2024—2024年学校工作计划推荐6篇

时间:2024-03-17 09:41:45 分类:工作报告

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2024—2024年学校工作计划推荐6篇

2024—2024年学校工作计划篇1

一、学生基本情况分析

小学生比较好动,喜欢体育锻炼。对于小学生来说,跳绳还能增进人体的器官发育,有益于身心健康,强身健体,开发智力,丰富生活,提高整体综合素质,跳绳时,人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激,会大大增加脑细胞的活力,提高思维和想象力。跳绳运动老少皆宜,通过兴趣社团的活动,可激发大批的学生参与跳绳运动中来,为学生的终身体育,终身健康奠定良好的基础。

二、活动目标

通过训练,拟成以下目标:

1、单摇

有人单绳快速跳 平均150次/分

2、花样跳

每个成员至少能表演花样跳5种以上

3、集体项目需求编排新颖,配合默契、协调。

4、让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。

三、活动措施

1、训练要求

①必须严格遵守时间和训练内容。

②教师关注全体学生的`训练。

③教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。

④训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。

2、训练时间安排

每周周三下午第四节课为社团活动时间

3、场地器材安排

训练场地定在学校操场

器材方面:短绳尽量动员学生自备

四、内容安排

周次、 内容、练习方法

1、2周 单跳

① 四列横队、每人一根,以单绳飞跳为主。

② 正面接力、跑跳形式进行。

3、4周单脚跳

① 四列横队、每人一根,左、右脚互换跳若干

② 以组为单位、比赛进行。

5、6周交叉跳

① 四列横队、单绳跳热身。

② 跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。

7、8周花式跳

① 跳单绳的基础上,加入单脚跳。

② 分组比赛。

9、10周花式跳

① 单绳反跳。

② 单脚跳基础上加入交叉跳

11、12周 双人跳

① 两人一组,一人带一个,双脚单跳。

② 配合默契、比赛。

13、14周 双人跳

① 单脚跳热身。

② 两人一组同上

15、16周 绑跳

绳一头绑脚上、做单脚跳

9周双人绑跳

① 两人一组同上。

② 另一人沿一旁、双人一起脚。

17、18周 双跳

① 单绳跳热身。

② 双飞跳

19、20周 单双飞跳

① 单跳热身。

②单跳时穿插双跳

2024—2024年学校工作计划篇2

一、指导思想

后勤处坚持为学校教学、秉承为全体师生的健康和管理服务的宗旨,加快后勤工作的队伍和管理建设,在新的一学期里要使全体职工的工作岗位进一步明确,责任清楚、共同提高、真抓实干、求实创新。认真做好低碳环保、艰苦创业,使得学校的经济负担得到减轻。需要管理部门要廉洁奉公,进一步树立服务观念,使我校的总务后勤管理更加得显得有特色小学学校后勤工作计划范文。

二、20xx年工作目标

1、在新的一学期里,积极配合校领导,以教学为中心,完善学校的后勤管理工作,确保学校的教学秩序正常开展。做到现实需要与可能要用相结合,克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理,做到物尽其用,一物多用,提高校产和设备的利用率。

2、以人为本,加强校园管理,营造一个“以美促德,以美益智”的育人环境。加强对后勤各块的检查和督促,做到真正意思上的净化、美化、绿化,为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、清幽雅致的校园环境。

3、加强对食堂和校园超市监督的管理,认真执行食品卫生法,对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务品质、服务态度加强督促检查,尽最大努力杜绝食品事故的发生。认真做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作,从根本上严把病从口入关。

4、加强对蔬菜基地和猪场的管理,使其发挥最大的效益,保障师生的蔬菜及猪肉的供给。

5、财务开支地方严格执行上级的收费规定,不随意增加或减少收费项目,不擅自提高收费标准,杜绝乱收费和变相收费现象,坚持校长“一支笔”签批制度,严格采购进仓、出仓等一系列手续,健全规章制度,防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度,做到用管相结合,严格财务管理,对大批物品的采购、工程、实施招标制度。

三、具体工作部署

三月份:

1、后勤人员会议,强调工作纪律和岗位责任制。

2、完成课桌凳、床铺维修工作。

3、添置必备的办公用品和物品发放、领取工作。

4、进一步完善学校绿化栽种工作。

四月份:

