在写作文的时候，有利于培养朋友们的思考技能，作文是我们在工作和学习中最常见的一种文体，下面是小淘范文网小编为您分享的四年级校园趣事作文5篇，感谢您的参阅。

四年级校园趣事作文篇1

当我踏入学校的大门时，我还是一张纯洁无暇的白纸。转眼间，六个年头过去，经过这段时间，我在学习生活上所取得的快乐、知识、经验与时间老人的细心雕琢。我变成了一张色彩缤纷的彩纸了。其中的一笔红色还带着欢声笑语，使我情不自禁地被勾进了那片笑海了……

记得有一个冬天，我们正在上大课间，当朱老师宣布今天的主题是———拔河时，我们又涌起了喜悦的热潮了。“拔河比赛开始了!”不知哪个“狂热份子”高喊一声，我们立即分成四排，一排一排地比了起来，“第一排和第二排准备比赛!”我一听轮到我们和“敌友们”比赛了，心中早已跃跃欲试。“嘘!“朱老师一吹口哨，我们便开始了竞争激烈的“战斗”了。我们不仅表面上视彼此为“敌”，心里也在暗暗较劲，因为“战场”上是不分你我，不分情意，心中只有一个信念就是“打败”对方取得胜利。

终于，功夫不负有心人。经过一番“龙争虎斗”，我们这一排不出大家所料，举起了红旗，个个脸上都散发出春的气息。

就这样一排一排地比赛着……朱老师大声宣布：“集体比赛完毕!大家稍歇息一会儿，等会儿将举行“单挑”，愿者来玩，不愿者休息!”

虽然刚才的比赛大家已玩得筋疲力尽了，但还有大多数同学来玩。其中最引人注目的，莫过于我班两个男女生，可别小看他们，因为小玲、小豪可都是重量极选手，稍微曝光一下，他们体重个个超过100斤，可见双方都是“深藏不露”啊!

“预备——起!比赛开始了!”捧场的人很多，女生为女生加油，男生为男生喝彩，这场比赛表面上是小玲和小豪的比赛，但其实确意味着我班“男败女胜或女败男胜的命运”。比赛已进入了白热化，只见小玲使出了吃奶的力气，把脸都涨红了;小豪也毫不逊色，使出浑身解数。两人不相上下，真是很难平分高下，这种现象维持了很久，陆志伟稍稍松懈，小玲趁其不备，用力一拉，小豪过线了，小玲赢了，全班女生热烈欢呼，全班男生个个垂头丧气。

愉快的拔河比赛结束了，我们都很快乐，虽然这件事已过去了，但每当我用第三只“眼睛”来感受，我仍然感觉很有趣!

四年级校园趣事作文篇2

“哈哈哈”这是什么声音?原来是我们四年级七班在雪地里玩耍呢!

今天一早，天空便飘起了鹅毛大雪，一片片雪花像翩翩起舞的蝴蝶，纷纷扬扬地从天而降，不一会儿，校园里便铺上了银色的地毯，树木也披上了雪白的外衣。窗外白茫茫的一片，宛如童话世界。

“丁零零”下课铃响起，我们望着窗外的大雪，正羡慕着，老师竟然让我们出去玩儿，话音刚落，同学们便一窝蜂地冲出教室。我也随着大伙冲了出去，我们犹如一只只刚出笼的小鸟，飞到了操场上。

“哎呀”，是谁用雪球打我?雪球的碎屑像调皮的精灵一样钻进了脖子里，凉飕飕的，我一转身，是王易琢!哼，让你看看我的厉害!我弯下腰，捧了一把雪，团成一个大雪球，趁王易琢不注意，扔向她，雪球在她身上开了花，她成了个“雪人”，旁边的同学哈哈大笑。王易琢不甘心，立刻用手捧起了一团雪，我一看，呀，大事不妙，立刻转身就跑，她在我身后奋起直追。

李玮彤邀请我一起堆雪人。李玮彤滚了雪人的下半身，我又滚了一个小一些的雪球堆在上面，我俩找了一些石子，用来做眼睛和嘴巴，可爱的雪人就做好了，瞧，它正向我们招手微笑呢!

玩儿累了，我站在雪地里用手掌接雪花，雪花是六角形的，真漂亮，可还没等我细细地看，它就融化了。上课铃响了，大家很不情愿地回到了教室。

雪还在下，而我还沉浸在刚才的欢乐中，这个难忘的课间将永远留在我的记忆中。

四年级校园趣事作文篇3

校园里的趣事就像天空中的星星，数不胜数，每一颗星星都闪闪发光，每一件趣事都十分难忘。校园每天都在发生不同的趣事正在等待着我们去探索与发现呢!每当想起这些趣事，还是会令我们开怀大笑呢!

校园里有许多的趣事，每天都不重样，尽管不是发生在我身上。趣事可以让人开怀大笑，也可以是一些寻常的开心事。就在前不久，我们班与(1)班进行篮球比赛。我们班的几位同学制作了几个卡哇伊的班牌，显得十分可爱，但班牌上的字又显得十分的霸气呢!由于足球服不能写别的字，只能写自己的名字，但我们班男生的足球服写了字，所以不能穿去比赛，裤子倒是可以穿去就是有点不搭。我拿了个班牌，随时准备举牌。开始了，我与几位同学一同高高的举着，专注的看着比赛。

这场比赛真是让人惊心动魄啊!球有投了，我们非常期待，但很遗憾，球没有投中，唉，不能灰心，或许还有反击的机会呢!终，终于，投中了!我们心里都暗中开心开心，因为这还没结束。经过了紧张焦灼与激动的比赛总算是结束了。我们终于松了一口气，心里也为自己而呐喊。

有趣的事不是先知的，就算是一场比赛也可能会输，但起码你参与过。趣事能让人开怀大笑，也能让你在成长的道路上成长哟!

四年级校园趣事作文篇4

校园的生活多姿多彩，而我最喜欢的是课活课，因为课活课可以自由玩耍，可以做游戏，轻松而自在。

今天，我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先，大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是：被抓住的小朋友学小动物叫。

游戏开始了，第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声，小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张，我的心都快跳出来了!突然，小芳把手绢放在了小刚的身后，聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后，于是，他拿起手绢飞快的去追小芳。此时，小芳心里正在暗自高兴，于是她跑的很慢，却没有想到小刚很机敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。这时候，同学们喊：“小芳学一个小动物叫。”这时，小芳很大方的走到了中间，学起了小狗叫“汪，汪，汪”。同学们被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦!

这时候，我心里在想，“还有什么样的动物等着我们呢?小刚又会把手绢丢给谁呢?”正当我发呆的时候，同学们的目光投向了我，我这时才发现，小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢，这时，有几个同学把我已经推到了中间;同时，喊到“来一个，来一个”。我心想，我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样，我半天也没出声。突然，有个同学说：“你是在学蚂蚁叫吗?”我连忙说：“是呀!”又引来了一阵笑声。

伴随着游戏的进行，不是的传来小动物的叫声，有小鸟，小猫，小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣!

四年级校园趣事作文篇5

校园生活就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛。在我的校园生活里，充满了欢乐与趣味。

那件事发生在五年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，李老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走上讲台，说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“老师万岁!老师万岁!”

首先，老师说了游戏规则：“我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给小欣看，小欣开始有些不明白，一会儿，小欣脸上露出了笑容，对老师说：“噢，我明白了。”小欣把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，小孟又把小欣刚才做的动作做给小莹看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对小欣说：“小欣，迷底是什么。”小欣说，是“小猴子抓痒。”

接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小威。传到最后一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”

下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。