五四青年奖章事迹材料7篇
在平常生活中,大家都会遇到过事迹,对各类事迹都不陌生,大家怎样完成事迹材料呢,事迹材料的编制不应当受到个人偏见或者情感的影响,小淘范文网小编今天就为您带来了五四青年奖章事迹材料7篇,相信一定会对你有所帮助。
五四青年奖章事迹材料篇1
__,现任市纪委监委信访室副主任,荣获“全市纪检监察系统青年业务能手”“市直纪检监察系统优秀共产党员”称号。
__从事信访举报工作五年来,在平凡的岗位上始终如一,保持严谨求实、勤奋刻苦的工作作风,出色完成了各项工作任务。
在强化理论学习中坚定理想信念,保持对党绝对忠诚的政治品质。在工作生活中,把坚定理想信念作为担当使命、履职尽责的首要任务,把学习作为提升站位、修身明理、察古知今、增进能力的基础,积极向书本、向实践、向身边同事学习。结合信访工作平台,积极宣传党的方针。
在提升服务质量中强化宗旨意识,积极搭建服务群众的桥梁纽带。工作中牢固树立以人民为中心的理念,把信访举报作为了解民情、集中民智、维护民利、凝聚民心的重要途径。坚持以新理念引领新思路,坚持“服务至上、科学精准”的受理理念,为提高纪检监察信访工作“服务群众、服务社会、服务监督、服务发展”水平发挥了重要作用,搭建了纪检监察机关联系服务群众的桥梁纽带。
在强化制度落实中创新工作方式,积极维护群众应享的合法权益。为维护实名举报群众合法权益,减少重复上(信)访和越级上访,制定出台了《“双向承诺”向执纪审查环节延伸暂行办法》,让举报群众吃下定心丸。实名信访举报问题线索调查核实结束后,督促承办部门与实名举报人联系反馈,力争消除群众心中疑虑,化解矛盾纠纷。对疑难信访问题,建立领导包案包县、重大疑难复杂信访举报案件审核把关等制度,化解了一大批多年多头重复举报的难题,使许多上访群众回归家庭、回归正常生活。
五四青年奖章事迹材料篇2
作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。
自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,一直担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获得了荣誉,取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。
一个好班主任,就是一个好班。可见,班主任自身师德的修养,言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师,为人师表,班主任,更应该既做“教师”,更做“人师”,而且把做“人师”放在第一位。在多年的班主任工作中,我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯,都对学生的成长和发展产生影响作用,有的甚至影响学生的一生。因此,有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得,班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上,行为习惯上,有着比从事其他职业的人更高的要求,“打铁还得自身硬”。罗曼·罗兰曾经说过:“要播撒阳光到别人心里,总得自己心中先有。”
一、兢兢业业——发挥骨干带头作用
备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生!”作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会,不管是哪个级别的课,我都会用心听,用心琢磨,“取之精华,摒弃糟粕”,消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会,因为,每做一节研究课,评优课,观摩课,对自己都是一次挑战,一次提高。有人说我聪明,其实不然,每一个成功的课例,都要付出很多辛苦。想想哪一次不是备课到深夜?太晚了,闭上眼睛睡吧,可是脑子根本不听我的指挥,过电影似的过教案,再一睁眼,都三、四点钟了,还没睡着!