1、加强春季卫生管理,重点整治、抓好食堂、绿化带环境卫生工作

2、配合各处室做好学校的各项有关工作

五月份:

1、配合教务处做好期中考试的部署工作。

2、抓好食堂、绿化带环境卫生工作。

3、对食堂工作人员进行一次安全卫生工作知识测试。

六月份:

1、加强食堂卫生监督检查力度。

2、做好校园环境卫生的常规管理。

3、规划准备暑期校舍维修和重建工作。

七月份

1、整理一学期来总务处工作资料。

2、总务处召开全体工作人员会议。

3、做好台帐和实物帐相符的工作。

4、协助各处室做好日常各项工作。

总之,学校后勤工作千头万绪,只要本着爱岗敬业,为学生服务,为教育主体服务的精神,全体成员团结协作,同心同德,从而开创我们学校后勤工作新面貌小学学校后勤工作。

2024—2024年学校工作计划篇3

为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》,进一步加强学校食堂卫生管理,依据《食品卫生法》,《学校卫生工作条件》,结合我校食堂实际情况,使全体师生有一个清洁、舒适的工作学习环境,保证就餐任务的顺利进行,保持b级食堂的荣誉。特制定食堂工作计划如下:

一、指导思想

以党的“十七大”精神为指导,以服务师生为宗旨,进一步加强食堂队伍建设,提高服务质量,提升管理水平,努力使食堂成为学校工作中的一个靓窗口,让教师安心,家长放心,让学生欢心。

二、工作设想

(一)安全卫生

1、通过正规渠道采购食品,索取经销商的合法有效证件,认真做好食品卫生入库检查和留样工作。洗菜要洗干净,炒菜要把正火候,贮菜要生熟分开,各类用具要分类摆放和使用。

2、一丝不苟地做好消毒工作,餐具做到“一餐一消毒”,餐具使用消毒柜和消毒药片消毒,熟食间用紫外线灯消毒,消毒工作由专人负责,并做好消毒记录。

3、食堂工作人员均必须持有效健康证上岗,工作期间

一律要穿戴好工作衣帽,保持好个人卫生,卫生不符合要求的不得上岗,环境卫生分组分人包干,必须保证每周一次大扫除。

4、食堂用电用气,要求员工规范操作,时刻注意安全。5、加强卫生管理,解决卫生死角,工作定岗定位,做到

地面无烟头无杂物,垃圾桶要每餐及时清理。

6、灭蚊蝇、蚁、鼠等卫生设施必须齐备,并放在正常使用处使用。

7、加强清洗地面、灶台上下不得有污垢、垃圾等不卫生的状况。

8、制点地、工作地、成品点、成品与半成品、生熟、荤蔬分开。做到整洁有调理。

9、对各种防疫设施进行细化,防疫、采购、采证、冰箱、消毒等各方面进行重点盘点,做好记录。

10、严禁在规定外的地方加工食物,严禁混合用加工食台和工作台。严禁无关人员进出食品操作售卖场所。

11、就餐地及周围环境必须做到窗明玻净,舒适优雅,绿色环保。

12、每周三定期召开食堂管理人员和班组长会议,研究讨论本食堂工作重点,制定工作计划。每周五组织食堂员工开展学习食品卫生知识和技术培训。不断提高员工业务技术水平,完善食堂的各项规章制度和改进措施。

(二)服务要求

1、各工作人员严格执行岗位工作责任制,到班到岗,以提供优质的服务为已任。

2、要继续进一步加强食堂工作管理,提高食堂员工的业务水平和服务质量。

3、食堂人员要积极参加学习,心中要有为师生服务的自觉性,做到用微笑来礼貌对待每位师生。

4、充分发挥生活委员会的职能,定期召开会议,及时听取及反馈师生中的信息。

5、要继续进一步加强食堂工作管理,加强技术培训,提高食堂员工的业务水平和服务质量。

6、在干好食堂工作的前提下。全体食堂人员要积极参加学习,不断提高为师生服务的自觉性,做到礼貌待人,文明服、热情主动。

7、正确处理工作人员之间的工作关系,要相互支持,友好相处、协同工作。

8、服从领导,遵守纪律,按时上下班,不迟到,不早退,有事先请假。

9、工作期间要坚守岗位,按照分工做好本职工作,上岗期间不干私活,不乱串岗位,不私自外出。

在新学期里,食堂全体职工要以新的姿态接受新的挑战,为了保证食堂工作的全面开展,我们有信心遵守好

学校各项规章制度,通过以上的措施,我们将把学校的食品卫生安全工作作为食堂工作的重中之重把工作落到实处,做到常抓不懈。为了孩子们能健康、快乐、活泼地成长,为树立学校良好的整体形象,为了学校的发展壮大作出应有的努力。

