微机室工作总结6篇

时间:2024-02-22 12:41:44 分类:工作报告

我们应该珍惜每次写工作总结的机会,只有这样才能不断提升自己的能力和技巧,工作总结是一个自我发现的机会,可以帮助我们认识到自己的潜力和优势,下面是小淘范文网小编为您分享的微机室工作总结6篇,感谢您的参阅。

微机室工作总结6篇

微机室工作总结篇1

微机室是我校为全面提高素质教育,提高全体学生计算机的操作水平而设置的现代化教学设施,本学年我在总结上学年工作的基础上,进一步开展工作,现将工作情况总结如下:

一、重新修整机房

本学期开学初计划重新安装了机器的系统和常用应用软件,彻底清除了病毒,做好了机房网络的调试和维护,为新学期正常的教育教学工作做好了一起准备。同时,学校投入资金请专业人员对微机进行维修。

二、微机室全部安装全新保护软件。

微机室的软件维护一直是一大难题,本学期修整了安装的全新保护软件360和瑞星,彻底解决了微机室的学生软件破坏的现象,保证了学生顺利上课,使老师从繁重的机器维护中解脱出来,全身心地搞好教学。

三、卫生

卫生问题一直是微机室的大事,为了给学生创造一个舒适的上课环境,我们对微机室严格管理,学生进入微机教室要自觉带鞋套。学生在室内要自觉保持环境卫生、不乱丢果皮纸屑,不带零食入内。在严格制度的基础上,每周定期扫除,定期擦拭显示器、键盘、鼠标,保持室内一尘不染,以保证设备能够正常运转,保证学生在舒适的环境下上课。

四、最大限度对学生及教师开放

本学期学校机房条件得到了很大的改善,保证了机器均能正常上网。开学初安排好每个班的上网时间,由校领导同意并执行,一次上网40分钟,每班进行轮流。面对学校教师办公用机的老化问题,学校领导研究决定机房空闲时对教师进行开放,最大限度的将机房很好的利用起来。随着电化教育在小学中的不断深入和普及,微机教室的使用率和管理的水平在某种程度上代表了学校的电化教育的水平,为此微机教室的管理和使用就显得尤为重要了,为此,尽可能的提高微机教室的使用率,积极配合学校工作,保证学校各项活动的顺利开展是我义不容辞的责任。尽职尽则的干好自己的本职工作,为学校的电教工作的向前迈进献上自己的全力。

微机室工作总结篇2

时光流逝,转眼间以过去半个学期,为了促进以后的工作,吸取经验教训把半学期的工作总结如下:

一、微机室与校园网的管理与建设方面。

1、加强了微机室的管理,建立建全管理组织机构和各项规章制度,严格按照制度办事。

2、开学之初对硬件设备进行保养与维修,对所有学生机器重新安装了操作系统及软件,保证师生学习应用。

3、微机室内安装了多媒体电子教室软件,教师与学生都可以进行广播演示等操作,提高了信息技术课的授课效率。

4、对学校的网站进行了改版增加了很多新的功能。

二、微机室的使用方面

学校微机室是使用率最高的.一室,也是现人信息技术应用的主要阵地。

1、顺利地完成了学生学习信息技术课的任务。我只有七年级年都开设信息技术课,由于以前没有开过,学生学习的积极性较高,教学效果也较好。我校一直按照开学初制定的课程表授课,保证了学生的上机时间。培养了学习的兴趣,锻炼了学习的操作能力。

2、保证了教师顺利地进行远程教育课程的学习。

3、承担并完成了学校的各种文字材料的打印工作。

5、在学校组织的“教学之星”大赛中,在微机室进行集中培训。

6、在网上下载了供教师上课用的教学课件20xx多件,为教师提供了丰富的教学资源。

7、学校微机室向全校教师开放上网,教师可以充分利用网络资源进行备课。

8、及时检查并清除不安全隐患,每天都要认真检查电源是否关好,门窗是否关好、锁好。

相信,我校的微机室会在校领导高度重视与指导下,不断地发展完善,以发挥其最大的作用,促进教育教学的水平的不断提高。

微机室工作总结篇3

一、活动目的及要求:

促进小学生全面发展,培养自主主动的学习兴趣,加强人文素养的积累,使学生能健康地发展,同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。 通过开展信息技术活动,让学生掌握一定的计算机基础知识和基本技能,尽量达到教学大纲的要求,使学生对计算机知识有一个全面的了解,并在此基础上培养学生对计算机的兴趣和意识,提高其科学文化素质。 通过开展活动,向学生进行思想文化素质教育,发奋学习,努力进取,使学生养成良好的学习习惯。具备良好的道德修养,爱护公共设施,保护好微机的使用。