作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课,任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评,通过勤奋的工作,不断的汲取,自己始终是学校的一名骨干教师。学生的主要任务是学习,但如何能让学生更好的学,是摆在教师面前的一个重要任务。为此,在工作中我认真钻研教材,虚心向有经验的教师求教,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”,尖子生注重讲解知识的联系,运用变式教学开发逆向思维,迎合学生“求新”、“求变”的心理,使尖子更尖。学困生注重双基的落实,同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等,使他们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性的提高,增强了各层学生的学习兴趣,成绩明显提高。
在教学改革的同时,我持之以恒的主动学习教改理论,掌握《新课标》的基本精神,努力探询适合各年级学生的课堂教学模式,积极采用启发式、讨论式,而且学中有变。本学年我担任七年级语文教学工作,针对学生年龄小、注意力时间短的特点,注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合,做到使学生“玩中学”,全面调动了学生的学习热情。开设“评比栏”、“我是强者”等栏目,增强学生的上进意识,同时提醒优秀生的找不足,激励学困生奋斗。我的课也得到了学生和老师们的认可,多次被评为校级优秀课,学生成绩也在改革中迅速提高。
二、勇于探索——让教育充满研究
从事教育科研工作,在某些人的印象中,以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱,它更需要一种夜以继日的勤奋,一种锲而不舍的耐力,一种不断探索的执着。
自从任班主任以来,我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来,在繁重的教育教学工作、家务劳作之余,我勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料,浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表,一堂堂好课的开设、展示,一项项课题的开题、结题,我也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。
学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际的运作过程中,我始终能够抓住重点,抓实环节,积累小的经验,汇集大的成果,从而使自己的工作干的有声有色。为进一步浓厚学校科研氛围,真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略,我们科研室提出,认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师,争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究,让研究充满思想,让思想充满智慧。在我的努力下,科研工作得到了领导的肯定,科研成绩硕果累累,在吉林省“十一五”课题中,我承担的课题《学数学学习方法的指导》已结题。
三、提高素质——探索班级新模式
在工作中,我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师,因此,我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍,并自费购买了很多与自身专业有关的书籍,如:《学课堂教学案例》、《学教学设计》、《成功素质教育》等有关书籍,并如饥似渴地从中汲取营养,转化为自己的教学实践,且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究,不断的提升自己,丰富自己,使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。
作为教师也是在不断学习中进步,在不断进步中成长,只不过教师的专业成长一定要快,因为“学生等不起”,所以“学习型、研究型”的教师是我们今后从事教育教学,搞好教育教学,提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。
从十余年的教学生涯中,我领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。回顾走过的路,我只想说:唯一欣慰的是我问心无愧,因为我一直在奋斗,一直在努力。
五四青年奖章事迹材料篇3
回乡种米,农民种稻谷实现价格翻倍
东宝镇是远近闻名的“贡米之乡”,由于特殊的地理和气候条件,所产大米糯性强、口感好,历史上曾是唐朝贡米。
但东宝镇太偏远,位于三县交界处的东宝镇,离剑阁县城有近100公里。川观新闻记者从剑阁县城出发,用了2个小时才到东宝镇。这里虽然出产“贡米”,但以前村民单打独斗卖稻谷,价格长期“起不来”。
“这么好的米,不能就这样困在大山里。”2015年,26岁的邓小燕返乡创业,放弃沿海高薪工作回到家乡,努力让东宝贡米走出大山。
困难比预想的多。第一年,邓小燕引种越年再生稻100亩,由于对水稻种植技术和管护不熟悉,最终以失败告终,当年全部亏损。一些村民也说起了风凉话:没种过庄稼的小姑娘,怎么能种好水稻呢?