2024—2024年学校工作计划篇4

本学年,石岩公学高中部在教育教学工作中将继续牢牢把握学校“高端办学,卓越发展”这一主旨,紧紧围绕“提升公学质量”这一中心工作,围绕“体艺特色高中”这一工作重心,以学生卓越发展为目标,着力培养学生“独立之精神、自由之思想、谨慎之行为”,继续落实规范制度,提升研究水平,形成发展合力,借助传媒、体艺、留学直通车等学生成才的多向通道,为学生成长成才与发展提供广阔舞台,在公学卓越发展的道路上发挥高中部的示范引领作用。

一、 指导思想

本学年高中部工作重点紧紧围绕学校提出的“一主两翼”“转型升级”的大战略展开工作,高扬质量主题,落实常规教学,发挥主导作用;落实《石岩公学0—18岁德育系列纲要》,切实加强中学生德育的针对性和实效性,整体提升学生素质。以推进课堂教学改革提高教学质量,以教育教学评价为杠杆提升管理水平。突出精细管理、量化管理、激励管理三大特点,推进教育教学工作的全面发展。

二、主要目标

(一)完成20xx届高考备考和20xx届学业水平考试工作,按可比口径计算,争取年度高考成绩提高5%。

(二)以高中“卓越课堂教学模式”为核心,进一步加大课改力度,创新课堂教学模式,锻造有效课堂;量化常规管理,加强校本培训,注意开发建设校本课程,继续开展小课题研究。

(三)丰富、拓宽多元化备考的路径,加强文化尖子生、艺术生、体育生、传媒生、港澳台学生备考经验的总结和科学备考方式的探索,要特别重视并加大对传媒生与体艺生的培养力度,规范对艺术、传媒类合作机构的管理。

(四)加强教师队伍建设,规范教学行为,鼓励教学研究,改善教师评价,加强教学质量监控,开展校本培训,促进教师专业发展。

(五)围绕学习、生活、集体活动三个主要方面开展行为习惯的养成教育。加强学生的班级评价和学生个人评价,强力推进魅力班级评选和学生晋级评比方案。加强生活区建设,改革生活区管理模式。

(七)坚持严格管理,坚持推进“以班主任为核心,以班级为基本教育单位,全员参与,全程教育”的德育管理模式。

(八)强化教学与德育安全工作责任、完善并落实教学与德育安全制度,做好教学与德育安全工作。

(九)丰富校园文化生活,加强校园文化建设,管理好学生社团。

(十)顺利完成20xx级麻省大学留学直通车项目的招生、开班、管理工作。

三、主要工作任务和措施

(一)确立德育工作的首要地位,围绕《中小学德育大纲》与《中学生日常行为规范》开展德育工作,增强德育工作实效性与创新性。(邓洪负责,学生发展处、团委落实)

1、德育为先,坚持全员参与。坚持面向全体学生,认真研究各类学生的教育和管理特点,结合我校学生主体实际,围绕学习、生活、集体活动三个主要方面开展行为习惯的养成教育。全力推行“1+x”德育模式,落实德育导师制。

2、客观评价学生,推动学生自主发展。以班级、宿舍、社团、个人为对象进行德育评价,创建不同层面的教育表现平台,完善学生激励机制,全面施行石岩公学“卓越石”晋级计划。

3、加强德育队伍建设,提升管理水平。落实年级组长负责制,坚持班主任例会和学习制度。进一步完善以年级组、生活区为单位对教职员进行的德育考核。加强生活区建设,在生活区常年开展优质服务竞赛活动。

4、高度重视安全工作。把校园安全放在各项工作的首位,每位教职工必须签订《安全责任书》,教学区、生活区、功能区、高中校园要定期排查安全隐患。制定生活区、教学区突发事件安全预案,加强各级值日职责,确保学生在校学习和生活安全。

5、发展社区德育,加强家校联系,办好家长学校。继续组织全体教师开展“百名教师进社区”的活动,认真组建各年级和班级家长委员会。定期召开家长会,利用家访、电话、电邮、家校互动平台等形式与家长互动沟通,建立家校通报机制