1、实践操作中拥有一个良好的上机氛围,不准带危险物品上机,不准无故破坏公共设施,认真遵守微机室规则,不准大声吵闹宣哗,认真完成作业。

2、上机时需对号入座,不准你来我往,东窜西跳,保持一个安静、整齐的上机氛围。

3 不明之处要事先询问,不准乱操作微机。

二、学生情况分析:

本活动小组来源于3-5年级。他们对计算机来说很感兴趣,但实际掌握的内容寥寥无几。 今学期本着教好、学好的原则,努力做好学生的思想工作,摸清学生真正掌握了多少,并且将其划分层次,按照不同的程度加强指导,这样有利于学生自身素质的提高和季候的发展。

2、学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少,需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。

3、学生理解能力和操作能力都不高,要注重实践操作能力的培养,并不断培养他们对信息技术课的兴趣,使他们更多的了解未学过的知识,扩大知识面。

4、针对不同的学生,做到注重发现培养较好学生。 信息技术作为现代教育技术的一门重要学科有着其他学科不可比的优势,它应用着现代最先进的教育教学工具,学生本身就有着充足的好奇心和趣味性。在教学过程中充分发挥他们动手操作能力和思维能力,以培养他们的创新实践能力。

三、活动措施:

本学期的教学目标是本着培养创新精神、增强信息意识、提高实践能力、层次清晰、易教易学的原则,立足于基本知识、基本操作的掌握和应用,引导学生勤于动手,培誊他们解决实际问题的能力。

1、活动内容要有针对性,目的性,检测性,并引起学生对知识的回忆,加以巩固。

2、活动中利用教师示范,电教学习激发学生们学习的兴趣,以提高教学活动效果。

3、加强对实践的操作,培养他们举一反三,融会贯通的技能。

4、不断进行思想道德素质教育,加强对学生爱护公物的培养。

5、注意、发现培养学生,组织他们积极参加上级主管部门举办

的有关竞赛活动并力争夺奖。

微机室工作总结篇4

在工作上,积极主动,任劳任怨,勤勤恳恳,胜任自己的本职工作,有强烈的工作责任心和工作热情,帮助同事、协助领导共同完成微机收费的工作任务。

微机室隶属于收费管理科,收费、停水、各类疑难问题,微机室都大力帮助,提供有用的数据、报表。根据科室、各收费站的程序需求,我编写了收费站收费进度程序,按本次、代号分别打印现金、单划、统划余额程序,本月收回往年水费汇总程序,滞纳金报表程序等等。又能按时完成主管领导交给的临时任务,如打印月用水量在6万吨以上的用水大户,打印欠费累计万元以上用户,对今年同期和去年同期水量波动万吨以上用户进行对比统计等等,为完成收费任务尽一份力。今年春节过后,与工行联网、代收水费这项工作提到正式议程上,作为这次联网工作的技术负责人和对工行联系的牵头人,我带领微机室与工行技术人员多次协商、讨论水费代收的技术问题,每次会议都到场,制定数据结构,建立远程通讯,并和微机室其他同事做好一切准备工作:如全面核对、规范水表档案,发放告自来水用户书,制作用户信息卡,和工行联合发布公告,刊登银行代收水费广告,加强宣传工作,并对服务器进行升级、调配微机,进行软件开发。

因联网需要,我们编写了以下程序:

(1)形成银行代收现金用户水费数据程序;

(2)代收水费数据处理核对程序;

(3)代收水费数据自动销账程序;

(4)代收水费日、月报统计打印程序;

(5)各收费站远程拨号程序;

(6)冲账处理程序。

经常加班加点,而毫无怨言。其中:代收水费数据处理核对程序,代收水费日、月报统计打印程序,冲账处理程序都是我独立编写的。从四月中旬开始,开始与工行进行数据传输,现场模拟代收测试。由于银行工作性质决定,模拟测试必须在银行结账下班以后进行,我在银行的分理处、储蓄所对代收水费进行测试、检验,以保证我们传输数据的正确性和银行代收的准确性,每次测试都进行到夜晚12点,大家连晚饭都顾不上吃,直到结束后才觉得肚子饿得咕咕叫。双方进行了数次测试,修改,直至网络完全畅通,程序严密无误,保证了五一工行代收水费的顺利实施。代收水费后我协助领导又制定了一系列巩固措施,与工行签订规章制度,认真核对代收水费帐务,每一个问题的出现我都及时出面与工行联系,查找原因,及时解决。银企联网,快捷高效,更好地完成了水费回收任务,使水费资金及时转入总公司帐户上,减少了现金的周转环节,缩短现金在周转环节中的滞留时间,更快捷安全,为用水户提供更优质的服务,使用户就近缴纳水费,为企业发展创造更大的经济效益。