她几度想着放弃,但最终还是咬牙坚持下来,“既然选择了这条路,不管再艰难,也要走完。”
从失败中寻找教训,邓小燕深思熟虑之后,重拾信心,四处求学考察,市内甚至省外都留下了她学习请教的足迹。她走进田间地头和老百姓沟通,也前往农科院学习种植水稻方面的专业知识,草帽和上卷的裤腿成为她的标配,她也由“都市白领”渐渐变成了“新农民”。通过对当地土壤、水质、气候进行专业分析,选择了最适合这里的水稻品种——川优6203。
依托在沿海工作中学到的企业运营管理知识,邓小燕注册了广元耕鑫农业有限公司,在东宝镇双西村、新梁村、武连镇寨桥村等地开启规模化种植,统一品种、统一管护、统一防治、统一收购。产业有了基础,“互联网+”就有了载体。她组建销售团队,通过线上线下融合销售模式,把大米推向全国市场。
农民卖粮收入接近翻倍。“以前我们自己卖谷子每斤1元左右,小燕给我们的价格都是2元。”双西村村民石发军边背稻谷边说,他种了3亩东宝贡米,一年可以收入7000多元。今年,因为干旱,邓小燕又把收购价提高到每斤2.2元。
从大山走出来,也帮助其他大山的乡亲
目前,邓小燕带动剑阁县规模种植水稻面积1万余亩,覆盖8个乡镇19个村,助力728户2356名村民致富奔康。同时,通过线上线下带货的方式,带动菜籽油、木耳、腊肉等剑阁县农特产品的销售。
双西村村道只有3.5米宽,不利于全村发展产业,邓小燕争取了3000多万元资金,将3.5米宽村道扩宽到4.5米。“路宽了,发展产业的路子才广。”
今年6月,剑阁县枇杷、李子、梨子等水果丰产,短时间集中上市带来了滞销难题。面对群众求助,邓小燕组织团队连夜拍视频、搞宣传,微信朋友圈、抖音直播带货,成功卖出了5万斤枇杷;帮助剑阁县、凉山州昭觉县、巴中市等地销售20万余斤李子。
从大山走出来的邓小燕,也在帮助其他大山的乡亲。2020年,她以购代扶采购凉山州布拖县土豆10万余斤,给贫困留守儿童送去价值10余万元的生活学习用品。今年7月,她又向凉山州昭觉县地莫乡中心小学校送去800套桌椅。
在邓小燕的公司里,都是“90后”年轻人。邓小燕希望可以通过自己,带动更多年轻人参与到乡村振兴、农村发展中来。“以一粒米撬动大产业。”邓小燕说。
五四青年奖章事迹材料篇4
很多人都觉得历史上能够成就一番事业的人都是大人物,这是因为时间的隔阂,大家很难从那些“大人物”的角度想问题和看世界,事实上,那些“大人物”都曾是与我们年龄相仿的年轻人,在他们的年代里,他们通过自己的行动去实践、去雕刻了历史的模样。
作为时代中的一名青年,我们和祖国的关系从来都不是单纯的被裹挟在时代变换浪潮中的一颗颗不起眼的小石子,青年从来都是历史发展的重要参与者、奉献者和铸造者,作为青年,用奋斗和激情将历史催化,为新时代的到来推波助澜,这便是青年和祖国。
当1919年五四运动的旗帜飘扬在街头的时候,擎旗屹立的正是那不屈奋进的青年一代,那时的青年用自己的声音去呼唤了一个时代的风潮;当抗战烽火遍地燃烧在中国大地的时候,挺起胸膛奋起反抗的正是那热血的青年一代,他们用自己的血和肉守护了我们祖国不容侵犯的尊严;当建设社会主义的宏伟蓝图在中华大地上徐徐展开的时候,撸起袖子坚持奋斗的也是青年一代,他们用自己的气力努力建设了一个更好的家园;当改革开放的春风吹绿大江南北的时候,冲在最前面的还是热血的青年一代,他们用理想构建了一个更加美好的明天;当历史的车轮走到十字路口的时候,总是少不了中国热血青年的身影,因为这既是青年的伟大使命,也是国家和民族的希望。
作为新时代的青年人,要敢想,敢做,敢拼,敢试,因为青年所需要继承的不只是前人留下的幸福生活,更需要铭记那些历史,从历史的过往中汲取向上的精神力量,并最终在“未来”这张无限希望的历史画布上写下属于自己的篇章。
青年是祖国的血脉,作为青年的我们,应该从自身做起,用自己的实际行动,向更多的人传递强大的正能量,在这个信息时代,青年的我们容易失去专注感,这是因为生活的匆忙和信息的爆炸,让青年的我们身陷泥沼,因此要诚诚恳恳做事、踏踏实实做人,这并不是说要放弃所有的梦想与渴望,我们抛弃对哲学的真理追求是提醒青年的我们要脚踏实地,仰望星空,我们要做的仅仅是从成为自己人生中最美好的开始。
奋力奔跑这才是青年应有的姿态,向上向善,求真求实,这才是青年该有的精神,无论作为青年的我们走到哪里,都要流出一首赞歌。在102年前,一群有志青年掀起了反帝爱国的风潮,102年后,在新时代的我们,要踌躇满志、意兴磅礴,时刻准备着书写祖国崭新的赞歌,实现强国一代有我在,奋斗青春最精彩!