6、改革宿舍管理模式,建设居家式生活区。转变生活老师职能,由服务为主向教育管理为主转化。积极建设寝室文化,变宿舍为家园。结合食堂工程改造,将高中部食堂变为学生自习阅览、休息休闲等多功能场所。

7、指导群团工作,丰富第二课堂。学生发展处要加强对团委和学生会的指导和支持,加强对学生干部的培养,充分发挥先进学生的带头和榜样作用,形成学生自我教育自我发展的机制。要指导配合语文组、体育组、艺术组继续打造高中部学生社团活动的品牌,进一步做好“放舟”文学社、“蹊路”义工社、“灵动”啦啦操、动漫社、辩论队等学生社团的各项工作,指导体育组继续办好“校长杯”篮球赛、秋季运动会、迎新年“山水情怀、共舞松风”羊台山登高活动。

9、加强德育校本培训,开办“公学讲坛——高中论坛”。改进高中部德育研讨会模式,配合课程与教学处共同办好“高中论坛”。结合学生实际选择德育工作中的重点和难点问题进行深度研究,力争每年解决一到两个具体问题。本学期高中部德育校本研讨的重点课题为“高中部b层学生教育专题研究”。

10、关注学生身心健康,提高心智能力。组建学校——学部——班级三级工作网络,建立学生心理危机干预机制,完善高中部心理健康教育和卫生健康教育工作模式。积极配合学校有关部门,做好特异体质、特异心理学生的排查、登记、跟踪、管理、疏导、与家长沟通等工作,努力营造平安校园、和谐校园。以高三毕业班学生为重点,多种形式开展面向学生的心理健康教育和疏导工作。

11、做好高一新生入学教育。做好高一新生提前开学各项准备工作、高初中教学衔接、法制和纪律教育、国防教育及汇报表演,开好高一全体学生大会,做好入学教育总结表彰大会,开好高一第一次家长会、成立家长委员会。

(二)确立教学中心地位,改进并完善教学的组织与管理。(江开凌负责,课程与教学处落实)

12、落实好国家课程计划,建设好特色校本课程。在高二、高三开设传媒课程和美术课程体育舞蹈等特色课程。以学科课程,开设好阅读课、电影鉴赏课、时事沙龙等课程。

13、建立好学科教学规范,细化教学常规管理。落实好备课的要求与考评,作业的布置、批改和考评、学科组和备课组活动的要求与考评

14、坚持抓好课堂教学,搞好课堂的建设与管理。课堂教学的改革提倡多元化,推行汇报课、示范课、精品课等形式多样的展示课。实行行政推门听课、教务员每天巡堂、网络视频监控和教师课堂日志四级课堂管理制度。

15、建立多元教学质量评价标准。推行学生评教制度,推行从入口看出口的教学效果量化评价办法,落实《高中部教师绩效考核量化评价方案》。

16、坚持以校本资源为主体的教师培训。每两周组织一次教师培训,形成书面材料,报教学处备案。

17、切实做好拔尖学生的培养工作。明确优生培养的对象和培养目标,专人负责。培优的同时要兼顾补差,确保学部整体教学水平的提高。各年级组负责组织落实。

18、搞好学科组和备课组的考评工作。对各科组和各备课组实施学科整体教学质量评价科组成员民主测评考评,并实施由科组长、年级长考评、行政三个层面的评价。

19、搞好体音美教研组的建设和教学管理工作。体育组要整合好模块教学和体育高考的资源,音乐和美术要合理安排公共课和专业班教学,探索出有学部特点的术科教学新路子。

20、指导高三年级落实好备考计划。做好对20xx届高三的监督、指导、协调工,按时按标准完成各个阶段的备考任务,确保20xx届高考取得胜利。

(三)进一步推进多元化备考模式,完成好以高效、创新、科学、精细为特点的高三年级卓越备考工作任务。(江开凌负责,王世霞协助)

21、成立高三备考专项工作领导小组,全面负责备考的协调、指挥以及备考策略的研制、实施。

22、 全面落实以年级组长为核心的班主任、备课组质量负责制。高三全体教师及相关人员,深入研究广东省高考方案、历年高考试题及教情学情,探索科学适用的备考方法。落实“重本有突破、弱生不拖腿、本科有增长”的工作要求,实现三线上线人数增长率超过学校提出的5%目标管理,