通过这次联网工作的锻炼,能把自己所学的专业知识更好的运用到工作实践中,作为技术负责人与工行联络,也施展了自己的组织协调、分析判断及语言表达能力,与工行联网的成功,也充分证明自己工作独挡一面的能力,是领导的好助手。

11月份,我们公司又进行了水价调整,同时又分出一个新的行政事业用水,为此我对数据库的老水价全部替换成新水价,并修改了入帐程序,又连续加班,对各应收、水量日、月报进行更新,添加新内容,销账日报统计程序重新编写,对实收水费更详细的分类统计,保证收费工作的开展和顺利进行。

目前,我们正在开展新的水费银行代扣业务,估计很快就会实施运行,为此,我和微机室的其他同时对正在运行的营业售水网络系统进行升级改造,开发程序,通过工作实践来培养自己的开拓精神,并不断提高自身的业务水平,使自己的工作更有条理性和计划性,更优质的完成本职工作。

回顾一年的工作,自己所取得的成绩是和领导的关心帮助、同事们的协作分不开的,在今后的工作中,我将继续努力,取得更大的成绩。谢谢

微机室工作总结篇5

本学年在学校整体工作计划的指导下,结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:

一、结合本校计算机设备实际,开展好常规教学。

1、开学初,结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教育教学计划,并严格按教学计划进行上课。

2、在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。

二、充分发挥资源优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

信息技术教师应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,还担负着学校机房、各室的计算机的维护和维修等。在平时的教学当中,应根据各班学生的实际情况和课程内容需要进行教学,学生在信息技术能力提高的同时,还学会了如何共享资源和学习心得。

三、本学期取得的成绩以及对机房的维护

本学期,在教体局的帮助下,我校有11个班级安上了海尔交互式一体机,并及时对老师进行了培训。现在,我校老师基本都能顺利使用电子白板软件,在教学中,充分利用数字资源,给教学增加了便利和色彩。

对机房进行的维护:

1、禁用学生机上的USB接口;

2、删掉系统自带的游戏;

3、在教师机和学生机上安装多媒体网络教学软件;

4、保护系统所在的分区;

5、管理工作以“严”字当头,要求学生对号入座。

6、不定时检查稳压电源数据;

7、认真做好防火、防盗、防潮、防尘、防失、防高温、防病毒等等工作,认真做好机房的日常清洁工作,坚持一天一小扫,一周一大扫,做到检查不检查、参观不参观一个样。

四、存在的问题:

(1)计算机的配置较低。

(2)计算机教学软件开发相对滞后。

(3)有一小部分老师不能充分使用电子信息手段进行教育教学活动。

五、整改措施:

1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。

2、加强软件建设。

3、认真自学电脑相关知识,做好机房维护工作。

4、提高服务意识,更好地为教师服务。

六、机房档案:

1、备课室要有使用记录。

2、打印机、复印机、一体机的使用有记录。

3、多媒体教室和多功能教室的使用有记录。

4、微机室的教学有教学管理日志。

5、计算机室内的档案记录。

总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,还有许多知识要学,还有许多事情要做。但平凡中的我要求自己精耕细作,竭尽全力完成工作。在以后的教学和管理工作中,我会努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

微机室工作总结篇6

一、思想方面

本人能本着认真负责的态度,爱岗敬业;以强烈的事业心和责任感,严于律己;团结同事,及时与他人进行沟通协调,争取获得最大的工作效益。

二、管理工作

1、做好教学工作。充分发挥微机室的教学作用。本学期负责初一年和初二年的教学。对于初一年的学生,主要是让学生对基础知识和技能进行扎实的训练和学习。对于初二年的学生,本学期主要是让学生学会综合的`应用软件。

2、管理好每台机子。要求学生按座位号入坐,同时,不断的加强思想教育,教育好学生做一个善良可爱的人,爱护公共财物是一种光荣的责任。教育学生要有大爱,不仅自己要用计算机,也要让别人可以方便使用计算机。对出现有故障的机子能够及时维修维护好,思想汇报专题并认真做好登记。

3、保证机房的卫生。学生能够拥有良好的思想品德也是保证机房卫生的重要素质。因此,思想教育必须贯穿于教学工作中。平时,组织学生进行定期打扫,努力引导学生建议良好的卫生意识,使得教室能够长期保护整洁美观。

三、不足点

虽然,大部分学生都是懂事乖巧的,但总也不乏个性较强的学生,

如有学生悄悄的吃零食并将垃圾袋藏进桌缝中、有学生喜欢调节显示器的osd菜单、学生不按照正常的关机顺序进行关机。等等......

四、努力方向

为了更好的提高管理水平,不断的学习新知识是必须的。新的一年里我为自己制定了新的目标,要加紧学习,更好的充实自己。走出校园,争取与别人更多的交流,向优秀的同行学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,取得更好的工作成绩。

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