五四青年奖章事迹材料篇5
在今年省_期间,省人大代表、广元市剑阁县东宝镇双西村党支部委员、村民委员会委员、广元耕鑫农业有限公司总经理邓小燕,一如既往将关注的目光投向了乡村。政府工作报告中的一些提法,给邓小燕留下了深刻的印象。她举例说,报告中把推动城乡融合发展,统筹推动新型城镇化和乡村振兴写进我省未来五年发展的主要目标和重点任务,是首次将乡村振兴和城乡发展相结合来提出,颇具新意,也令人鼓舞。
说起邓小燕,她就是大伙儿眼中扎根乡村的“小燕子”。2015年,邓小燕放弃在沿海地区的高薪工作,返乡创业。经过数年的磨砺,历尽艰辛的“小燕子”,终于让家乡的东宝贡米走出了大山。事非经过不知难,正因为长期浸润在乡村基层,邓小燕对于城乡发展不平衡、农村发展不充分的矛盾有了更直观更切身的感受。她感叹说,当下很多乡镇产业发展单一,国土空间规划布局受限,群众可发展的空间偏少,所以很多人不愿意回乡发展。
然而,邓小燕以自己的亲身经历证明,在农村的广阔天地中仍然大有可为。全面推进乡村振兴,坚持农业农村优先发展,政府工作报告中的这一系列部署给邓小燕提供了更加充足的底气。接下去怎么干?悠悠万事,粮食为大。邓小燕结合家乡和自己的实际情况,认为发力点是打造新时代更高水平的“天府粮仓”。一组跟邓小燕相关的数据显示,她已经带动剑阁县规模种植水稻面积1万余亩,覆盖8个乡镇19个村,助力两千多名村民致富奔康,被乡亲们亲切称为“贡米幺妹”。
“以一粒米撬动大产业”,这是邓小燕曾经说过的话。如今,让邓小燕信心更足的是,今年我省将启动“天府粮仓”区域公用品牌培育。“咱们四川的粮食有了这样一个响亮而富有深意的名字,这极大地增强了我的种粮信心和决心,未来我将和更多的老乡一起种更多好粮,为打造新时代更高水平的天府粮仓贡献剑阁力量。”邓小燕的话语坚定而充满自信。
用米粒夯实“天府粮仓”,“小燕子”正在乡村振兴和农村发展的美好蓝图中继续飞翔。
五四青年奖章事迹材料篇6
__,男,1981年出生,共青团员,龙井市三合村人,一名看似普通且文质彬彬的农村青年,却有着一股吃苦耐劳、永不服输的创业精神。通过他不懈的努力,他经营的苹果梨合作社正在一步步的发展壮大,为农种植提供了很好的范例,成为了农村青年创业致富的带头人。
__说过,他的内心里很早就有了要创业的想法,农村是个很广阔的市场,作为一名农村出来的大学生,有责任、有义务带领农民脱贫致富。他是这么想的,更是这么做的。大学毕业后,他一直边工作边构思着自己的创业梦想。终于在2008年,他说服了他的两个朋友,在父母的不解和反对下,在他的三合村老家合伙创立了一个苹果梨合作社,分批种植了50株苹果梨树。然而,他们的一番创业激情刚刚开始就被一场病虫害浇凉了心。初期由于树种选择不好、技术的不熟练,又遭遇了病虫害,很多树苗甚至病死,产量很低,没赚到什么钱,还倒贴了不少钱。那段日子,各种负面的语言铺天盖地而来,父母更加不理解为什么他们辛辛苦苦培养出来的孩子不在城市里工作安家,偏要回到村里创建什么苹果梨合作社。每次去往合作社的路上,身边的村民都会对他指指点点,对家里的小孩子说以后不能像他一样。粱作魁他自己也开始怀疑,自己所坚持的,所走的道路到底正不正确。但是他又想到,年轻人就该坚持自己的梦想,既然自己相信方向没有错,那么迟早有一天自己会成功。