23、积极营造科学、民主、和谐、上进的备考文化,人尽其才,通力协作,加强学法指导和学生心理素质的训练。

24、备考重心下移,坚持走“多元备考、全面开花”的备考之路;加强体音美考生及培训机构的管理,力促其文化和专业同步协调发展,加强港澳台生的备考指导,重视传媒类课程设置与学习管理,为报考传媒班的学生提供更多帮助。

25、做好高考报名、体检、体育艺术生专业考试、英语听说考试、考场设定、志愿填报等有关高考事务的组织安排。

(四)探索、深化符合公学学情的课改工作,赋予高中教育教学以新的活力。(江开凌负责,课程与教学处落实)

26、认真组织教师参加市区培训,开展好课标、教材的学习研讨与交流活动。

27、统筹学校课程资源,做到课程设置合理、教学资源高效使用。

28、加强教学中对学生的学法指导,进一步促进教师教学方式和学生学习方式的转变。

29、加大科研力度,加强“小课题”研究,开展立足于解决实际问题的教学研究活动,制定好新一轮科研计划。促进教师专业发展。

30、管理好已经立项的课题,对切合我校实际、有研究价值的课题,应鼓励教师参与,争取课题经费,做好沟通协调。

31、组织教师参加好省、市、区教学研讨及竞赛活动,要求每位教师学年内提交1-2篇教学感言,鼓励参加各级论文征集与评比活动。

32、要求每位教师至少指导帮助2名学困生,记录其变化及开展指导情况,学年终提交一份教育个案。

(五)充分尊重人才,打造高素质教师团队。(张萍负责)

33、加强领导班子学风、思想作风建设,进一步发扬讲究原则、团结协作和无私奉献精神,增强责任意识和行政能力。

34、加强教职工主人翁意识、敬业精神、爱生情感的培养,加大教师业务培训力度,继续推行青蓝工程制度,积极营造勤于学习、勇于创新的良好氛围。

35、加强师德师风建设,制度规范建设,致力于形成优良校风、教风、学风,发挥管理干部、名师学科带头人、各类骨干和先进人物的示范带动作用,以教研组为单位打造优秀教学工作团队,以年级组为单位打造优秀德育工作团队,以学生公寓楼为单位打造优秀生活管理服务团队,以学生社团为单位打造优秀教练辅导员团队。

(六)加强学生社团建设,丰富校园文化生活。(闫燕负责,学生发展处、课程与教学处、团委落实)

36、继续打造高中部学生社团活动的品牌,进一步做好“公学之声”广播站、“放舟”文学社、“蹊路”义工社、摄影社、动漫社、辩论队、羽毛球社、街舞社等学生社团的各项工作。

37、举办好文艺演出、演讲、讲座、辩论、主题文化周等校园文化活动。

38、办好学科版报、班级版报及生活区版报,高中网页和电子屏及时更新,编印好必要的招生宣传材料。

39、开展好校长杯篮球赛、羽毛球比赛、乒乓球赛、登山比赛等师生群体性体育活动,营造校园文化氛围。

(七)增强安全意识,做好安全工作。(张萍、覃建军负责,学生发展处、课程与教学处、团委、体育中心落实)

40、配合校办,做好学生的接送工作。

41、在师生中开展安全教育活动,随时排查并及时清除教学区与生活区以及学生接送的安全隐患,开展好消防疏散演习活动。

42、做好设施设备的正确使用与安全保管工作。

43、坚持行政及楼层老师值班制度,建立并实施突发性事件的快速反应机制。

(八)办好“中美2+1”美国麻省大学留学直通车项目。(樊书斌负责,学生发展处、课程与教学处落实)

44、在顺利开展20xx年直通车冲刺班工作的基础上,做好20xx级直通车项目的招生、开班、管理工作

2024—2024年学校工作计划篇5

一、活动目的:

透过集中家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现状况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和推荐,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作职责感和使命感,把教育行风建设推向新的台阶。

二、活动时间:20xx年11月16――20日

三、活动资料

学校领导、班主任和所有科任教师要实施全员家访。家访时,要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章;通报学校发展状况和学生在校表现状况,全面了解学生家庭状况,与家长共商提高学生学习潜力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生、留守儿童)和行为偏差生(学困生和其他行为失范的学生)状况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。

