，本岗女教师总能以满腔的热情积极投入。通过开展各种各样的集体活动，我们的集体荣誉感在提升，“巾帼形象”的形象更加深入人心， “献爱心、讲奉献”蔚然成风。 我们“巾帼示范岗”更是把女教师的特殊权益放在重要的地位。如：在教师生病、生小孩时全组教师给她们送去温暖，使她们真真切切地体会到“巾帼文明示范岗”像自己的家一样，从而增强了示范岗的凝聚力，促使她们更积极地投入到创建“巾帼文明示范岗”的活动中。