__说,那时候我的信念是,既然你选择了,就一定要做出成绩,绝对不能轻言放弃。凭着一股坚强的信念,他独自挑起了这副重担,打药、施肥、除虫等等都亲力亲为。他开始思索问题的关键所在,更加意识到学习种植技术尤其是树种选择、种植、剪枝、病虫害防治等基本技术的重要性。于是,他只要一有时间就到网络上、书本中学习查阅相关树种选择、种植、剪枝、病虫害防治等基本技术,每天坚持写读书笔记,不懂的地方请教家乡有经验的老种植户,向推广站的技术员咨询相关方面的`知识,通过学习,使他对的种植技术有了较为完善的了解。终于,“皇天不负有心人”,苹果梨合作社种植的苹果梨有了很大的成功。到20__年年底,彻底扭亏为盈。20__年后,他的苹果梨种植业已经形成模式,降低了风险,提高了利润,达到年产量__千斤。
“要想挣到钱,销售是关键”。在以前,由于信息闭塞,销售渠道单一,村民主要采取农户分散销售的办法。粱作魁建立苹果梨合作社以后,通过他对网络及市场的了解,为苹果梨的销售提供了很多信息,极大的保障了苹果梨合作社的销售渠道,增强了社员对种植的信心,对增收致富的信心。
在他的示范带动下,很多村民们也纷纷开始发展种植,并加入苹果梨合作社,只要有人想要加入,粱作魁都会很热心的给村民们进行详细的讲解,遇到技术难题时,__还会在山上给他们手把手做示范,不断的提升了村民们的技术水平和种植经验。
经过这几年的辛苦努力,__的苹果梨合作社渐渐走上了正轨。__不仅吃苦耐劳、勤奋好学,而且淳朴善良、热心助人。他富了不忘本,一心想着让村民也能过上好日子。他建立的苹果梨合作社,让村里的很多困难户和种植户都加入到到苹果梨合作社,无私向村民传授养殖技术,指导村民科学养殖,替村民解决销路等等,得到了村民们的交口称赞,充分展现了一名新时代青年的风采。
五四青年奖章事迹材料篇7
又到了春光明媚的五月,又到了一年一度的百花争艳的季节,在这五月份里我们迎来了五四青年节。
五四爱国运动是我国人民新的觉醒,这使得青少年们更加清楚的认知到国家未来发展的道路,他们以救国救民,改造社会为责任,积极探索拯救中国的道路。然而五四运动不单单是一个历史事件,它是承载了我国历史上多年伟大的青少年爱国精神,而在这种精神里包含了太多青年人关注国家使命国家命运的责任和使命。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,殊不知已经落在了新一代的青少年肩膀上,五四精神早已是一代传一代了,这种精神文明之火将是永不灭的,所以作为中华的子民们,弘扬五四爱国精神是我们每个人应尽的使命。整个人类历史就是一个不断创新、不断进步的过程。如果我们没有了创新精神的能力,那么我们将会永远的停留在原地。全方面也将不会得到提稿。因为创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动户。提高民族创新意识是我们应尽的责任,而增强民族创新能力,关乎到中华民族和整个社会主义事业上发展的程度。在这高速发展的时代里,本质就是创新。没有创新,我们将会止步于此,经济发展上更会受制于人,强者与弱者的差距更会越变越大。
所以我们青少年应该从身边的小事做起,努力不断培养出创新精神,把自己铸造成才。就让我们现在开始努力做好自己,回报社会,弘扬五四爱国精神吧。