四、活动安排

第一阶段:准备阶段。

1、成立家访领导小组:

2、建立学生状况档案

3、设立校长热线电话和班主任热线电话

4、设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。

第二阶段:实施阶段

学校集中时间,实行全员家访。家访过程中,要严格做到“四要四不得”:要全面通报学生在校状况;要全面了解学生家庭和在家表现状况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访状况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不得理解家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表,记录教师家访简要资料、学生家庭和个人状况以及家长对学校教育的意见和推荐等。

第三阶段:总结交流阶段

学校德育处负责收集教师家访活动记载表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈状况。提出整改措施,及时调整学校办学思路,改善教学方法。并制定下一步活动安排。

五、家访活动的要求:

1、在家访前,各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商,确定好各自的家访对象并认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。

2、各小组长家访学生比例不得少于50%,尽量扩大家访面,做到被家访对象不重复。

3家访时要向家长宣传教育法规、学校课改状况、学校办学模式、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、听取家长对学校办学、师德状况、班级管理及对自己孩子要求等意见和推荐。

宣扬自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

5、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

6、教师在家访活动中要个性注意安全,严禁搭乘“三无车辆”,提倡步行家访。

7、在确定家访对象时,被家访的学生要有代表性,有必须的覆盖面,能够是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童,也能够是特长生、优等生、潜力生等。

8、在家访过程中,要讲究家访的方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、用心鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

9、教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和推荐,填写好家访信息反馈表。

2024—2024年学校工作计划篇6

我们学校成立了首届学生会,这给我校在以后的发展中更快的走向正规化。学生会是连接学生与学校的纽带,接受学校的管理,接受同学的监督并对他们负责,学生会能把我们学校学生的各方面信息直接迅速的反映给学校。

这首届学生会的成立,对我们每一位学生会干部来说都是个严峻的考验,任务也相当的繁重。作为学生会主席的我深感任务的艰巨,我们没有可供借鉴的经验,我们靠大家一起摸索探讨,靠老师的指导,结合我们学校的实际情况制定出适合我们学校学生会的管理模式。作为学生会主席的我要全面负责学生会的各项工作,发动并组织全校学生认真贯彻学生代表大会的各项决议。主持学生会全体会议,做好学生会各部之间协调工作,定期向各部部长布置工作,并予以检查、监督听取各部部长的工作、报告,做好工作总结。我会自觉接受学校领导的直接管理,及时向校领导汇报学生会工作情况和学生思想动态,经常向学校学生会的管理人汇报学生会工作情况接受校级各领导、老师的指导,做好学生会与学校各有关部门的联系,认真完成校级交办的各项工作任务,发动并组织全校学生认真贯彻学校的各项规章制度,积极主动地配合学校相关领导、老师做好各项监督管理工作。

一、经常与学生会干部沟通以及与同学们保持友好关系。在工作生活中尊敬领导、老师,团结同学,关心同学,积极协助,服从领导、老师对工作的安排,同时树立一个对工作认真、负责的学生干部形象。

二、遵守主席职责,在会议上敢想敢说,在行动上敢管敢做。时刻严格要求自己,使自己在各个方面能成为学生会干部以及同学们的榜样。

三、对各个值周人员要多强调,让每位学生按时作息。在课余时间鼓励同学们到读书馆多读一些课外读物,让他们多丰富自己的词汇、开阔视野,为他们今后出社会打好基础。

四、不论学生会哪个部门展开什么活动,都要积极组织同学们,让其勇跃参加。

五、平时要听取学生会干部和同学们提出良好的建议,并针对建议采取良好的措施。一方面接受同学们对我自己在工作生活中出现问题的批评并加以改正;另一方面做同学们的思想工作。

六、安排各个值周人员不定时的检查宿舍、教室以及校园卫生。如果发生问题立即采取措施解决。把我们个人素质以及校纪校风树立起来。使我们学校在各方面都渐渐改变走向时代正规化。

七、积极配合领导和老师的工作。每周不定时地召开会议,主动向领导和老师汇报相关的工作情况并提出有益于学校的工作建议。

美好的开始是成功的一半,在新的学期中我会尽自己的努力带动学生会干部不断地探讨,用行动来证明我们学生会干部的价值与能力。相信我们学生会明天更美好。

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